[蔚藍檔案] 黑子：老師…怎麼辦

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防雷 正要跑活動劇情的時候就緊急維修了 我存的1000體又又要沒了

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星奈防雷 為了方便分辨下面統一稱白子＊TERROR為黑子 因為主線也還沒有區別的稱呼都叫「白子」

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"太...太強了" "要怎樣才能" "系統已經壓制 老師!就是現在!" "用老師的肉X 應該可以把別的時間軸的黑子NTR過來"

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日富美防雷 主線的最後黑子跑出來跟反轉的星野打

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推特隨意貼貼防雷 轉自

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哇幹大 --

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嗚 嗚嘿~ 被老師吸了好一陣呢~ 黑子醬你還沒有這種經驗對吧~ 嗯 老師你應該也要吸我

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關於王的寓言所暗示的對象，BA的編劇在拋出一個概念或核心思想的時候往往指的都不只劇 中的單獨一個人，而是會幾個對象互相對比 像vol2中的「你想成為什麼人，是由你自己決定的」除了是指愛麗絲，同時也可以指key， 乃至於莉音會長 vol3對於樂園的存在證明的問題，也是每個人都在用自己的行動在回應這個問題

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老師....想討好我？你也一起感受痛苦！ 然後黑子又被踢www -----

我的看法是黑子自己認為不會輸但不會想要贏，只是因為色彩太強所以不認為我們會贏。 在色彩的操縱下黑子獲得了極大的增幅可以車掉另一個時間線的雞窩 （但這個雞窩已經因為經過多個BE削弱了） 可是這不代表黑子會想再殺死一次自己的親友（阿拜多斯的人、老師等...） 否則也不會在劇情中多次迴避跟阿拜多斯眾人的會面。