Re: [新聞] 台師西進卡位 愈來愈難
針對這個問題 我提供我自身的經驗給各位先進們參考
我是2010年畢業的 當時還不流行"博後"這個工作
更別說去國外找博後了 畢竟身邊的朋友和實驗室裡都沒人有經驗
所以完全無從下手 完全沒有資源也沒人幫忙
不過熬了4年畢業 理想上還是希望能好好的找份"教職"
99學年度 投了63間 5間面試
100學年度 投了55間 5間面試
101學年度 投了21間 沒有面試
面試也遇到了一些趣事 比方某國立大學連續一學期去同一系所面試3次
原因是因為每次投票都沒有人過2/3 不過這是題外話 就此略過
那時真的想留在台灣
所以也當了專案研究員 老闆的博後
幸福城市下的500大集團的資深工程師(salary < 55k/per month)
畢業後2年還是覺得沒啥展望 所以2012就過去了中國找教職
我所在的學校是985前段學校 以下就教學 研究 計畫講一下自身經驗
教學:
學校是研究型大學 所以一年上一門碩士班的課就可以
其餘的當然是你自己的時間
不過後來學校轉型後 教學變的很重要(比重比研究還高)
所以變的你要去搶課(越多學生的大課越好?)
不過這制度是在我離開後才有 所以在我5年的合約內 就是一年一門課
偶爾會有幾堂幫忙seminar的課
研究:
研究佔的比例很高 畢竟是985學校
學生的程度我覺得大概是中字輩(帶過有經驗)
或許清華北大的學生可能就是台清交等級
年底的評鑑在研究上的比重很大
發論文在985學校沒有私人獎勵
其他一般學校我知道一篇SCI可以有幾萬的獎金
計畫:
既然是台籍教師 基本上計畫我自己感覺是劣勢
很多東西可能連學校都出不了
不過運氣不錯 也拿到了中國的國家基金 市的幾個計畫
基本上計畫的金額都還不錯
使用的彈性也大 (差旅 論文發表費)
為了避免被冠上舔共一詞 生活上的一些細節和想法就不多說了
總之合約完後 我和家人也有其他想法
所以最後一年開始找國外的一些機會
面試了許多國家 (英 紐 澳 中東幾個國家)
最後落腳在北歐 (應該蠻多認識的朋友知道我是誰了)
2016年時也有投了幾個台灣的學校
不過只有一間北部的私立學校有面試機會
然後過程中助理也根本沒有告知面試的細節和內容
(感覺只是拿我當分母 最後也沒上)
我想說的是 對於我來說 有份工作和薪水能過活最重要
當然在中國的微信群組裡 還是很多台灣學者跟我的想法"不一致"
不過通常這種群組我大概加入後看苗頭不對就退群了
或許工作有很多選擇 也或許在很多情況下沒得選擇
大家的環境背景都不盡相同 也沒必要把你的價值觀往別人身上扣
年輕人也不要因為舔共一詞就不去中國發展...
世界很大 不管去哪都是個經驗和機會
共勉之
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前一篇你的推文是「看到板上這種風氣 馬上砍了在暫存檔
裡想要分享的心得和文章」。7小時後這篇文章出現
分享自身經驗,我認為值得推文
...我是真的砍了阿 然後早上想想還是想提供些想法和經驗
花個20分鐘整理想法打出來也有問題 這樣我也只能笑了
但既然"沒必要把你的價值觀往別人身上扣"
感謝您分享自身經驗，可以感覺出來您很優秀，有機會邀請
每個人自己決定,是否要因舔共與否,而要不要去中國發展
您來我們系上演講，能有更多的交流和分享!
如果貼文不喜歡讀者提出質疑,請在文內述明
或者,我個人同意你刪除我於你文後的推文
QAQ
好文推! 恭喜脫離華人圈世界!!
哇 這裡好酷啊~~ 這是 NTNU 嗎?
就以有歐洲教研經驗想回台灣很有感，不知為何，從美國要回
來相對容易
台灣教授還是以美國體系為主 當然美國回來比歐洲容易
祝福+加油!!
投票沒過2/3遇過，該所連續幾年這樣，每年2次，我一次
就放棄了，還是知名國立
中肯推
美國回去也不容易吧 都是要有關係 沒關係就別搞了
幾個朋友都是在外面繞了很久的
幫忙補充 我待的學校就有發Q1paper給三萬 Q2一萬五
Q3跟Q4忘了 Nature或Science給20萬子期刊給10萬
你的領域還真多缺，有20-60個可以投。我的領域教職缺+博
後缺，一年能有7-8個能投就很多了，常常一年只有1-2個教
職缺可以申請。然後也常沒人上。
我是cs 能擦邊球的我都試過
我同學在北歐 曾得到offer可回台 但因北歐的空氣和幼兒的
氣喘而放棄回台了
看起來出去再回來台灣落腳的機會微乎其微
台灣只熟悉英美系統大學 他國一堆學校台灣都不認識
我好像知道你是誰了，強者推 :)
感謝分享
感謝分享 酸民無所不在
推！
感謝 skyboy大大分享，是我在上篇推文請他再多考慮分享他
自身經驗。請大家別為難他，再次謝謝了
是的 有這種分享都該推的@_@~
推，講到點上了，聘用方式外來和本土完全不同，還有年審核
的問題在，實際了解沒有真的很理想
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也跟風一下來分享(生物醫學) 這種買人順便買PAPER的方式，台灣早就用過了 連搞自己的期刊也玩過了 只是中國玩的規模比較大 認真地說，這兩三年，2
板主代PO回文........... --------------------------------------- 我也在廣東某所大學工作了幾年，分享一下自己看到的部份，供各位參考。 前面p大提到這裡擁有博士學位的大學教師的比例已經提升到29%。 我補充一個數據：2020年的土博士招生規模估計達10萬。![Re: [新聞] 台師西進卡位 愈來愈難](https://pic1.zhimg.com/v2-7625ccfe486f91d4b1e3e035abacd7b6_l.jpg?source=172ae18b "Re: [新聞] 台師西進卡位 愈來愈難")
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看到這個議題討論熱烈 小弟也來共襄盛舉一下 小弟在陸高校工作 至今已經邁入第七個年頭了 對於近年來的轉變感受甚深 小弟是社科領域 在前段研究型大學 ============================================================================== 1. 大陸高校研究崗生存競爭的趨勢12
我剛好這兩年過去任教的 分享一下個人所見跟看法 分享之前還是覺得很多事情不需要一定要一刀去切藍綠或是台獨舔共 雖然我自己也有政治立場 不過有的時候也是為了生活或是逐夢而做出不得不的決定40
我已經在對岸教書第八年了，當年我分享經驗的時候， 算是比較早的一批，也沒有人說我舔共，不知道現在 版上的風氣曾几何時已經不容我們在這里說些什么了。 但是我也說說我的經驗，我已經在這里待了很久， 給沒來過或者想來的前后輩一些經驗吧﹗
這篇文章真的亂寫，找台籍教師跟兩岸政治紅利其實沒啥關係。早期 就是真的缺師資，找台籍一來薪資要求沒有要很高，跟歐美比起來算 是"便宜又大碗"，語言也相通比較能溝通。 不過，那個都是"以前的事情"，現在對岸大學師資這十幾年都補上來 了，加上海歸的也很多，台籍教師早在民國103年左右就沒有優勢了。
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[心得] 超弱傢伙申請英國非一線大學教職心得各位板友好，小弟有幸在日前拿到了英國某大學的permanent lectureship，終於擺脫了 過去幾個月輾轉難眠的困境。 因為我真的很弱，但居然還是得到了教職，所以，我想說盡量把我這幾個月來的求職經驗 分享給各位，或許能夠讓也在學術路上有些迷惘的朋友找回自信。文章有點長、廢話不少 ，還請大家多多包涵23
[心得] 教職申請心得終於年終了 本來想說申請到教職一定要來版上回饋一下 沒想到一忙就忙到年終了 以下分享一下自己的心得 希望可以幫到大家 先講一下自己的履歷18
[問題] Postdoc 博後選擇 Harvard or Stanford（真的不好意思手機排版可能很亂） 各位版上大大您們好 在下面臨博後要選哪一個實驗室的問題，糾結了很久決定上來詢問各位前輩的經驗 第一個問題是選哪一個實驗室好？ Harvard Medical School14
[選校] UTD/UFL 選校請益先感謝之前申請時有參考很多版友提供的資源 目前剩這兩間學校在考慮 都是CS的program UFL(University of Florida)在US news的排名比較靠前(UFL:49 UTD:64) 但由於女友在Austin工作 如果是選UTD見面會比較方便 之前看有人說 找工作還是看刷題的準備程度![[選校] UTD/UFL 選校請益](https://i.imgur.com/6lpfUbBb.jpg?fb "[選校] UTD/UFL 選校請益")
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Re: [新聞] 台大博士連丟7履歷全摃 還有人流浪15年我最近剛脫離 job market, 來說一下為什麼土博士應徵美國大學教職一定輸 先講結論: 跟語言完全無關 找教職已經看的不只是學歷了 1. 在 COVID 造成的減招之前, 美國教職已經非常競爭了. 我所在的某州名大學今年招一個 TT faculty 有 500 人搶 1 個位置,4
[代Po] 人文領域應徵教職經驗分享小弟是去年九月回國的海龜博，屬於人文領域中的外文學門 因為版上的分享文章似乎都是以理工或生物科系為主， 想說分享一下自己的情況，讓相關領域的版友們參考：） 小弟大概從去年五月底口試通過開始， 就陸陸續續寄出履歷，總共申請了九間大學的英／外文系3
[心得] 英國任職一年多 教學/研究/行政心得距離上次分享在英國求職的經驗，不知不覺也一年多了，趁著計劃申請到一個段落，想跟大家分享英國的近況。這只是我個人經驗，相信在其他學校或是不同科系的朋友會有不同的想法，也歡迎提出討論。 在這一年多的時間，可以看出英國大學在尋找面試者的時候會有一些要求，畢竟在今年疫情的情況下，他們對於求職者有不少的能力要求。舉例來說，要求線上備課的經驗，或是能夠帶來資金的能力。而英國大學簡單來說分成兩種職位，專注於教學的teaching focu，s還有teaching and research的職位。前者會針對於教學的經驗，後者當然就是做研究的能力，但教學也是年度考績中重要的指標。 我本身在唸完博班之後就直接找到該份工作就是因為我在博班的教學經驗有符合他們的要求，然後我的上課內容也是符合他們要找的領域。如果面試者沒有教學經驗的話，那一定有做過其他系上要求的事情，像是做過幾年的博後。在英國來說大多是三年的博後，如果是三年以上，那麼應該是大型計劃。就我自己本身的經驗，如果你有參與大型計劃的經驗，那就代表你的研究能力有一定的實力，而且你一定有跟一些大咖合作的經驗。那或許學校在尋找面試者的時候就會看上這一點，畢竟英國現在在脫歐的時候，他們也正在尋找資金來源。我最近因為有機會參與這種大型活動， 像是1,000,000英鎊至2,000,000英鎊的計劃，學校把我的教學時數減到最低，好讓我能夠專心研究。符合系上的要求就有機會進入面試，但要怎麼把自己當作商品推銷，之後有機會再來分享。 另外，今年的教學經驗，整體上都還有待加強。從學生的feedback當中就不難看出學生對於線上教學的不滿，就算是滿意分數很高的課程還是有學生會留下惡意的評論，而教職員對於這一點也是很頭痛，甚至要求學生feedback系統的改進。舉例來說，聽說往年是採用討論課時請同學填問卷，有來上課的同學對於課程的進度以及課程的了解都會相對較高，所以對於課程的滿意度，或者是評估也都較能夠提供有用的意見。但今年的情形是線上填問卷，然後有同學因為都沒有來上課，甚至連線上面對面諮詢都沒來參加，卻在考試前要求教授提供解答。但事實上到課率卻常常受到co