Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩

統一回覆一下推文

1. 當然是老師要小孩在聯絡簿這樣寫的，
已經寫了一個學年了好嗎，老師在家長
群組一開始還有翻譯說明

你是屁孩的話，偷懶是寫38頁比較快，
還是thirty eight 比較快，不是用點腦
就知道

2. 當然是高層要求的，要不然你以為導師
這麼閒嗎？導師正常抄聯絡簿比較方便
，還是像這樣中英語夾雜比較快，不是
很容易理解的事情嗎？

3. 學校說外部專家這樣建議，學校英語
老師說這樣比較容易把英語詞彙融入
生活，他們「專家」啊「老師」啊！

每個推雙語的學者都嗎說的頭頭是道，
你導師要跟人家說什麼？專家說了長
官說了，你能怎麼樣？

你是敢說有比人家懂嗎？你抗議，不怕
被說是恐龍家長嗎？不怕小孩在學校被
針對嗎？你小孩是學校人質耶

4. 我們可以另外教小孩英語沒錯啊，也
可以讓他在外面上英語也沒錯啊。可是
你確定公立學校每個家長都可以嗎？
這種雙語作法，每個家長都可以配合
放學事後矯正嗎？到底是惡化學生家庭
資源差距還是縮短？

※ 引述《H2 (超級噴火龍X)》之銘言：
: 身為國小生跟國中生的家長
: 告訴你
: 台灣在基礎教育的雙語政策
: 作法最後就是創造出國語不行、
: 英語不行，甚至數學等學科也
: 不行的新一代
: 我直接拿我家小孩的聯絡簿來
: 當例子
: 這個是學校要求的寫法
: 你告訴我這他媽的不中不的東西
: 是什麼？
: 教育部門的長官腦袋在吃屎嗎？
: 這種東西，語文會學好我輸你
: 幹
: https://i.imgur.com/mDQUxts.jpg

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