[討論] 教師用的數學講義 有沒有比較好

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晚上兒子在訂正數學測驗卷 有一題想了五分鐘還寫不出來 我叫他直接拿過來我直接教他 好歹林北學生時代也當過數學小老師 小學的數學題還難不倒我

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大家好，我目前是數學家教老師 教學經驗6年多~~畢業於112，若需要證明，我再用112ip發文 XD 我有在YT上拍教學影片，想看大家比較多用哪本市售講義：對話式B1~B4冊or大滿貫or... .... 。 我可以簡單講解裡面的難題或是幫大家講解範例。

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是否同意文章被轉至ptt站外(y/n): n 大家好，想請問目前高中數學分冊的講義最推薦使用哪本呢?(年級:高一) 用途: 非複習學測指考用，主要是家教學生用。 補充: 之前自己都是用對話式講義搭配課本，可是學生覺得這本難度有點高，學生程度 本身比較不好一點，所以想上來詢問有沒有除了對話式講義以外推薦難易度較低的數學

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大家好 我是文山某國立附中的三類學生 學測剩290天 但我段考分數還是悽悽慘慘凄凄…… 物理 化學 數學 英文是我的罩門（說起來就是理科都不行……）

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今天看大家討論了不少數學教育的話題讓我想到東大特訓班的數學填鴨式教育。 首先簡介一下這玩意，這一套教學先用大量的四則運算題目和撲克牌遊戲鍛鍊學生對於數學 的自信和基礎運算能力。這些簡單的數學題目可以幫助學生習慣數學。 有些人數學不好(像是我)的原因在於運算能力差導致畏懼數學。這個訓練可以提升運算能力 ，隨著運算的熟練提升也能建立自信，況且運算能力在考試主義中也是很重要的一環，直接