[請益]高中數學老師生活&錄取/喜歡數學/數學教育所/相關問題
(本篇代朋友PO文)
第一次PO文，若有錯誤的地方，還請指教，謝謝大家!!
#背景：
大學及研究所皆讀商學院，目前工作於公股銀行(快三年)。
從國中以來，就對數學產生興趣，數學成績雖然不是頂尖，也有中上程度。
最近在某個契機下，使我燃起讀數學系的信念，目標是國立高中數學教師!
#現況:
近期一個月，在計算高中數學試題，雖然大學後很少碰到數學(除了商用微積分)，所以有些題目要上網求援(目前來說:碰到的題目最終都可以算出答案，或成功修正錯誤的地方)，但在計算的過程是蠻享受的。
#未來計畫:
1.辭職準備數研所約1~2年
2.讀數學教育所，預計時間4~5年
(以台師大為例碩士班+教育專業課程+數學專門課程約合計100學分)
3.高中教師甄試(?年)
#問題:
有一些問題想請教各位老師先進，預先感謝各位的幫忙!!
【問題1】
1.我對高中數學老師的工作理解是否跟實際有落差?以下我的既定印象，是不是太美好了？
我猜想高中老師的工作約有六成的時間在做以下兩件事:
(1)每天算數學（個人覺得每天都能算數學真的蠻開心的）
(2)思考如何將數學用較容易理解的概念教授給學生
【問題2】
2.而高中數學老師工作的其他四成時間應該是行政及學生事務，感覺行政及學生事務應該不會很艱難與煩雜！？
【問題3】
3.就單憑喜歡國高中數學，就想當高中數學老師，這個動機會不會支撐不了老師這個工作?
【問題4】
4.喜歡數學是不是有分喜歡算 或 喜歡邏輯思考，這兩種？研究所及大學的數學課程比較趨近於哪一種?
以自己來說，我高中時喜歡想如何計算以及喜歡聽老師證明公式由來的過程?這樣適合讀數學研究所及大學的數學課程嗎?
【問題5】
5.少子化，退休教師少，因此高中教師甄試的難度應該很高(目前所知道的，2018年「公立高中職」的數學教甄錄取率皆在2%以下)，
所以想請問各位除了教甄的方式，還有什麼途徑能當上高中老師?
非常感謝各位看完我的問題!!謝謝!!
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研究所公費可以試看看
(代轉達)謝謝您的建議，後來有試著搜尋看看，研究所公費好像只有國中國小的缺額? 目前還未找到高中的，會再好好研究!!
推樓上建議的管道~
現在公立高中職數學缺額很少喔！要考上需要堅強的
實力+超強的運氣，如果公立銀行職缺是不錯的職缺，
放棄的話，後悔的機會很大
覺得好像是不歸路
要不要先去當家教看看
找個幾張高中教甄試題來寫看看 可能會有不同想法XD
建議原po朋友去看前幾篇「分數太低是老師的錯」，
家長/學生不會在意懂不懂數學，只在乎那分數好不
好看
喜歡算數學和教數學絕對是兩回事，遇到後段程度的
學生，可能連二元一次方程式都慘不忍睹。我突然想
到東野圭吾的「嫌疑者X的獻身」裡的石神，他喜歡
算數學，但教起數學卻沒人想聽XD
看了第一點我以為是反串xD，話說正常碩士修教程是三
年畢業，補數學學分可能多一些些而已吧
(代轉達)因為排除教程及數教所學分，大學數學系的學分約45，怕戰力不夠，保守估計 4~5年><，聽你這樣說明，讓我安心不少!!
先當家教試試看，喜歡算數學不代表會教數學
推九樓 別在進來教甄地獄 除非有非常強烈當老師執
念
請問1f,師大研究所有公費嗎？
先從補習班待待看吧，可以試探性確認自己的目標，高
中教甄地獄已經不是高中數學程度還ok就好了，而是要
一群本來數學就很好的老師中的頂尖才能有機會上榜。
喜歡數學要知道喜歡哪個部份,也未必跟教高中數學有
關。剛教書時,曾在某個網站認識一個香港人,熟了之後
他說他現實生活是個工人,興趣就是解類似競試的題目
解題對他而言,就是很單純的興趣,他的解法切入點有些
都有點匪夷所思,因為他是發自興趣...
.A.F45.html 這篇寫的很好,作者搜集很多教甄題目,
或許你可以試著做做看,大概瞭解自己要不要走教高中
數學這條路,亦或著在公股銀行,只把數學當成興趣。
勸你還是乖乖待原單位，到學校並非純教學而已......
比較堆薦資訊科技教師
建議你去補習班就好，學校老師要花很多時間在教「
做人」，有很多三觀不正的小鬼頭，處理他們就快累
死
可以先看看108課綱再決定XD
小教有公費
去補習班
數學在大學和研所完全是另一個層次，基本上都是在
探討數學公式的由來和推導，極少有數字的運算，真
的喜歡國高中數學，建議去補習班或當家教先磨練
建議先找教甄的考題做看看 市場很競爭的
news_1100111-2.pdf
乙案數學很多從缺 值得一試
(代轉達)真的謝謝您!!若沒有您的告知，真的不知道還有這個公費方案，我會好好思考的!!
教學絕對不到三成時間 幸運的進教室了 可能要打一
輪怪才能真正開始上課 要說你喜歡數學或是數學很強
你不如說 班經很強 很會做人 我就推
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Re: [心得] 所謂偏科學生的養成潛水很久，高中畢業也很久了，還是來分享一下自己的經驗吧。 主旨：這是個數學學測不到十級分，但現在人在國外念數學系的奇妙故事。 本人我本人與其說是偏科，比較像是缺科，缺的那科是數學。 我爸是國文系畢業的，從小在他的薰（荼）陶（毒）之下，很常接觸各種人文類的課外讀物 ，所以從小基本上文科不用特別念也會在全校前幾。![Re: [心得] 所謂偏科學生的養成](https://i.imgur.com/E6UbTWpb.jpg "Re: [心得] 所謂偏科學生的養成")
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[問卦] 台灣高中教育最大的問題是數學教太難嗎台灣高中教育 數學學超難 進大學才發現 高中學再難的內容 在大學教科書裡 都佔不到1% 高中生花一堆時間補數學 算數學3
Fw: [新聞] 學測難易不穩 高中審題教師年初變多作者: weshiao (微笑) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 學測難易不穩 高中審題教師年初變多 時間: Thu Nov 25 08:53:22 2021 備註請放最後面 違者新聞文章刪除 1.媒體來源:![Fw: [新聞] 學測難易不穩 高中審題教師年初變多](https://udn.com/static/img/UDN_BABY.png "Fw: [新聞] 學測難易不穩 高中審題教師年初變多")
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Re: [問卦] 第一志願老師程度會高於二三四志願嗎說到第一志願老師 魯蛇我文組廢才 高中看那些奧林匹亞數學競試的題目完全不會 感覺讀完課本還是完全不會 好像跟高中數學沒什麼關係X
Re: [討論] 數學好的人不讀數學系？你提的這些系怎麼感覺有點微妙 首先 能上台大的人不只是數學很好 是幾乎所有科目都很好 你會問說為啥不讀外文 生科 物理 化學 中文系嗎? 再來 高中所謂的數學好 跟數學系學的東西是無關的 如果難以理解的話 可以想像國小等級的加減乘除很好 去到高中是用不上的