Re: [求助] 夫妻因為工作在不同縣市的看法
※ 引述《nee (小明)》之銘言:
: 各位好,我和另一半去年剛結婚
: 有幸今年我老婆考上南部的正式老師
: 而我是在台北某科技公司上班 當宅宅工程師
: 所以目前是假日夫妻
: 但最近我們夫妻都會為了以後誰要配合誰 一直在爭吵
: 是我去南部找工作 還是以後三年一到 我老婆南調北
: 當然大家會覺得說 當然是我配合老婆
: 南部房價 物價低 而且老師能考上南部超好的耶...諸如此類的話
: 但我的職業 不...應該算是職缺
: 通常在104搜尋後 幾乎只有新竹以北才有缺額
: 而且很多 隨便搜尋都幾十個甚至上百個適合的職缺
: 我也搜尋過台南、高雄...等地方的我適合的職缺
: 搜尋後 剔除掉覺得很奇怪的 頂多只有一兩家公司覺得有接近的職缺
: 而這一兩家對於我目前工作的領域還是有一些差距
: 就好比你原本當任導師 叫你去接美勞或體育老師
: 所以並不是我不想去南部 就真的沒適合我的職缺
: 另一半聽到我職缺很少 也勸我說看能不能去南部找不同領域的職缺
: 就是轉換跑道意思
: 目前在北部算一般偏高的薪資水平
: 而若我下去南部轉換跑道
: 可能研究所學歷無法參考 只能以大學學歷去找工作
: 而且我工作資歷也快10年了 這樣幾乎資歷重新reset
: 我也知道南部的薪資水平
: 薪資可能差距剖大 南部年薪來說可能只有北部的1/2~1/3左右
: 各位 想問大家會怎麼去做取捨獲取平衡點
說真的,這篇跟婚姻板沒有關係
因為這不是你們的婚姻問題
旁人也沒有辦法告訴你搬到哪邊好
因為你甚至也沒寫出你的行業
你講的事情,其實問題出在教師的流動性出了很大的問題
你老婆剛剛考上正式教師,很恭喜,
但她也是該校將來萬一縮減規模
第一批會被超額調的老師。。。
另外,自己太太是老師,應該很清楚年輕教師要調動
根本沒有積分,哪有可能在三年之後調動?
更別說,累積十年積分調動之後
到了北部又變成最資淺的新人
該校將來萬一縮減規模,又變成第一批會被超額調的老師。。。
因此國家的制度其實壓迫到了想當中小學教師的人
沒考上正式教職前,不要輕言感情,更別結婚
否則很可能就會變成你們現在的樣子
老婆考上南部學校,你的職業貌似在北部才有發展。。。
這是國家制度多年來造成的結果
你們碰到了也只能認命
來這個版面問,說真的不會有答案的
人生的重大決定,終究還是要你們自己決定,自己承擔未來。。。
真心祝福你們。
--
沒有萬全解 必定要做某種犧牲
正解
你不了解調動制度,在南部只要地點好,往北調很容
易,電腦跑互調媒合即可
南往北調很好調,北往南才很難需要年資
而且雙北或桃園根本沒什麼超額危機,每年都還在一
兩百個缺在開,南部才在超額
這種照客觀事實來看就是老婆往北調最好,只是老婆
不願意
薪水同等級 北部又累房價也較貴 當然留南部阿
公家機關不都是這樣...
調動積分160滿分中有90分是調動原因,剩下還有考績
、獎懲、研習等,年資只是一部分。另外約好多角調、
互調等的方案也不少,調動最主要看地點,熱區大校進
出都容易,往北更是相對容易得多。另外剛開教甄正
式缺的學校不太可能有馬上縮編的問題,這篇的資訊
很多有誤。
等十年再來看看會不會被超額,或是誰的看法對吧。 天佑吾國。。。
※ 編輯: isaacc (36.230.65.170 臺灣), 09/12/2020 21:04:28老婆當初往南考時,心中已經打定主意定居南部了吧,
畢竟近娘家。夫妻是否同心,可能是根本問題。
推樓上
想辦法讓老婆不必上班,大概是你的最佳解了。
推樓樓上,老婆根本不想去北部
teacher板很多調動的line群組啊
其實往北調動還算容易,要調到台南才是難的,太太
配合先生比較好,因為教師職缺調動簡單,先生工程
師待遇和福利離開北區後會很差
怕的是到時候太太跟其他女同事比嫌先生賺得少,先
生也怨懟太太害他工作無法施展長才
國小員額管控的還不錯,南往北只要不是特偏學校都好
調。至於超額,台南市機制是超額教師在市內介聘可以
先選學校,有些老師還會自願被超額
國小十幾年前就在控管了,基本上沒超額問題。這幾年
正式缺額都是上千
就算超額也都是去市區
沒什麼超額問題,因為這十年正式缺都不放出來
這幾年正式的好考一點,前10-15年那超額跟人員控管
作的真的嚴苛
在南部比較省啊去北部花費高,溝通吧
爆
[請益] 請教各位 一方是老師,一方是科技業看法各位老師好,我和另一半去年剛結婚 有幸今年我老婆考上南部的正式老師 而我是在台北某科技公司上班 當宅宅工程師 所以目前是假日夫妻 但最近我們夫妻都會為了以後誰要配合誰 一直在爭吵29
Re: [分享] 112縣外教師介聘名單不知道版上有沒有離島教師, 或是曾經待在離島的教師? 今年調動有某個離島教師只有實質服務滿2年, 再借調5年, 然後縣外調動成功,12
[國小] 英文科教師-現在考研究所修小教英文版上的老師們好,我是今年的應屆大學畢業生,未來有在計畫往小教英文科發展,想針對目前該類科的教育趨勢,請問以下問題: 1. 我有查詢過並了解成為一名小教英師的過程,目前來看要達成此目標需考研究所,取得師培資格後修課+完成研究所學業,加上教檢實習最快也是5年後才能考教甄,請問老師們會建議這麼做嗎? 因為很怕花大把時間修完後缺額關了,又是流浪的開始.... 2. 若有幸考上但是是在家鄉 (台中) 外之縣市,想請問以該類科而言,「調任成功」的機 率高嗎? 之前有爬文到台中所需的積分普遍較高,怕太久仍調不回去(考量需照顧長輩) 3. 承上,若從外縣市調回,想請問國小英文教師「被超額」的機率高嗎? 介聘至新縣8
Re: [新聞] 全台代理教師人數攀升 高虹安3訴求籲正不要活在幻想了。 純學分班早關掉了。 制度早改了,現在能開教育學分的只有幾間學校。 而且要求在校成績平均多少以上或經過考試才能加修。 而且多的是找不到人,開到三四五六七八九招,根本不用教師證的。1
[互調] 新北市國小一般*2 三峽北大特區to板橋中和【現任教學校科目/所在地/ 班數】國小一般/三峽北大特區/54班 【現任教學校交通狀況】離樹林交流道、三峽交流道5分鐘內車程, 未來校門口附近就有捷運三鶯線的站點,學校位於三峽北大特區,生活機能十分方便。 【現任教學校現況】工作多年來一直很喜歡這個環境,硬體設備又新又多, 又因附近大都是新社區的小家庭結構,家長們普遍支持教學,學生素質均優;- 【現任教學校科目/所在地/ 班數】 國小普通科 台中市東區 39班 【現任教學校交通狀況】