[問卦] 小五數學題,是我算錯了嗎?!
晚上兒子在訂正數學測驗卷
有一題想了五分鐘還寫不出來
我叫他直接拿過來我直接教他
好歹林北學生時代也當過數學小老師
小學的數學題還難不倒我
題目如下:
https://i.imgur.com/e7iXZBu.jpg
我一看題目哈哈大笑
這題根本不用算
用眼睛看就知道答案是1張(裁成54cmx54cm)
結果翻到後面看正確解答是15張
害我被兒子笑了回來
請問是我算錯或是正確解答寫錯了呢???
咁無八卦?!
--
當然你是對的
應該是說 不可以有剩下 要全部裁完
是的,如果有加這句話意思完全不同...
你是對的
啊你剩下的紙要吃掉逆
這題的目標在於找出54和90的公因數
你得到他了!是在考公因數沒錯,正確解答如下:
https://i.imgur.com/EUyampR.jpg
但題目我怎麼看怎麼怪,題目沒出完整,至少要再加幾個字"裁成若干個全等的正方形且沒 有剩餘"吧...
出這個題目的人中文太爛
笑死 考數學還是考中文
18x18
題目的意思 大小相同應該就是要2張以上
你只裁一張是沒看到題目說的大小相同
1張怎麼比大小 當然是2張
膩?
1cm휱cm的正方形???
題目錯一堆 長90 寬54 問最多裁幾張
0張,直接兩手一攤。
把它都裁成 加個都會不會比較好?
這哪個出版社==
題目沒說清楚是要全用完 但學時會知道
無限張阿,0.1x0.1公分幾張
最多 是無限多張不是?
題目出最少應該沒錯吧
更可以0.00000000.1張...
也不是改最多..講錯
現在數學都在考中文 (笑
題目根本文組出的
笑死上面一堆爛數學 怎麼會用最多
其實題目出的沒什麼問題 仔細讀過的話
題目後面沒錯啦 就相同的最少幾張
長寬就真的寫反
最少1張,不然也是2張,怎麼會15張
短除法啦 最後的商再互乘
沒寫要求單位也沒寫求公因數竟然知道答
長寬不重要阿
題目設計錯誤
案
如果只有一個正方形 所有正方形的大小都
人家再說最少 上面舉無限多是怎樣
相同
乾~超廢..他是問最少耶
答1張是在搞笑吧 不用算幹嘛考
最少是1沒錯啊 他沒說不能剩下XD
題目是這樣問的阿,說不定是陷阱題
都說了剪出來都要大小相同
最少可以裁成幾張大小相同的正方形
0
他少加一句紙全部裁完
握手!你的想法跟我一樣...
沒說不能剩下阿
你剪出來一張54另一張沒有大小相同
最少
大小相同這句話的意思 就要兩張以上了吧
那這樣就是兩張阿
多的不要不行嗎
面積最大的正方形 不可剩下
最多能裁成幾張
題目沒寫面積最大,也沒說不能剩下阿
我也覺得是一張
你以為是考數學,其實是在考中文和邏輯
可能是指所有的紙都要用到
然後高中的邏輯本來就被當數學課用
不是剩不剩下的問題吧 而是你裁了54*54之後
就會變成大小不相同的正方形和長方形
就是要用完不然不會找最大公因數了
那句大小相同啊,你一塊要跟誰相同?
那就沒有符合題意了
你裁成長方形 就代表剩下了阿
不會自己想題意ㄇ 難道你叫兒子起床他能
說你沒說起床後不能繼續睡嗎
那就是要比較 而不是選擇無視長方形那張阿
長54 寬90?
36 54 6 6 9 =15 紅豆泥
大雄怎麼可能這麼聰明 當然是零張啊
18是最大公因數嗎?
改成最少需裁幾刀比較有趣,嘻嘻
他的意思是取最大公因數阿
裁切出來的每個紙張要一樣大小...
雖然懂這個對人生好像沒什麼幫助
長54寬90,是哪國的長寬
原PO想表達描述"精確"的重要性
題目根本沒問題,看不懂的人回去重
用腿毛想也知道題意指要用完沒剩餘
讀小學吧…
出題者中文xDDD
老師字夠醜
其實也沒錯吧,大小相同,就代表定要全部
裁完
考試本來就有一半在考中文理解題意
出這種題目的人,可能國文不及格
你是對的
不只是公因數,還是最小公因數
更正是最大
是最大公因數吧=_=
題目真有病
題目沒出好而已
就跟你說大小相同了,所以>=2
你有剩下的,就代表大小沒有裁成相同
數學考的 一向是國語能力啊 幫QQ
阿
以前都不覺得題目有問題
題目說了大小相同的正方形,你裁54×54
那另外一張36×54是有大小相同膩?
數學小老師?數學小白痴吧 笑死
題目少了『沒有剩餘』。
若干大小相同
要挑沒有剩餘這個語病的話,至少要2塊也不
是1塊
邏輯要好 中文也要好 一體兩面的
根本不需要提沒有剩餘或全部裁完 都說了
「裁成大小相同的正方形紙張」你裁一張5
題目沒有少什麼東西。裁「成」大小
4x54的跟剩下的有大小相同嗎 都是正方
相同的正方形,看不懂的代表國文能
力不如小學生
形紙張嗎??
你是對的 這題是中文題目
「裁成」就隱含沒剩餘的概念吧 「裁出」
才是你的算法
難怪被笑 歹竹出好筍
題目要說不剩下紙的前提吧!
這題目易讓人誤解的癥結點在於沒說不能剩
下,出題者太過「目標性」出題了,沒想過
語意可能讓作答者誤解.....另一方面也代表
過去教育過用僵化.....
是你中文的問題吧
就你需要額外的句子去描述
敘述可完整可不完整啦,不然只能變成林
北只想裁一張或兩張了剩的紙燒了,不然
就加上紙要裁完不剩下
改成不同變輾轉相除法
他說要裁成大小相同的正方紙張啊,你裁5
4x54另一張是長方形哪有符合題意了
1公分正方形可以裁4860張
題目沒說不能剩,考個刁
大小相同的正方形,如果你裁54:54,剩下的
部分就不是正方形也不相同
你裁完是一個正方形跟一個長方形= =
一張 大小相同又沒說哪個大小 一張正方形
的長寬大小也相同阿
「大小相同的正方形紙張,最少可以裁
成幾張」:那就至少2張阿,其中一張
比對用,27x27。題目又沒寫不能剩
國中小常有這種題目,記得小時候考什
麼鐵路到哪裡有幾條,我直接寫2條,說
我沒寫哪兩條算錯
一張無誤. 符合spec.
54x90‘裁成’ 54x54x1啊. 滿足條件.
90*54=54*54+36*54
所以你覺得54*54=36*54嗎?
那些說什麼要大小相同的 我裁2張45*45
的 老師能算我錯嗎 題目就出的有夠爛還
在那邊
樓上你這就是裁出阿 嚴格來說跟裁成不同
為啥要剩下36x54呢? 揉掉 燒掉不行嗎?
勞作老師叫你把色紙剪成圓形,你會跟老
師說因為會有剩,所以不能剪成圓形嗎?X
D
類似這種題目我們面試很常考耶. 一個空
白圈怎麼快速塗滿? 以為不能超出圓圈乖
乖塗的都是被刷掉的.
都不要裁,就最少0張,可不可以
這啥小題目…要算什麼就明講,別用糟糕的
表達能力讓人猜…
沒錯啊,一刀兩張,兩張沒一樣啊。
裁成正方形,36x54 能算裁成嗎?
不是阿 要自己補這些猜想假設的 根本不是數
學啊 出題者邏輯就是爛啊 自己腦補要用完的
是文組嗎?
阿最重要就是二樓那句話不然這題根
本就是1阿
幹嘛猜老師要考什麼
題目就出的爛啊,還在那邊糾結裁成還是
裁出
54x54一張 36x36一張 18x18兩張 答案4張
大小相同啦
題目沒說不能浪費紙張 多出的丟掉也可以
這標準是想生活化但寫出漏洞的題目
大小相同 你裁成54x54 剩下的另一張是有
54x54逆
我也是算四張
垃圾題目不完整
他又沒說不能剩
大小相同,有剩紙的話最少也是兩張呀
出國小題目的等級 沒辦法要求太高
這題目意思至少兩張以上 因為大小相同
=大於等於2
還有應該是最多可以裁幾張吧 因為要全
部裁完不能有剩啊
不然就說要全部裁完不能有剩
哦 用最少好像也可以
==? 這很難嗎
這種層度還數學小老師…
要我算就是無限多 0.00001*0.00001也算
正方形 往下類推
你是對的,數學一直是在考國文阿,出題問題
裁成1cm*1cm的正方形為4860張。
最少不是1張嗎? 就是長寬54x54cm
看錯了 是問最少裁成幾張 - -
就算是兩張,也是45x45兩張啊
還「成」隱含沒有剩餘的概念哩,藍色窗簾
喔
學這對人生有什麼幫助?
這問題比雞兔同籠還沒意義,知道能裁幾張
能幹嘛? 把題目的長寬換成男女人數,規
定男女人數要一樣,問至少能分幾組不是有
意義多了?
數學是用來解決問題的,但現在的教育是用
數學製造根本不存在的問題,變成智力測驗
的題目。你要把數學當遊戲是你家的事,但
告訴學生怎樣把數學應用在生活中才是義務
教育該做的事吧?
教育最大的悲哀是學到的知識除了用在考試
上沒有其它用處。
最少是0張 不切 切壞
就題目描述不精確 但也造就一堆奇葩推
文
你是對的,題目自己寫得不完整
以前的題目就湊來充資料量 當然不
會考慮你究竟有沒有學到什麼
1 能不能 可以 你把題目底下所有的
文字都刪掉 誰知道你的目標是要找
公因數 之類的東西
出題的國文有問題 最多 或 至少 吧
在那邊笑出題者的語文能力,殊不知是讀者
語文能力太爛
又沒說要多大的正方形
真要說的話 不裁就是0張阿 XDDDD
前面一堆推文看不懂題目很可憐
這個出題者該回去讀幼稚園
最多可有幾張 才是15
長寬不分,不愧是大雄
智能不足不要出來搞笑 回去重讀小
學
題幹有問題,要改成大小相同且全部用完
題目中文太爛
題目沒問題吧
要是問最少裁成幾個正方形(不必
大小相同)那就變有趣的題目了,
是輾轉相除法的應用
大雄會請多啦a夢拿道具吧!
老師單純想考最大公約數,但出題老師的國
文老師請假
最少就0張阿 林北不爽不要裁
這題目沒有附註「只要用完的話」,最少
無限張好嗎 ==
喔最少 靠北
最多有幾張應該是無限多張喔~沒限定大小啊
這題目應該要考最大的正方形多大(無剩紙)
但出題者不想被一眼就看出題意
就加考腦筋急轉彎~弄個拗口的最少幾張
54 公分叫長 90 公分叫寬 ???
板友國文都體育老師教的?問最少不是最多
你的方式會留下不一樣的廢紙,不符合題目
說「大小相同」
最少0張啊 不裁就好
數學老師的描述問題能力有很多洞
呃... 小五不知道millimeter這個單位嗎?
一堆文盲看不懂中文,都說「裁成」了
出題者中午太差
最少可以幾張 當然1張啊 垃圾題目出不好
噓的…? 誰跟你說長的就一定是長
一堆中文天才 "裁成"=/="裁出" 所以要用
完 加上"大小相同" 到底?
題目第一行要不要拍完整啊?
正常題目會有「全部裁成」之類的字
54*95張,如果我錯了,就是題目語意不清
,老師...
不要反駁單身國小女老師
1張是要怎麼比大小
到底是在考中文還是考數學,出得不清不楚
我要開大絕啦!不是題目沒用,是你沒用
這才是數學題目 裁成裁出那個是腦補吧 你現
實生活會這樣用嗎?
這有bug欸,如果用極限的概念是無限多張
知道學好中文的重要性了齁
可憐 數學老師的國文老師在哭
大小相同。
你是對的 沒有說不能剩
題意不清+1
無限張吧 又沒說裁多小
智障題目...
都說大小相同
中文太爛
一堆人不懂「大小相同」的意思
等等我微分給你
一堆閱讀能力有問題的,都說最少了還自
以為聰明在那邊無限多張……
39
[問卦] 這是小學六年級的數學?如上圖。今天在看姪女的數學考券中看到這題。 我想了10分鐘才解答出來,心裡想這應該是國中數學資優生才會做到的題目吧! 有沒有小學六年級數學就這麼難的掛? -----28
[問卦] 小五因數倍數數學題,是我錯或解答錯?!昨晚在幫兒子訂正數學測驗卷,這個單元是在教因數與倍數。 題目如下: 因為兒子不會寫,所以我先算一次給他看:16
[討論] 你們討厭數學的原因是什麼剛剛演算法帶我看到一條新聞 讓我想起討厭數學的那段痛苦的日子 又是街訪民眾解小二數學題 估估看,答案最接近多少? 83—37=?18
[問題] 關於練習數學,遇到不會的題目時大家好 是這樣啦 我數學很差(但我物理不錯,超奇怪) 但我思來想去,絲毫不覺得我念數學的時間少 應該是練習方法或節奏有問題
爆
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[問卦] 說真的 你要統神的生活還是Toyz26
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Re: [新聞] 反轉再反轉?台文館「阿龍」控遭抄襲 中O22
[問卦] 有人得過連醫生都看不出來的病嗎?