Re: [請益] 段考期間特殊教育老師授課事實認定？
真心建議原po，你可以去問問人事這方面的問題，就當瞭解狀況。如果人事都沒有意見，你真的不要太積極去亂爭取什麼。
先說，我是社會科老師，跟輔導、特教等等沒有任何關係。我的看法是，原po你想做的不是爭取自己的福利，而是想爭取增加他們的負擔。何必這樣？
你在原篇推文中有提到，他們段考變相不用上課，讓你心裡有點不平衡。我想表達一點，每種職務都有自己的特殊性，旁人只看到他們輕鬆的地方，因為那容易引起注意。但是他們辛苦的地方呢？你會為自己沒有那些負擔而感到不平衡嗎？
學校有不同的工作，不同的事務，需要大家分工合作，相互體諒。這並非要強迫我們接受不合理的安排，只是，特教這種狀況真的很不合理嗎？那我試著延伸一些狀況：
學科老師：
為什麼非學科的老師都不用上寒暑輔或第八節？我心裡有點不平衡，我想爭取看看…
行政人員（也包含學校裡的公務員）：
老師寒暑假變相不用上班，我心裡不平衡，我想爭取看看…
一二年級老師：
九年級畢業後畢業生的授課老師變相不用授課，導師等同提早放假，我心裡感到不平衡，我想爭取看看…
樂團或校隊的指導老師或教練：
為什麼我們假日要帶隊但一般老師就可以放假，我心裡不平衡，我想爭取看看…
當然，以上幾種情況，都有說法可以講，大家都是老師，這些討論都熟悉的不得了。那麼特教老師呢的狀況呢？原篇的推文也有很多夥伴跟你分享了特教老師的工作內容。如果你還沒辦法放下心中的不平衡，還是忍不住要覺得他們段考不用監考普通班過太爽，那你就試著把自己帶入上面四種情況的其中之一換位感受一下吧！
儘管你的提問跟討論過程沒有不客氣，但我如果是特教老師，聽到你的說法，應該是會很難過的。
※ 引述《GOLDFISHLR (Goldfish)》之銘言：
: 抱歉，標題可能語焉不詳。
: 想請問一下，段考或試模擬期間，資優生與特殊生若回原班進行考試，那麼特教老師是否
: 就不用授課了呢？這樣是合法的嗎？
--
謝謝您撥冗敘述。其實在大家的回應中，我也漸漸釋懷
了。我想人有時就是會片面的由自己的觀點去詮釋整
個世界（誇張了），尤其在身邊的老師跟我看法相同
時，就更會強化的自己的執拗。非常感謝有回覆的每
個老師，也很抱歉在無意中傷害了部分教育界的夥伴。
推！
看到這種文章，我覺得我還是趕快離職離開特教圈好了
，真的不值得。
看到原原po*
是啊，您要換個跑道也是個不錯的選擇。
就算要監考，資優老師也是列為特殊考場的監考人員，
也不會是加入普班論調，特殊考場超級缺人，同時段
除了報讀、延長、少人考場、代謄還要打字作答等等，
所以基本上原po爭取一下，的確是爭取的是別人的負
擔而不是減少自己的業務，乾脆爭取把特殊考場監考也
平分，那麼對特教幫助超級大，只是您可能不會減少
反而增加監考時數
同意
既然那麼講求公平，普教是不是也要來排監考特殊考
場，不論資優或身障都要排到，只爭取「你覺得」比你
爽的資優，不去爭取比你累的身障......是什麼意思
我是普通班導 支援過特殊考場 真心累...
在旁觀察特教資源班老師 是忙壞的弱勢
特殊考場監考也是非常忙碌的！原po要不要來挑戰一
下國文跟英文考試報讀場呢？
人比人氣死人 各科比下去 可能會先累死自己
段考全天報讀+代謄的特教老師在此，看到原原po發言
忽然覺得心酸
這篇講得很有道理，如果只是為了增加別人的工作量
，而沒有提升整體利益，那樣的假平等是沒有必要的
。不過原po會這樣問，想必還有許多事，讓人覺得不
公。我是覺得，有人在板上抱怨求教時，其他的老師
無須代入自己的情境而攻擊，有些推文失焦又情勒。
你會覺得推文失焦是因為他修改內文吧？上篇原文修了
這篇回文剛好保留到原始內文，這樣看就知道為何底下
很多人在分享段考時身障類特殊考場試務在做什麼
應該就是被區段排課搞到積怨已久想找個麻煩吧…但
區段排課根本不是資優教師的鍋
我是看到未刪改的文就回的喔。
特教有很多，推文很多都是要另外處理試務問題的特殊
生，但原po問的是，特殊生都回到班上的那些。
所以推文不少都失焦了。
要探討本來要上課卻不用上課的情形，根本不止特殊
生段考，要就一起來檢視一下，只針對自由特教就是
想找麻煩吧
公立教育圈就是這種心態才在那邊亂吵亂鬧
各種見不得人好，某科老師人氣好，就背後說閒話，
某科老師看起來好像很輕鬆，就開始說閒話。都這樣啦
看了前一篇文，原原PO那態度是在?計較之王當之無愧
推這篇！！每個科別的業務本來就不一樣，只有身在
其中才知道的！
所以都沒辦法討論了？
不是每個特師考試當天都停課的，很多人課照上，考試
那幾節還要調整評量，報讀、延長考試時間、調整考卷
難易度，考試那兩天沒有比較輕鬆！反而變相加課！也
沒人給超鐘點費費喔！
我覺得詢問合法性，本身就是個引戰的字眼，又指名特
教，針對性很強，如此一來，學校有很多內規是否都要
一起來討論合法性
推這篇
推，不要像螃蟹效應，只會拉下身旁的夥伴們
資優班教師得英才而教之，又不用監考，難免讓人誤
解。但跟資優生過招、背負家長和學校望子成龍與競
賽得名的期待，無範圍的自我精進以便讓這些開外掛
的孩子能進一步學習，這些都是不為人知的壓力。
推
比辛苦比不完啦
因為很辛苦所以可以有幾天幾週不用上課，很正常。
推這篇態度
大家學校資優班老師都搶著接？就我所知不是欸，光
要寫IGP跟開會就懶了，那開IGP沒鐘點要不要補鐘點
費？
提到特教老師就是對人阿，如果他提各種老師沒授課
才是對事
特叫師段考有監考就代表認真?某些私大夜間部畢業的
私校老師.一兩年就修完特教學分趁大開缺混進公立學
校.只會養老擺爛等著爽領退休金還不知道珍惜. 像板
橋某完中的資深特殊老師.只顧在自己的資源教室吹冷
氣上網看小說.特殊考場語音報讀軟體完全不會操作.永
遠搞不清楚代謄.報讀.口頭回答和延長時間的分別在哪
裡.吝於付出還公然侮辱同事被告上法院.自我感覺良好
硬要撐到60歲今年才退.學校師生尤其是特教組都慶幸
不已
推
爆
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