[閒聊] 一件讓自己耿耿於懷、不斷回想的事
有補充了台詞的部分,若有興趣的板友也可以看看。
其實自己是覺得,自己並沒有刻意把劇本台詞寫得很深,但可能還是有不夠貼近一、二年級的興趣或接受度的部分吧...
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暫時不想用“心情”分類,於是改成“閒聊”方式,若有板友(查過版與板應該是可通用
,但我還是選大多數人習慣的用法w)看過覺得自己的思考角度有可修正的,或單純就聊聊,那也十分感謝+歡迎。
以下盡量簡短說明,若要說重點,那就是:自己因緣際會加入國小志工隊裡,演給一、二年級看的小話劇演出,也寫了自己所選的角色的台詞,演出當時也被說ok,但後來被說其實觀眾(一年級+某一位班導師)反映不ok,所以要砍戲份,然後我就一言不合說要退出,結果就耿耿於懷到經過快兩週的現在。
主要是,演出的角色是我很喜歡的動物“獅子”(因我是月亮獅子座xd),台詞的設計也
考慮到有趣與寓意。
而肢體動作是主要被嫌棄的點,但這些在排演與第一場演出時,都沒被同組的成員提出來“檢討”。
而我自己也反覆檢視、修正(因性格因素,會擔心自己不夠活潑、放不開),也詢問過其他共同演出的志工們意見,她們在排演與演出當天都是持正面、肯定的說法與態度......
而今,想起當時隊長跟我通電話,說要我自己砍掉所屬角色的台詞、戲份時,她說因其他志工與學校方面,有人反映,在我與另一位主角對戲時,現場觀眾(一年級三個班+班導師)的反映不夠熱烈,沒有歡樂、搞笑的氛圍,所以想把那一段比較像是“經驗談”的沉
悶橋段縮減(其實也只占全戲的約四分之一),分給跟繪本(這戲是改編自一本宣導反校園霸凌的繪本)相對無關的衍生內容。
在通話時,我也有跟隊長說,這部劇本就不是那麼歡樂,且我與主角一起演出的那一段,應是有對主角後來的心境轉折起到重要作用,砍掉太多而變成像是過場,似乎會讓這齣
劇失
去其原先的主軸或教育意義。
但後來隊長就一直強調不夠歡樂、太沉悶,還是堅持要大幅度修改劇本。
同時又跟我說,我的肢體語言其實不ok,她當時沒提出來,只是想說大家也都盡力了,所以無論演出效果好壞,她都會先“稱讚”再說......
而說回結論,現在的自己是也退出了。
但就是有某種自己是莫名“被弄走”的挫折感,因為不管我說要退出是不是“意氣用事”
,留下來繼續演出的話,都仍要將其實也才大約五分鐘的戲,砍成不到三分鐘。
而可能是自己國小時也被言語霸凌、排擠過,對於這部劇的結尾,是被欺負的主角,若無其事地接受欺負她的那位惡霸,並且歡樂地玩成一片,那位欺負人的人,一點歉意都沒表示,主角也都表現出“無所謂”的態度。
總讓我覺得這樣的結尾安排似乎“太兒戲”,可能也會有誤導小一二的疑慮......
下下禮拜,也想著要再去一趟,想看看自己退出後,這劇會如何呈現?
雖然耿耿於懷,卻也想著這件事對自己應該是有什麼啟發,等待去慢慢發現。
以上是略長的過程或抒發,還請有看到這的板友們稍加“見諒”了...
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台詞:
獅子:不…不要…不要欺負我…(獅子說的第一句話)
小艾:我?我不會欺負妳...(小艾先結結巴巴地回應獅子,接著就興奮地一口氣問好幾個問題)
可是你為什麼這麼害怕呢?你不是獅子嗎?獅子不是萬獸之王嗎?這麼勇猛!為什麼會害怕?
獅子:因為…因為我跟我的朋友們走散了…我好希望牠們現在就在我身邊,就像綠野仙蹤
的那隻膽小獅,自從牠身旁有了桃樂絲、錫樵夫、稻草人這些好夥伴,膽小的牠就此有了追尋"勇氣"的力量。
小艾:我知道綠野仙蹤這個童話,但沒有想到桃樂絲他們對膽小獅竟然那麼重要。
獅子:是呀!小艾妳知道嗎?膽小獅正因為桃樂絲等好朋友的鼓勵,牠才鼓起"勇氣"隨他們踏上旅程,最後成功向奧茲大王許願,得到牠夢寐以求的勇氣,並成為貨真價實的萬獸之王。
小艾:原來膽小獅那麼厲害,那獅子你一定把牠當偶像或努力的目標囉?
獅子:唉…我確實應該向膽小獅學習,因為現在的我,就連踏出巢穴都不太敢,每天都很害怕出門……最糟糕的是,最近居然連兔子們都會特地聚到我家門口取笑我,怎麼趕都趕
不走呢!
小艾:什麼?居然連兔子都敢笑你?!
獅子:對呀!牠們就說我是一隻沒膽的獅子,而且牠們比我更勇敢,因為牠們連獅子都不怕……
小艾:可是獅子呀!你到底在怕什麼呢?
獅子:這說來話長,主要是因為,我們獅子是群居的動物,一起生活的夥伴就是彼此的後盾。大家一同獵食,一同對抗敵人。
小艾:原來是這樣!我有在動物星球頻道看過,獅子都是一大群,一起圍捕落單的動物呢!
獅子:真的!不過我打聽了很久,最近終於收到我走散朋友的消息,牠們寄了地圖給我,要我提起勇氣展開旅程,盡快到牠們所在的森林跟牠們相聚。
我要趕快出發了,就不再聊了。
對了!小艾你要記住喔!
友誼是勇氣的泉源,它讓我們永遠被支持。
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講那麼多結果還是沒有提到台詞
因為台詞內容不是這篇重點啊,重點是原po只是在抒發
而已
在工作上有意見不合,是非常常見的情況,爭論過程中輸輸贏贏
,不一定有固定的標準,不必把結果直接連結到自己不好、或別
人一定是對我不友善。
就只是戲劇而已,需要這麼認真對待?
還是說當老師的人都這麼小心眼?
能在社會上存活下來,要講的終究是實力,而不是依靠別人給你
的善意,那根本不可靠。你應該把注意力放在培養實力,而不是
放大、反芻遇到批評後心裡受傷的感覺。例如別人回饋「肢體語
言不好」、「台詞沒寫好」,這麼具體的回饋,你有靜下心來,
真的思考過嗎?還是過度沈浸在「我被搞走了」的情緒中?
感覺就是妳的內容是沒問題的 但不適合演給一、二年級
的同學看 一二年級沒什麼獨立思考能力 妳在那裡講經
驗談的東西演給五六年級的同學還比較有說服力 舉個例
子 一二年級時 爸媽跟你說要早點睡,這樣比較健康,明
天比較有精神 你一定也聽不下去 但如果說今天早睡一點
明天8點有做xxx劇場版 這樣明天就能起床看了! 小孩
一定很有Fu 講經驗談這種東西說白點就是演給自己看的
但沒想過觀眾的立場 不過我也不知實際情況 供參
重點是「歡樂」,你抓不到重點,當然就無法發揮你的影響力
,你該想的是如何能夠又歡樂又可以傳達你的想法的共存的表
演方式
很正常啊,人家講的你聽不進去 覺得別人是在針對你
小一小二的話劇演出,你要強調心境轉折這部份
大部分小孩都看不懂吧~
我覺得別去了
做任何事情自己覺得好沒用,別人覺得不好你就是不好
我自己的話,是2014投給柯文哲,後悔了八年
妳要不要多參考一下一二年級喜歡的有反應的卡通或是節目類
型,放輕鬆一點
可能是被否定的感覺讓你不舒服吧
儘量想些快樂的事 心裏的東西要丟掉一點
小朋友不記恨 所以才會又再跟欺負他的人又玩在一起
看看多單純啊
我們自己大人心中累積了多少生活上的不愉快
自己要懂得換個角度看事情 讓心情好起來
不是都說想想看十年之後 你還會為這件事鬱悶嗎 不可能嘛
演員不適合就找下一個角色
導演就是最大。
自己要學習任何不愉快的事頂多20秒就忘光光 喔耶
這是現實早點接受然後找下一個機會
一二年級的學生沒辦法懂這些,到了國中生才會知道
痾..
人生不如意事十之八九,要事事如意,可能要拼命往上爬
,爬到沒人可以否定妳的意見還要抱著妳的大腿拍馬屁,
但通常可以這樣的人做事都很圓滑,就像妳那個隊長,人
前都是誇獎,不論她私下有沒有講妳小話,至少她在人前
做足面子給妳。
單就你的描述我認為隊長並沒有錯。首先你的受眾是小學
低年級生,表演方式本來就要以他們的接受程度為優先考
量。另外當面問人家表演方式如何,能夠當場直接指出缺
點的人本來就不多,因為沒人想當壞人。隊長的訴求是調
整演出,一言不合離開的是你自己的決定,就這樣要說你
是「被弄走」的話,隊長也太無辜了吧。
六年前給路人報錯路,真想跟她說抱歉
看情況 看自己是主導者還是配合者 主導時會比較介意
被人過度指導 當配合者時就適度配合對方需求
台詞看完了 好像真的太深奧太有含意了耶
深入淺出比較好喔 對象:一二年級小朋友
台詞似乎過於冗長,低年級的學生不見得能理解。有時候想
要傳達的觀念,與實際上對方所能獲得的,之間會有很大的
差距,如果妳都無法說服大人接受妳的想法,又怎能保證自
己的那段戲能被小朋友給理解呢?
既然你很在意 就再去看看實際演出吧 怎麼順怎麼來
乾脆就再繼續想個過癮 用力想想到地球毁滅為止
其實台詞我是覺得太過文皺皺 我都快有點理解不來了呢
對低年級小朋友來說,台詞太長也太深了,他們無法理解。
所以會沒有反應。
也覺得有點冗長,而且在原本就短的故事劇中要再多去回
想其他故事的角色、行為,還不是一兩句就能帶過的事,
確實會比較吃力
其實喔,不要再反思、也不要再調整了。適合的人想都不想,就
直接對工作上手了,根本不用什麼反思調整。
不是你不好,只是不適合。
我覺得你的話劇台詞 出發點是演給大人看的,想向那群志工
証明 你會寫台詞 也能把話劇演好。結果忽略了這話劇的重點
是要演給小朋友看. 必需要淺顯易懂 最好還是歡樂的走向.
所以你被砍戲份 我覺得合理.
不是你不努力不認真,而是你該相信專業.
但可能最基本的原因,確實是我沒有想到一、二年級的接受度
只能控制自己情緒 無法控制別人啦
誰知道其他人是有什麼障礙還是...??到了演出當天才講
不然你再去問問清楚 大吵也好啊 不然你悶著也難受
版友們入戲也跟著你一起心揪揪(傷腦筋啊)
如果是專業舞台劇,視實際登台後的現場反應而調整下
次的表演內容,其實不少見;反而是原po參與的這種不好
處理,負責人除了要接收來自團隊外的反饋,對內反應
時還要顧慮團員感受,也很難證明自己的建議是對事不
對人@@
對話太長不夠精煉,太說教了,如果是我,不會一言不合退出
,會照他們的建議砍掉、修另一版本以證明能力。你耿耿於懷
不完全是被人否定(雖說月獅很愛面子),或許也是因為這次
的退出讓你想起昔日無力回擊的自己。沒有要積極處理劇本的
話,勸你放下這件事,往後提醒自己要如何改變外界類似反饋
的應對方式,會對自己好一點。
好冗長的台詞...
繞圈子且收尾隨便,難怪會有人有意見
因為這樣而退出的你感覺把自己放在整個戲劇前面,重點又
不是你要成為名演員,重點是小朋友要開心啊,想想大局,
難道你就認為自己一定對嗎?
獅子的台詞都太長了
如同樓上幾位所說,就只是意見不同。妳的問題在於什麼
事都要耿耿於懷,和自己過不去
台詞過於冗長,你沒有搞清楚這齣戲的受眾,你只是藉由這個
表演的機會再跟自己對話,可是你真的忽略了這個表演的目的
耶,觀眾反應不熱烈很明顯的就是在告訴你這個事實,但你卻
不接受也不想相信,做任何事請先搞清楚目標好嗎?再來,你
們不是專業的舞台表演團隊,所以隊長在一開始沒辦法意識到
你的台詞不適合,需要看到觀眾反應才要調整你的表演橋段很
正常,如果你們是專業團隊,你這段台詞根本就不可能有演出
機會,在一開始就被改掉了好嗎!你卻因為這樣覺得別人在針
對你,真的把自己看得太大了。不過我覺得大家講了這麼多你
應該還是無法理解,因為你的世界太小太窄,你一直覺得只要
去自我覺察、自我反省、自己改變,人生就可以很順暢,針對
不是這樣,這個世界不是只有你一個人,請先放下自己,觀察
別人,觀察這個世界好嗎?
「真的」不是這樣。錯字真多,sorry
106樓推文這麼多字我竟然看完了
呃 樓上謝謝你。
給原PO,不好意思比較尖銳,台詞的問題不是只有冗長,而是
整個方向都不對。你要在有限的時間內表演,你希望受眾專心
看你的表演並且最好能吸收並理解你想傳達的理念,這個本來
就不容易。所以你更應該要先去了解受眾,把台詞轉換成他們
能理解的語言,搭配對話、動作,甚至是互動,才有可能「接
近」你的目的,並且必須經過一次次的試錯和調整才會是最終
的成品。以上你都沒有做,而是在台詞中帶入自己的經驗和情
緒,自說自話,小朋友沒反應真的很正常。
看完補充的台詞讓人更堅信隊長的想法沒有問題!這麼冗
長的台詞連直接看文字都讓人煩躁了,更何況要演給低年
級學生看!你只想強加你想表達的東西進去,根本沒有站
在受眾的角度去思考。就算你說再多次其他人都覺得你的
表演沒問題,但台詞這客觀事實擺在眼前!任何表達形式
都要對方能接收到才能真正產生意義,而明顯你的台詞並
不具備這種能力。
我不知道妳把細節說出來是想讓大家支持妳是對的,別人
針對妳,是嗎?這樣妳心裡會好過?
妳都退出了,事情也過去了
再糾結究竟有什麼意義?
又把對國小生的工作當成療癒國小的妳的手段 學生真可憐
很莫名其妙的劇
唉。你的問題真的不是把台詞減少就可以的,「方向根本就不
對」。你有試著去研究一下低年級小朋友的語言嗎?你認為你
的台詞他們「聽得懂」嗎?
舉個例子:「我們獅子是群居的動物」,這句話,你認為小朋
友聽得懂什麼是群居的動物嗎?而你的台詞整段還不知這句,
如果他根本聽不懂,要他不放空還真的為難他了。你要不要先
去問問其他志工小朋友的語言是什麼,試著把每一句台詞都改
成他們能理解的,而不是自己看的爽。加油,好嗎?
暫時放下也是一個方向,沒有人可以告訴你怎麼做
最好,自己的路請自己負重前行。我看了每一篇你
的文章,這次忍不住開口,加上很多版友也提供許
多有建設性的建議,希望你在喘息後可以找到接下
來的路。
這些都不是重點,重點是誰有權改劇本,有權的人說了算,結
果他負責,成年人的世界就這樣
不用謝。我很擅長打醒別人 :)
原來的台詞真的太冗長了。改過好很多 但覺得反霸凌的重點
應該不是要有朋友才不會被欺負,而是根本不該欺負別人/看
到別人被欺負應該勇敢出聲反對霸凌者。
要找到朋友、跟朋友一起才能變得不害怕霸凌,感覺對於被霸
凌的人來說,好像是在嘲笑他就是沒朋友才活該被霸凌….
這也是我退出的原因,覺得當初可能大家就選到不適合的繪
本了,畢竟主題比較深,結尾又太輕鬆(繪本裡確實也是用
交朋友來解決被霸凌的危機)
東西好不好 不是自己說了算,而是市場反應會給你答案
當市場反應不好時 照你說的縮減台詞戲份 算是溫和的做法了
而你卻理解成 自己是因被針對 所以才被砍戲或嫌棄台詞
且這好像自己在嘲笑當年因為被排擠而自我孤立到現在的自己
,但或許我會去找隊長談一談,至少現在也是相對清楚自己
為何糾結兩週的點了
然後憤而離開志工團隊 然後說會回去看 少了你的話劇會怎樣
答案我可以直接先告訴你 ,話劇志工少了你 完全不會怎樣
甚至可能那群志工 因為你的戲份刪減 話劇還更好演出
我確實是想看這劇會變成怎樣,但其實不覺得自己有多重要(
至少現在不覺得了)
世界不是繞著你自己轉的,若 你想要讓世界繞著你轉
那你就要拿出實力東西 讓大家都信服 世界就能圍繞著你轉
我其實對自己都沒什麼自信,卻又常想證明自己並沒那麼差吧
...
但顯然你沒有理解這點,而是選擇退出離開 堅持自己台詞很好
反正現在也退了,也知道自己的問題點,可能這樣也算從錯誤
中學習了
我沒覺得自己台詞多好,但沒想到這麼差就是了
不是你自己覺得台詞好不好,而是"市場反應"決定.
沒有辦法打動小孩子&國小老師的台詞 就是不好 這麼簡單
你能選擇的做法是 修改台詞,而不是覺得被針對 就離開.
看你發這篇文 已經兩周了 還耿耿於懷堅持台詞沒問題
就已經透露出你最根本的想法了.
那當下做的決定也已無法更改,只能說,我的反思還是要用在
對的地方,至少不是編這樣冗長又缺乏“自知之明”的台詞
我不否認我確實是有自以為的成份,但現在也算是弄清楚或
釋懷了吧
加油 有時換個角度想想 正是遇到這個機會 才能讓你想得
更多 收穫更多 幾年後回頭看 不見得是壞事
老實說我用看的都看不懂 台下的小朋友用聽的一定也是
而且綠野仙蹤知名度也太低了 很難喚起共鳴
現在小朋友可能沒看過綠野仙蹤,而且自編自演會有盲點。
受眾不買單就是結果,要嘛調整方向,要嘛調整自己。但你
選擇逃跑表達你的憤怒,直接就BE了。
人跟事要分開,你是有價值的人,需要療癒過去的傷痕
你可以對五年級孩子說的詞彙、句型,不一定一年級的孩子聽
的懂,更不可能拿去跟幼稚園孩子說,對吧?所以你得思考的
是:這年紀的孩子聽的懂的程度到哪?真正要表達的內容是什
麼?如何精簡又明確的指出重點?怎樣吸引他們注意,且達到
目的?而不是用著成人的思考模式,想塞一堆訊息給他們。每
個都是重點,就會變成每個都不重要了。
爆
Re: [問卦] 幹 日本人的水果也太猛了吧強烈推薦愛媛的媛まどんな, 現在唐吉軻德好像有賣,價格不便宜, 可以試試看。 是結合香吉士跟蜜柑的風味。 之前在日旅板的文章,加張圖再分享給大家。爆
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