[創作] 教育政策的不同 造成兩岸的極端差異

主導一個社會發展的群體，年齡多數都在40-65歲之間
台灣人現在的表現，和當時的教育有很大的影響。
四維八德的理念灌輸在教育當中
台灣的街道、路名也有很多這樣的名字

40多年前的台灣教育，當時推行了新生活運動
不要隨地吐痰、隨地丟垃圾，養成整潔習慣
學校推行禮貌運動常說 請、謝謝、對不起，看到長輩、老師要問好
現在到處都可以聽到謝謝 也是從當時推廣開始的
那些人長大後也這樣教育他們的孩子
現在20多歲的年輕人，小時候父母帶你出去，你拿了別人的東西
父母都要你跟別人說謝謝，碰到別人要說對不起

送禮文化:當時常聽到的口號是 禮多人不怪 禮輕情意重
逢年過節,到朋友家拜訪帶個伴手禮 禮尚往來
這和中國大陸送禮是為了利益交換可不一樣

在學校都可以看到忠 孝 仁 愛 信 義 和 平
還有 禮 義 廉 恥 這樣的標語
教科書也教導這些理念

岳飛精忠報國的故事,教會了我們要效忠國家

二十四孝的故事，讓人知道做人要盡孝道
花木蘭代父從軍，不忍父親年老體衰還要上戰場 講了孝道
老萊子七十多歲了,還打扮成小孩模樣逗父母開心
當時政府還宣導 家有一老如有一寶 鼓勵三代同堂
台灣人結婚後還跟父母同住的比例，比起臨近的韓國，日本都還要高
這些都和當時的教育宣導有很大的關係

孔子講仁，孔孟思想也在課本中多次出現
禮運大同篇當中講的 大道之行也，天下為公。選賢與能
故人不獨親其親，不獨子其子；使老有所終，壯有所用 幼有所長
矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養
台灣對殘疾人士的照顧都比其它國家還要多一些
對弱勢的照顧也都有立法來支持
各縣市的社會局做了很多照顧弱勢的事

老師也教導對同學之間要友愛,關懷他人,愛護小動物,愛惜公物,不可以破壞公物
做人要誠實，拾金不昧，撿到錢歸還給失主，在全校面前上台公開表揚他的善舉
從小就教育不可以拿別的的東西

信:教科書講了守信的故事
古代有二個人相約在橋上見面，有一個人先到了 在橋上等
後來雨越下越大，河水都要把橋沖斷了,有人叫他先下來
他說,我跟朋友約在橋上見面,我不能走,他來了見不到我怎麼辦
最後橋被沖斷,他也被大水沖走了
現在人都會覺得那個人很傻，但這故事講了一個道理
做人要講信用，就算可能犧牲生命也要守信

論文抄襲都要退選,可見台灣人對誠信是很重視的

義:三國誌在台灣有另一個名字叫 三國演義
主要講劉備、關羽、張飛和諸葛亮他的之間 義 的故事
諸葛亮叫關羽去捉曹操，最後關羽還是把曹操放走了
講了關羽是個有義氣的人，報答曹操的知遇之恩
早期台灣的戲劇、布袋戲也都是演忠孝節義的故事
台灣人也很講義氣,你助我三分，下次我還你五分
社團缺人，就算我不想參加也會幫忙湊個人數加入社團
下次你有困難我再廷你，就這樣相互力廷

和平:台灣人也注重氣氛的祥和，和氣生財,講中庸之道
做事盡量避免發生衝突，對岸的一再挑釁，台灣的表現也都是盡量的克制

教科書也講了犧牲小我完成大我的故事
西方國家二軍作戰，敵軍釋放毒氣 有一士兵看到了就開始大喊
毒氣毒氣 趕快戴上防毒面具 就這樣一邊大喊又跑到後方通知所有人
結果大家都戴上防毒面具沒事，他自己因為沒戴就死了
從小就教育為別人犧牲的精神，有這種品格的人，長大後也不會壞到那裡去

孔融讓梨的故事，教會我們要先禮讓別人
司馬光打破水缸救人 告訴我們看到別人有困難要出手相救

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反觀當時的共產黨推的是文化大革命，講的是鬥爭
鬥地主、鬥父母、鬥老師、鬥兄弟姊妹
破四舊把中華五千年的傳統文化都鬥沒了，取而代之的是鬥爭文化
現在中國人說話,做事都可以感受他們的鬥爭因子 戰狼外交
船隻開到它國的海域，一直想要打台灣，這不就是在爭地盤，鬥台灣嗎?
現在還要和美國爭世界的領導地位
在戲劇很多也都以鬥爭為題材,宮鬥劇
為了達到目地、為了賺錢，造假、說謊在中國社會也變得稀鬆平常
國家官員都公開在說謊,老百姓看了還不跟著學嗎?

功利主義講的都是名利，男女相親見面就看有沒有車子、房子、存款有多少
在公司、官場、軍隊講的是權利、走後門，現在的中國就是這樣
一個人心中如果充滿了鬥爭
他還可以容得下誠實 守信 幫助別人 講義氣 仁義道德這些東西嗎?
鬥爭文化把中華傳統文化的美德都鬥沒了

還看到一只影片 兄妹二人在打架，哥哥打了妹妹
母親看到了就說,哥哥打你,你就打回去呀....看了快昏倒
台灣很少會有父母這樣教育小孩的

有時候你看到小粉紅的留言、討論事情，他並沒有要討論問題
他的目的就是要和人爭論，說話都沒有邏輯，是非顛倒
中國人在國外做的那些讓人很無言的事
很多都是以自我為中心的鬥爭思想的表現
爭、鬥二個字，它的因子已經滲透到中國人的骨子裡去了
自己都很難覺查出來，還以為做人本來就應該如此

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台灣曾經受日本的統治,也學會了日本人做事謹慎的態度
西方的自由開放，也影響台灣人許多
西方的戲劇常看到陌生人見面，很自然的就聊了起來
現實的情況不一定都是這樣,但那些電影、電視劇也都影響著台灣人
陌生的兩人很自然就可以交談
台灣的政治很多也都是學習西方的民主體制

日本人做事的態度，再加上西方的自由開放和中華文化的內涵，形成了今日的台灣特色

同樣受到中華文化的影響
50多年前兩岸教育的不同，造成了今日兩岸人民表現上的極端差異

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