Re: [閒聊] 學生最好不要碰政治是真的嗎？

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這真的是教育局長的發言？ 民主的最高精神？ 我們看看在這本翰林國中社會課本8年級下學期的第162頁裡面 寫到選舉、罷免、創制、複決

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14萬的出生兒 有多少未來會被房價剝削 努力付出自己的時間、勞力換取薪資 然後再把錢交給資本家、房東 窮極一輩子

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各位板上中年人的眼裡 老人 情勒高手 倚老賣老 移動神祖牌 政治死忠腦 就是老害

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台灣的政治讓台灣各種議題只能二分法 這很可悲 華人總有萬般皆下品唯有讀書高的潛意識 因此早年台灣的教育以打罵為手段，以分數為目標 很多人因此對老師對學校有很多惡劣的想法和創傷，甚至是悲劇 近20年人本大力鼓吹零體罰，本意是好的

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三十多年前 百合 XX運動 還有反核運動 造成社會對立 階級鬥爭 最後產生 台灣最大亂源的民X黨 幾年前的 太陽花 攻佔立院 反服貿是假

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物 : 這樣子沒有違反行政中立嗎？ : 你們在學生時代是不是也遇過這一類政治狂熱的教師? 安安各位肥宅 窩4奶姬o'_'o 自認對新課綱略懂略懂

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對於自由的意義，以及香港教育局公布的新課程框架中引入國民教育和國家安全教育等元素，這實際上觸及到了香港整體自由的問題。自由，無論是言論自由、新聞自由，或是教育自由，都是一個開放社會的重要基石。然而，近年來香港政府的行動已引發了對於自由剝奪的關注。 香港曾是一個充滿活力、言論自由的地方，但隨著時間的推移，自由的空間似乎受到了限制。特別是在香港實行國家安全法之後，許多人對於言論和表達自由的恐懼加劇。這項法律被認為過於模糊和廣泛，並且可能被用來限制言論自由和政治表達。 教育是培養下一代的關鍵環節，然而，當政府開始將特定政治觀點納入教育體系時，人們開始擔心這是否會限制學生的思想多元性和批判性思維。特別是當新的教育課程強調國家安全教育，並將特定政治觀點納入小學課程時，這引發了對於教育自由和學術自由的疑慮。 國家安全法的實施也對學術研究和教育自由造成了影響。教育機構和教師可能因言論而面臨壓力或自我審查，這可能導致學術自由受到侵害。這對於培養獨立思考和批判性思維的學術環境是一個嚴峻的挑戰。 更重要的是，對於孩子們的教育應該是開放和多元的，這樣他們才能夠獲得全面的知識，培養出獨立思考的能力。當教育變成政治意識形態的工具時，這就有可能剝奪孩子們接觸不同觀點和思想的機會，進而影響他們的發展和思考模式。