[贈送]分享英文學習經驗(+贈筆記)

大家好，來這裡跟大家分享學習英文的經驗(應該會很寶貴)

其實學英文最有效的方式就是直接到國外唸書，這是最有效的學習方式，
但是通常出去要一筆錢，門檻很高。

很多人應該都有發現，為什麼大部分的人，可能從國小就開始學英文，學到大學，看一堆原文書，還是沒法用英文和別人溝通。 我分為以下幾點：

1 教科書的內容大多屬於單方向，沒有互動
2 教科書的內容太過學術、正式，很少看到很口語的用法
3 太強調背單字、片語，甚至連老師也常用錯情境

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我把學習英文分成幾個不錯的方法
1.看影集、看動畫、看遊戲劇情
2.看小說
3.聽podcast

看影集絕對是不錯的方式，增強聽力和口說主要手段

個人比較推薦從遊戲劇情學英文，而且效果真的很棒，原因如下:
1. 配音比較清晰 (影集通常因為環境的關係，會稍微差一點)
2. 對話比較完整，通常不會一堆人一起講話 (影集很多人搶著講話的情況會比較多)
3. 遊戲的日常對話比較多( 電影通常只有2小時，日常對話就比較少，除非是那種很日常的影集，像是六人行...，但個人看六人行看沒幾集就不看了)

我在學習過程會做筆記，一面做一面去理解，會去解析角色所講的”哪些地方會連音”或
是”那些音常被省略”。從模仿當中就會慢慢發現一些訣竅。

打個比方:
1. t很多情況會不發音，(international -> in'ernational) , (mountain -> moun’ain)
2. (could have -> could’ve -> coulda) , (could have not -> could’ve not ->
couldna)
3. What are you doing? -> Wha’r you doing?
4. 很多比較年長的角色會把v省略(年輕比較不會)，例如 never -> ne’er ex: I ne’
er thought you’d do da
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當你從影集、遊戲劇情、動畫... 精熟對話後(美國人說話的邏輯)，我才會推薦去看小說。
小說因為是純文字，在沒有任何影像的幫助下，會用大量形容詞或是動詞來描述時空背景、人物表情...，此時如果沒有掌握片語和單字”使用情境”，很容易一直查字典，就算
查了也不懂意思或是誤解的情況。

小說推薦去看 The hunger games三部曲，看完如果有興趣在挑幾本丹布朗的小說去嘗試。
當你精通小說的內容，會發現你很容易去用英文形容一件事。(這是要專精的階段)
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最後是podcast，podcast主要是因為很多沒有逐字稿，在學習上會有上限，打個比方，
今天你聽到一句 I couldna said it better. 初學者可能聽到就霧煞煞，甚至會有誤解，
一聽到not said …better可能就認為這句是說”我覺得你說的不好”，但其意思剛好相
反，而在你猜意思的時候，speaker已經說到下一段了。就算你聽懂意思，也不代表你能如法泡製把他講的話”再講一遍”，大部分的人是沒辦法把聽不懂的字和連音重複說出來
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講這麼多，個人推薦還是從遊戲劇情開始學。大家大可以自己在youtube上搜尋想要看的遊戲劇情，裡面就有很多學習資源，而且都是native speaker配音。
當然個人認為還是要做筆記去複習才有用，不然看過隔幾天又忘了。所以我有去做全遊戲劇情逐字稿+單字片語筆記。逐字稿+單字片語筆記主要是提升學習的效率，但如果你本身就可以靠youtube上的資源學習，就沒必要購買此筆記。本人也不是靠這個維生，所以能賣多少算多少XD

目前只有做幾個遊戲逐字稿筆記，”Octopath Traveler 岐路旅人” ”Lost Judgment
審判之逝” “Tales of Arise破曉傳奇”，因為也有其他的事要做，故有空才做這個XD

我把Octopath Traveler其中兩小章解供各位免費下載，這是google drive連結(縮網過)

https://reurl.cc/DyEM65

如果真的有幫助，再到我蝦皮店面去買。
(因為可能踩線，如果有需要到蝦皮搜尋
（［學習英文］［英文 遊戲］）

另外每10推，私密我贈Octopath Traveler全筆記，到爆為止

感謝各位！

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那我改了，不好意思

有聲書莫過於kindle，但kindle都是同一個人說，你無法聽到不同的native speaker，這 點有些差異，但都是不錯的方法。我個人學習路徑是先看遊戲劇情偶爾看影集之後才看一 些聲書。但因為都同一個人的音調，很快就會想睡

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10推 恭喜 -----------

目的是希望大家能有自我學習的能力，那些配音員就是老師 "學習如何怎樣學習"才是我要強調的。我聽過有些音要連不連都有 我上面舉上述例子只有強調部分，整句不一定是這樣說。 美國人很多講話很懶，常常黏在一起。知道怎麼分辨才會增強聽力 另外母語者文法偶爾也會出現錯誤 但我認為學英文就是模仿，就算模仿錯誤，你的模仿對象 也是母語者(母語者有些都說錯，不能怪外語者)。台灣老師對 其犯錯會主動糾正，但學習者應該是透過觀察發現自己跟 母語者不一樣進而修正自己(反思為什麼自己跟母語者講的不一樣)。 台灣太多缺乏自學能力，都要有老師才會吸收知識，摸索能力越來越差。 這篇終旨除了後面稍微打廣告外， 其目的是"哪裡有釣竿、教你釣魚，剩下抓多少魚那是你的問題 臺灣現在比較像我不打算給你釣竿，也不教你釣魚，你只能跟我買魚 不要妄想有捷徑，也不要怕犯錯，我要強調語言只是"工具"

一定會有這些case，100個在國外，可能就有10-15個有這樣的情形 "但過度強調那10-15，而導致這不是好方法"會不會是不好的想法呢?

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20推恭喜 -------