Re: [新聞] 失控爆打老師!北市高中生鎖喉比中指
本案的背景
1.教育政策是回歸主流,輕微的身心障礙不會到特教學校
如果家長不願意,就更難
2.公立學校很難拒收學生
(私立學校的學費就是一種篩選機制,排除部分奇奇怪怪的同學)
3.具有身心障礙手冊==特教生,特教生入學時會開ISP或IEP(個案教育或支持會議)
確實會針對學生做特別輔導(如調整配分、輔導措施)
但是有身心問題的學生常常會誤以為自己有特權
換個角度想,他就有病呀,所以認知有問題沒有病識感。
4.老師有風度沒還手,事實上他也不能還手,一還手會不會被懲處還不好說
一定有一堆支持團體會靠北說歧視身心障礙
照三餐投訴學校跟教育局,吃虧的還是老師
而且新聞還不會報是那個特教生
5.政府的配套措施也不足,通常這種家庭都是失能的
家裡有身心障礙的小孩,想好好照顧所費不貲
中低收入的基本上就把學校當安養機構
建議:
1.讀公立,求神拜佛不要遇到奇怪的同學
2.讀私立,用學費保護子女
我就問少子化怎麼救......
P.S最近又要修身心障礙者權益保障條例,以後更難教
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以前沒有主張學生權利的時候,哪來那麼
多會動手的特教生
可憐哪,改天學生更瘋直接拿刀老師就
等著進醫院了,學生以後就可以當228館
現在不能管,學生當太子在養當然沒在怕
長了
現在老師上課就是要當機器人 不要跟學生互
動 該上上完 鈴響走人 一有互動就有問題
精神病從小開始享特權?難怪長大覺得自己
無敵?
學生扁老師只需被輔導就好 ,老師扁學
生 終身失業 可憐
同班的會知道特教生身份嗎?
身心障礙就是特權階級啊 你不讓就是沒同理心
要接受公審 而且他可以合法殺人
形式上不能讓同學知道,但是有眼睛
的都看得出來
現在的教育現場就是這樣,老師沒有有效
的管理權力跟方法,完全不對等的狀況下
而且情緒障礙的基本上會自己說,大
還用高道德標準審視老師,要怎麼期待公
概就等於你知道我爸爸是誰嗎?這樣
子
平維護其他同學的權益?一昧的包容跟忽
視所謂特殊生並不能解決問題,只是放著
炸彈往後引爆,缺乏社會化跟治療,放著
出去只是大家要一起用社會成本承擔的問
題,小貨車衝撞警察致死的案子才幾天而
已...
真的沒救了
這就是綠共教改人本團搞出來的惡果 對壞
學生問題學生都沒處理 讓好學生與老師承
受傷害 更!!!!!
對老師或同學暴力相向的都該抓去鞭刑
真的要立法
台灣再這樣下去完蛋
神經病不控管,讓他在課堂發洩還要老師
同學裝作沒看到,同學被砍死才要處理?
沒病識感就抓去就醫關起來啦,給特
權是要跑出來亂刺人還是撞警察?
完全贊同這個的看法,學校真的已經有點
像安養機構,當這樣特殊的學生越來越多
,他們的家庭也不一定有足夠的支持,教
育部可以考慮還是花錢真的在正常的公立
學校開專門的班級,請專業人士來教學,
保護年輕學子也保護老師們
樓上那就叫特教班啊 一堆假道學學者就是
說那樣給學生貼標籤 又不能融入正常體系
要讓他們適應社會 這種就沒法融入正常啊
老師也有問題,一副機八樣
快去請教屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫
班與資原班 活在象牙塔高高在上 唱高調
講幹話 說得一嘴好特叫糞叫獸的正向行為
支持 喜憨過動我來教 聖人他來當 真是好
棒棒 演講出書訪視評鑑賣測驗賺飽飽 特
叫真是一門好生意 坐等屎大特叫系糞叫獸
親身示範如何教喜憨兒與過動症 唸出來
連輔系都不如的糞系
有病都撲殺 不要影響別人
ISP是大專院校,國高中是IEP
感謝樓上已更正
2X
不 : 穩定的時候,可以做一些事情來緩和自己,只要不影響課堂發出噪音即可,不料老師說了 「 : 你坐在第一排影響到我」,這句話成為引發該名學生失控導火線,憤而拍桌怒噴老師「是 我爆
衝突前面的影片,高中生一直說他有“特權” 只要情緒障礙(脾氣不好)都有特權 然後就國罵,揪老師,吐口水在老師臉上 老師的修養真好10
去看回文的影片就知道 老師根本不知道他有「特權」 說了會去確認 面對學生不斷挑釁也試著降級處理 並沒有與之起舞19
好奇為何學生還可以回教室 然後沒有人制止?繼續打老師 學校在這邊的腳色到底是什麼? 保護學生不保護老師?1
欸欸 我比較好奇 短短一個影片 一個班級 至少就有主角學生還有之後去關門的另外一個學生 總共兩個人看起來比較壯碩 台灣人是不是營養很好啊 問一下21
認真問下 情緒障礙生有沒有規定要去特教班/學校呀==? 不定時炸彈和一般生放一起 到底哪個天才想的 ps.滿好奇特教班上一堆人情緒障礙 不就學生大亂鬥==5
也不是修養的問題吧, 那位老師 還在跟這種疑似情緒障礙的學生吵說麥克風要3300元, 一直跟學生辯論他有沒有這個「特權」, 一直等到疑似學務處的老師或是其他教職員來16
網路開始po未剪輯的影片了 我看到的影片內容是 那位學生踹門進來,對教學中的老師開始動手 以下是我的主觀推論 老師的反應有點淡定,不像是被突襲的驚嚇感15
早說台灣就是要體罰教育 之前發文的時候 還有人在噓説什麼以前哪裡沒有 但是現在的學生就是把老師當一個屁 跟腦袋有問題的人
13
Re: [分享] 關於神老師在臉書發表她女兒求學路的事情先說個人認為學校照規定考績四條二,合法合情合理 下面只講特教的部分 ※ 引述《pipiboygay (喜歡男人的男生)》之銘言: : 她文章說到: : "2歲做第一次發展評估,治療師建議我們讓孩子去上幼稚園,被拒絕好多次,園長不是要9
Re: [新聞] 不滿教室裝監視器!國小女師「辭職後輕生如果沒猜錯的話, 班上的那個小朋友應該是所謂的特教生, 不是大家說的搞怪小屁孩 自己google 特教生. 還有,沒有人會想當所謂的特教生,11
Re: [問卦] 特殊教育學系有八卦嗎?現在每校幾乎都有特教老師 除了那種偏鄉 一個年級一班的 可能沒有 否則 現在幾乎每校都有資源班 但是不是每個學校都有特教班 資源班收的學生 大多是 學習障礙(智能正常) 跟輕度智能障礙(希望他們還是能跟常人有互動的機會)7
[問題] 幼兒園特教助理員時數很難申請嗎?#不好意思,第一次在本版詢問,如果有違反版規,請版主幫忙刪除,謝謝:) [問題] 幼兒園特教助理員時數很難申請嗎? 不好意思打擾大家一下下, 我有疑問,4
Re: [問卦] 少子化怎麼沒有小學被關掉?稍微估狗一下就可以看到某些國小合併的資訊 不過有些偏鄉學校會玩幾招來擴充教師人數, 一所學校聘多少老師會取決於該校有多少班級, 所以有些校長會想盡辦法讓班級數最大化, 以在下看過的偏鄉國中為例,
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