Re: [閒聊] 其實台灣還是對身心障礙者不友善吧

遇到事情看才準，有些人沒影響到自己都很友善，嘴裡講著加油喔，照樣騎樓佔滿滿，人行道堵死死，今年 9 月開學的時候，公幼開家長會，就有家長提出融合教育會不會拖累一般生進度的問題，傻眼……

姑且不說幼兒園三~五歲是有個屁進度，
就想問多四個人一起畫畫、一起看腳踏車長什麼樣，是會有多嚴重影響？連幼兒園無競爭狀態都無法包容弱勢，這種可怕心態就是會教出更多個類似新聞中鹽酥雞老闆的那種人的主要原因……

*融合教育是一般生班級(24生2師)每天早上會多四個特教班學生跟兩個特教老師一起上課

上星期去 Costco ，四個殘障車位只有一個有證，其他三台王八車，通知櫃檯後有看到員工出來照相處理，詢問是會傳給政府單位開罰，希望他們收罰單愉快!!

其他地方不清楚，高雄光殘障車位的佔用狀況跟高低不平、各種圍堵還有機車搶道叭行人的破碎人行道，就感覺得出來若行動不便，連基本行的權利都沒有，唉……

※ 引述《akanishiking (arnold jackson)》之銘言：
: 看到喜憨兒因為沒有帶錢被鹽酥雞老闆羞辱的新聞有感而發
: 雖然網路上都是聲援那位喜憨兒和他媽媽的聲量
: 但回到現實世界 台灣還是對身心障礙的人不友善
: 唐氏症 重度自閉症的小學會進入資源班 國中進入特教班 高中用25趴加分進入高中 大學
: 身障加考進入大學
: 從國小同學看到跟一般人行為模式不一樣的身心障礙同學 往往不是包容或理解 而是不跟
: 玩或跟媽媽爸爸說我們班有怪咖 家長通常也不會想要小孩跟身心障礙小孩同班 因為會影
: 自己小孩的學習和學校生活
: 從國小小孩還會霸凌或是孤立那位身心障礙小孩 而身心障礙小孩根本不知道為什麼他交?
: 到朋友或是沒有人想跟他玩
: 進入國中 進入國中的資源班 接受課業的補救教學 國中是最中二的年紀 欺負班上的身心
: 礙學生更過分了
: 當然設有特教班的學校會將身障程度嚴重的學生分到特教班（唐氏症、中重度自閉症、智
: 障礙、肢體障礙）
: 輕度自閉症或是有自理溝通能力的會留在一般班 但是會因為被別人覺得怪而融不進小團?
: 進而被排擠霸凌全班公幹或是被陷害嚴重的話暴力相向
: 高中的情況跟國中差不多
: 身心障礙者順利升上大學的話 會變成邊緣人 交不到女朋友 社交圈小的情況相當大
: 這是因為你從小就活在霸凌和欺凌的環境裡 已經失去人際關係和交朋友的能力 或是已經
: 相信人了
: 出社會找工作 公司不能少收身心障礙的員工 但是大多數的公司會選擇不去遵守這條法律
: 選擇繳罰金
: 中重度的身心障礙者不外乎進庇護工場 進喜憨兒基金會做麵包 街上叫賣手工餅乾 坐輪?
: 賣東西
: 要不然就是加油站員工 清潔員等取代性高的工作
: 台灣的身心障礙者要向馬斯克（他承認自己有亞斯伯格）一樣成為世界首富 大老闆是根?
: 不可能的

--