Fw: [新聞] 部分科目難配合 雙語政策衝擊第一線師生
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作者: zkow (逍遙山水憶秋年) 看板: AfterPhD
標題: [新聞] 部分科目難配合 雙語政策衝擊第一線師生
時間: Wed Jan 25 18:03:34 2023
部分科目難配合 雙語政策衝擊第一線師生
華視
2023/01/25 09:25
綜合報導 / 台北市
2030年雙語政策,在國中小教學現場,帶來對老師和學生的衝擊,在大學也帶來影響。不少大專院校都要求各系所,把很多學科改成了英語授課。但是漢學課、微積分,採用全英語授課適合嗎?老師有足夠的教學能力嗎?學生們又能否聽得懂呢?會不會最後演變成、專業和語言都沒學好的雙輸局面呢?
時間一到,上課鐘響。講台上的大三學生,正在進行團體報告。不只台灣同學,還有來自新加坡的學生,用英文各自做各國水資源政策的簡報。授課的政治系副教授陳立剛,也用英文來講評,這一堂是東吳大學政治系開設的全球公共政策學科。
2013年,陳立剛率先在課堂中,開設全球公共政策EMI課。EMI是指,在母語非英語的國家,以英語作為主要語言,來教授學科課程,他想帶領學生走向國際,但學生買單嗎?執行雙語政策,教育部編列31.58億元經費,希望大學雙語課程達到高標,包括2022年,選出4間重點培育大學和41個重點培育學院,2024年,成立3個雙語標竿大學,和18個雙語標竿學院,到了2030年,雙語標竿大學和學院的數量,雙倍增加。
2022年6月,淡江大學中文系,徵聘專長是文字學、訓詁學和聲韻學的中文系教師,卻要求要有全英語授課能力。教漢學卻得說英文,引發討論。現行大學院校使用英語授課的比例,只有1%,和願景目標差一大截,時間也剩不到8年。我們實際到大學校園,聽聽大學生怎麼想。
學者擔憂,從小學到大學的雙語政策,成為文化災難。家長希望孩子,飛得又高又遠的期盼,伴隨著學者的憂心,2030雙語政策,是接軌國際的助力,還是加深學習差距的門檻,學者口中的軍備競賽,正在全台校園上演,而失速的雙語列車,又將把學生們,載向何方?
https://news.cts.com.tw/cts/life/202301/202301252135134.html
影音新聞
https://www.youtube.com/watch?v=gHSpaGT94OE
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譁眾取寵的政策
應該要求提出什麼教育計畫,都要在任期內完成才可以
提出。例如任期內完成度到多少,而不是每次都畫個大
餅,但反正完成時間都要別人去負責。
國中小雙語教材準備好了沒?不要只會叫老師自編
現場看學生聽不懂的直接放棄
教材來囉,謝謝臺北市團隊吧。
問題就在樓上的狀況,部沒有找大團隊編教材
所有國家都以羅馬拼音來造字,只有台灣用注音符號,
完全和英文不相容,台灣的小學生語文部份就要學國字
、注音、閩南語、羅馬拼音、英語,真當個個是天才
用注音真的比較好,羅馬拼音用的是英文字母,反而每
次我都會跟英文發音搞混
外行領導內行,政客搞得像語言專家
拼音整合一套系統學語言,不然台羅注音英文的kk,
一堆音標系統各用各的,很無聊
台北市雙語教材的水準…
大災變等級的磁力線XD
北市那教材才把某王牌教授氣走 別說笑了吧
就沒意義啊 為做而做跟綠能一樣
給che大,可以知道王牌教授為何不喜歡嗎
因為他沒賺錢
亂七八糟,難怪有錢人寧可讓小孩去森林小學
學校體制就是填鴨
時數就那些,什麼都要塞進來
政策有問題,實際執行第一線英語教師有些也有問題
曾遇到一個女英師,沒調走就在辦公室大力摔東西出聲
animal ?? beast ??
還狂叫比她資淺的男菜鳥為何可以順利調動??有病一樣
單純反駁22樓 綠能近年是真的有成效
比雙語成功率看起來高多了就是
成效最大的 一直都是造化了特定廠商吧 可惜教育界很
難複製 只有台大養到全民英檢這隻金雞母而已
不過 民間補教業者會感謝推動政策帶動新的課程XD
有錢人去森林小學之後留在國內升大學的比例高嗎??
也不是全出國唸吧 也有走甄選上國內頂大的?
為一個語言犧牲所有學科 很棒不是
未來就唸一個英文就好了
我不認同這個政策,但不可否認,不少幼稚園或著什麼的
打著雙語招牌就我看到的,好像真的比較好招生。
因為不能讓孩子輸在起跑點上 偷跑是必要的(笑)
沒有犧牲其他學科 就提早把「不適合」學習的學生放
棄掉而已 資源應該灌注在C/P值高的目標(我家小孩)
上 畢竟一個精英的產值比一群廢材要高多了 PTT流行
的論述應該是這種的吧
我看到的是,很多家長都很迷信雙語這一套...
學歷軍備競賽是這樣
這沒辦法啊,我自己也希望自己小孩學歷好一點,呵呵~~
那也是投資得起才搞軍備競賽
現在有的國中小,連籃球營科技營都要雙語了....
我真的不認同這個政策,但如果你學區裡,有家國中小,
搞個雙語的廣告,會如何? 記得一開始小學好像高年級
才開始教英文,後來有的縣市,就搞中年級,然後就有的
跟進,後來又從低年級就開始....
說綠能有成效有看到失去了什麼嗎?
早點嚇退潛在競爭者 階級才能更加固化(笑)
你家透天地方夠的話 屋頂貼鐵皮插滿太陽能板+電池
裝夠 是真的能自己發電自己用的 只是不拿來挖礦or
家裡開店電費超高的話 回本大概是以10年為單位的
啊 不方便請電錶的地方自力發電應該也成
雙語就是撒錢跟圖利某部分人士的政策
就王浩宇之流阿 冬天炫耀綠能發電
我翻開那個國小童軍課本 英語不好的直接放棄吧
本來只是放棄英語 變成放棄童軍跟英語
雖然那個童軍課本對我來說很簡單 但對英語不好的
學生能夠同時學好英語跟童軍?
看到閩南語的拼音我終於知道為什麼有的學生the不會
念了,唉
就事論事 綠能發展增加 隨便找個歐洲的
說回雙語的目的 應該目前還是沒嚴格限定吧
本校是將英文課程的特定句型做跨科共備
部分章節關鍵字能與英文句型順利結合 強化記憶
但受限於學生英文程度 單字選擇非常麻煩
有些章節的共備真的只能硬湊
這時若有公版的資源 使用上應該會更順利
至於大學那種全英的另論 這個需求太高了
喔喔 所以台灣有跟歐洲一樣的天然資源,一樣是大陸
地區可以互相它國資源,弄來弄去還是王浩宇那套問
A答B
其實中文系是英文最該好的科系,已經可以自然科不好
、數學也不好,連社會科除了歷史都不一定要好了,英
文再不好根本是智障了,但也是最有爭議英文授課的
科目
問A答A,這是剛剛台灣的,還不錯吧
等夏天再看看數字是否還可以吧
也提醒一下 台灣不像他國有那麼多土地
可以在沒啥人的地方蓋核電廠
像快廢核的加州 地獄谷核電廠
或歐洲二十年來最新一座核電廠 附近人口不到萬人
要比條件不同 這個也該拿進去吧
修正一下 2007羅馬尼亞有一座 所以是14年
不過剛看羅馬尼亞原本的新核電廠 三年前放棄
2013年計畫要蓋兩座 然後也廢了
芬蘭也是 前年的蓋完 原本預定的也都取消
所以 核能近年來整體減少 綠能大幅增加
就跟雙語國家計畫一樣 要考慮現實面
不能夠光靠理想 甚至背離現況
這個政策我不喜歡,但至少相對公平一些。不然去看看,
哪些縣市的雙語教學會早一些多一些??
國文雙語教師可以這樣用英文教中文阿:
人之初: In the beginning of human
性本善: sex is good.
性相近: sex nature is close
習相遠: sex habits are far different.
反正課程再怎麼修 家裡有錢的好整以暇 充滿文化刺激
的玩透遊戲規則佔盡優勢 家裡不夠富有的 你早早認清
現實乖乖被宰割吧