[情報] 古文與文化線上課程_青少年文化文學史
天一學社青少年文化文學史招生中!9/6正式開課!
深度理解文學與文化,培養108課綱重視的表達與理解、跨領域整合能力!
【我們想要做的,比國文課更多】
如果閱讀古文,時常感到障礙、甚至衍生恐懼;如果翻開國文課本,那些詩詞文章裡
的山啊水啊月啊,一點都不覺得優美有趣;如果考試寫作的時候,不知道該怎麼下筆;如果不明白那些古人和歷史到底在搞什麼......或許「青少年文化文學史」課程,可以打開一扇新的大門。
順著歷史軌跡,從文明之初開始,陳茻老師秉持著輕快的說書節奏,每堂課就像精采的導覽式紀錄片一樣,同學能夠迅速融入老師介紹的時代情境,觀察當時文人的創作現場,並順著老師導讀、討論文本的形式結構,建立起有效的閱讀理解思維。每次課程就猶如一趟旅程,不但可看見陳茻老師的用心與深厚的知識涵養,我們也看到同學們發散著生命力、熱情討論而親近文本,並獲得啟發,感受到自己的成長。
原來,國文課可以這麼有趣。原來,古文可以這樣閱讀。原來,寫作能力可以從這些地方開始建立。原來,文學與文化都是以前的人們,用生命書寫下的故事。
108課綱提倡「建立素養」的學習方針。如何讓同學保持學習熱忱、探索的好奇心,
並逐步建立起內在的知識網絡(不再倚靠死背填鴨),是我們最關切的議題。這次的「青少年文化文學史」,希望跳脫「國文、社會」等學科框架,回歸文本與歷史給予自己的感受與感動。讓我們陪伴孩子一起探索與想像,並見證彼此的成長。
▌ 陳茻老師
臺大中文系畢業,開設「地表最強國文課沒有之一」粉專,並成立現代私塾與點堂,希望從生活中實踐文學。
報名請填:https://forms.gle/ByVEgqZVa8kbUFfm9
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[閒聊] 台北文學獎〈一袋米扛幾樓〉全詩公開大家好 小弟是Abby530424 由於原作者liberty424主要使用手機上PTT 排板及上色會有些許不便 所以討論後由小弟代發 如果是手機用戶 可以切換至整頁模式 尋求更良好的閱讀體驗 >_<爆
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[問卦] 陳星老師的國文課為何很受歡迎??補教老師陳星畢業於台灣大學中文系(夜間), 聽說他在課堂上教學有趣很多同學喜歡花錢聽他上課: 我想請問大家, 陳星老師的國文課為何很受歡迎??29
[問卦] 文青都很瞧不起國文課本裡面的作家?如題 以現代文學來說 常見作家例如 胡適、徐志摩、朱自清 余光中、席慕蓉、琦君8
[問卦] 國文課是讀古人寫的廢文嗎?從小到大的國文課本裡的課文教材 有一大半都是在抱怨、在呻吟、在唧唧歪歪 根本跟廢文沒兩樣 雖然我從小到大國文成績都不錯 但真正覺得國文有意思的是唸政大的國文必修5
[問卦] 108課綱下的學生有多強?108課綱以「核心素養」作為課程發展的主軸,以落實課綱的理念與目標,也兼顧各教育 階段間的連貫以及各領域/科目間的統整。 「核心素養」是指一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態 度。核心素養強調學習不局限於學科知識及技能,而應關注學習與生活的結合。 核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」,回應基本理念(自發、互動、共好),分5
Re: [問卦] 古文用不到就不要學 我們回六年國教吧古文詩詞壞就壞在列在考試項目 首先想想音樂/美術這類的未來是什麼 他們未來都在於創造/創新 而不是著重在過去的歷史文件 古文/文學類其實也就是如此X
Re: [問卦] 大家理想的中學國文課是怎麼上的黨國獨裁政府為了維護政權,故意養很多冗員,也為了灌輸大中國主義,所以才有一堆國文 老師、歷史老師,連到大學了,國文課、歷史課都還是必修課 課程規劃只是為了大學教授的利益分配,要將各時期的文章都列入,才不會有人不爽 但是上到白話文都直接跳過,好像只有背註解才是在學國文,不管是白話文還是文言文都沒 有學習到語文的邏輯,重點只是在背註解而已,非常的片面