Re: [問卦] 幹你娘 讓小孩念資優班是怎樣

首先呢

國中資優班和國小資優班的類別是不一樣的
國中是學術性向資優，也就是常聽到的數理資優班、語文資優班
國小是一般智能資優，就是看智商，一般IQ130以上可以被視為資優生（常模正兩個標準差，約3%）

無論哪種資優班
平常都是在普通班上課
只有國語、數學、綜合等某些課程才會抽離來資優班上課

國中上課內容我不在其位不多贅述
國小的部分主要分成四個類別
情意課程、創造力、領導才能、獨立研究
因此國小其實是有教研究方法的
因為研究的本質就是找一個有興趣的主題並引發好奇，最後找到答案的過程

而情意課程主要在於探索自己的興趣、認識資優特質等，資優特質有許多可能會引發負面情緒，因此這堂課主要學習怎麼跟自己共處，避免今天新聞提到的憾事發生

創造力近年來許多資優班會和程式設計或是科技教育結合，我覺得是個不錯的方式
畢竟創造力最終還是需要應用在問題解決上
一般而言，國小的程式學習還是以積木式編程為主，如Scratch、makecode、makeblock，搭配Microbit.Mbot等等
有些可能會進行一些真實問題解決，如DFC行動等等，有興趣的可以去看看

領導才能就是帶學生自己籌備小型活動，畢竟一群資優生很容易誰也不讓誰，或是讓人覺得很自大等負面觀感，因此教導他們合作也是重要的一環，一般各校資優班都會有各式各樣的活動，如：班遊、迎新送舊、成果發表會等等，都是很好的練習機會，另外在這邊也會談到時間管理等課程

所以你覺得這些課程有沒有用呢？
我覺得見仁見智
但是把他們丟在原班
他們只會無聊到爆
然後一些動性比較強的就開始搞事了
因此我覺得資優班還是有些幫助啦
像是一個啟蒙教育這樣

至於少數資優班整天在搞超前的喔
我覺得家長愛歸愛
但是這樣真的符合資優教育的精神嗎？

大概是這樣

--