Re: [新聞]陳彥翔縱火奪8命 陳家長媳胞妹哭癱悲

※ 引述《fan800509》之銘言
: 真的好奇以往兩邊對死刑、廢死爭論的盲點是什麼？？
: 依稀記得10年多前剛升大一的時候，一門必修的哲學課
: 第一節課，大家屁股都還沒坐熱
: 教授就直接問我們：「你支持死刑嗎？」
: 全班大家安靜到都不敢說話，因為根本沒想過這種深度的問題。
: 一直到現在，好像也還是沒有一個答案？！
: 到底兩派爭論的癥結點到底是什麼？
: 還是其實今天不管廢不廢死，造孽的人依舊會搞出這些鳥事
: 所以乾脆判死刑讓受害者有得以報復，心裡獲得安撫。
: 是一個沒有正確答案的問題？

我找到那一節課後老師寄給大家的電子郵件了。

「台灣要廢除死刑否」

諸君

"台灣要廢除死刑否 為什麼"

"現在已經定讞的死刑犯能否不予執行 為什麼"

這兩天沸沸揚揚全國雞飛狗跳
我先不予評述
但希望諸君能重視這個問題
期末則要請您交個作業回答這兩個問題

這兩個問題有其重疊性
但基本上還是有其差異

第一個問題
台灣要廢除死刑否

基本上就是哲學價值論裡頭的倫理學的問題
人倫道德規範是倫理關係的高標
法律則是倫理關係的低標而反映了人倫道德的基本共識

您對這個問題的看法與立場會反映出您的價值論立場
您的價值論立場則是源於您的知識論與形上學的立場
這是您思想的基本盤
接下來您需要社會科學許多和人以及人倫關係有關之學門或學科的相關知識
才能繼續就就此議題整理出自己的觀點與立場
繼而能釐析他人關於這個議題之觀點與立場的的各種性質

第二個問題
現在已經定讞的死刑犯能否不予執行

牽涉到的除了倫理學的問題以外
最主要就是政治學 法學與行政學的問題
講求法治的國家社會
依法行政是最基本的要求
法律沒有透過合法正當的機制修改之前
還是要依現行法規行事

王清峰對這兩個問題的主張與作法適不適切
是您在思考問題以及寫作業時可以擺進去和您自己的想法交叉論證的參考材料

看起來
倫理學是不是竟是挺重要的學問呢

諸君

宇宙萬事萬物間的因緣和合
其關鍵所在
就是彼此間的"關係型態"啊
不同的關係型態牽涉了哪些變項
這些變項是基於怎樣的原理依據怎樣的作用力在結合互動
宇宙人間的學問就在於此啊

媽勒，到現在還是覺得老師的作業好難啊^ ^

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