Re: [問題] 高三再弄學習歷程來得及嗎

我是剛上岸的高三生，先說結論，絕對來的及，但你要有被時間追著跑的心理準備

我先分享我的經歷，高一看到一篇指考上陽明醫的心得文後，我深受感動，且剛好物數化都是我的強科，因此我一直以分科為目標來準備，學習歷程基本上處於荒蕪的狀態。

直到3/1號成績出來後，被班導與家長說服後，我才決定準備個人申請，而很不巧的是我一階的六個校系都順利通過，因此在三月初到五月初的這段時間，我總共完成了2件課程學習成果、將十件多元成果與六件自述與多元綜整，同時還要準備面試

這段時光真的是爭分奪秒，除了物數化生等科目外，我盡量榨取剩餘的上課、下課時間，放學後的時光也幾乎被備審填滿，才將所有備審項目也在deadline前趕完。

接下來是我的建議

高三上時，建議你還是以準備學測為重，但也要在探究上傳的deadline前將探究那份課程學習成果做完

學測對完答案後，相信你對分科或個申已經心裡有數，如果要走個申，在寒假可以找出上學期實驗報告做成學習果，使自己的loading小一點，然後自主學習不須教師認證，所以你不用太擔心，建議可以課餘興趣當作題目，既省構思的時間也不至於太枯燥。

放榜後，你可能會面臨學習歷程自述與多元綜整的挑戰，我就以我申請的系來回答

電機系:恭喜你，你不用花費太多時間在備審上，只要讓內容看起來舒服即可，分數大多都看在校，尤其在跟申請交大電機的同學比對完後，發現我們的分數高低順序跟在校完全一致，好險我在校顧的不差

醫學系:再次恭喜你，因為醫學系的備審占比少(馬偕除外)，你只要忠實的呈現成長經歷+人格特質就好，剩下的就是好好準備面試

以上是我的經驗與建議，希望對明年的你有幫助

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這是一個簽名檔

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推高中班導XD