[請益] 畢業後求職規劃
各位先進大家好
小弟於年初完成博士學業,現在正在服替代役並預計明年四月中退伍,打算趁這半年準備後續求職事宜,而現階段有思考出幾個方向想徵詢各位先進的意見。
小弟畢業於新加坡南洋理工大學,主要研究領域為工業工程相關,目前發表總計三篇SCI論文(皆為一作,IF>5)以及三篇相關之研討會論文,尚有兩篇碩班研討會文章。
由於還是想要待在台灣,因此目前短中期目標設定為專任助理教授,有理解到目前是否有職缺釋出仍要看當下機運(而且也要看是否能應徵上),加上我的擅長領域並非所有學校都有相關系所,因此有可能變成長期抗戰。
目前小弟的規劃是看看能否在服役期間再趕出1~2篇期刊論文,並準備相關文件先積極丟履歷看看,但如果事與願違,目前考量四種備案:
1.先乖乖當博士後研究員持續累積研究成果,好處應該就是專心進行研究,因為簽約時間通常不會太長(印象中)想說可以同時進行求職。
2.找業界缺,其實有考慮是否要去業界累積相關經驗,畢竟在研究領域上比較偏向於工程類,有的學校也會看業界經驗,但除非運氣很好不用加班,否則可能較無時間累積發表,造成往後應徵教職不利。
3.找專案缺,總體看來好處是可以先累積相關授課經驗,但怕的是會被丟一些行政雜事導致無法專心發表(好像也是看運氣lol)。
4.聽香港朋友說有Research assistant prof這個職位(台灣目前打聽下來比較少),據說是三年約,雖非正式的助理教授,但也需要開授一門課,此外就是專注在發表以及拉產業項目,感覺是很好的跳板但考量說是卡三年時間,可能不一定能銜接台灣有開缺的時程?
以上是目前小弟對於這幾個備案的想法,假如未能在退伍前如願找到教職,便會積極往這些方向進行,雖說各個備案都有優缺,有時候也是看運氣有什麼先做什麼,但仍想詢問各位先進會如何選擇與規劃。
謝謝大家
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建議2,業界經驗可以多一個科大的選項
如果想在臺灣 建議找博後往美國找 另外 博後研究領域可
真想教書先去另一個國家 香港那個....你要很確定
以換 增加自己的機會 國內還是需要一點人脈 能的話多參
加研討會多和國內的教授認識
在目前 台灣找比較競爭的助理教授職缺 需要很高點數的pap
er 或者 領域大佬的強力推薦
所以目前你只適合2
工工現在的缺很多在科大 被技職法卡到
有碰AI或智慧製造 私立跟業界都可以走很順
1.要嘛蹲國外或大佬下 不然沒意義
3.4.在台灣個人不建議
感謝各位先進的耐心解答,有一些面向想再跟各位請教: 如果是博士後的話,還是會以海外為主,畢竟資源上還是比較充足(還有薪水也是lol) 關於業界方面,畢業時有跟研究室博後學長以及身邊的師長請教,他們建議是以不影響發 表能量為主,但可預期的是全職工作下,心力多少會被分散,因此想請問通常業界銜接教 職的這段過渡期大概抓多久會比較適當呢? 而關於香港的Research assistant prof,我的理解為可以同時累積授課經驗以及發表,應 該是優於台灣專案缺,想知道為何各位前輩不甚推薦? 最後發表累積方面,想請教說論文的發表需要到什麼程度才算是有競爭力呢?雖然每個領 域的要求不甚相同,但查詢一番後,大多關注在SCI數量以及IF高低;小弟目前的發表主 要還是博班產出,但很幸運都能在領域前段的期刊發表,以我理解目前助理教授的門檻而 言,質的方面我認為可以接受;而在接下來的過渡期,各位前輩認為持續集中火力投稿前 段期刊,或是以多產為主將數量衝起來比較好呢? 再次感謝各位先進
※ 編輯: a904f03 (27.246.163.128 臺灣), 11/14/2020 13:21:54剛邁入教職第三年,也還在丟學校,三年內9篇SSCI,Q1/Q2等級
1個產學、1個1年期科技、2年期科技部、還有國際加值。
但還是無法到我想要的學校。我想說的是,發表只是個門檻
更重要的是專長符合系所、人脈、甚至是服務。
想辦法累積一些台灣學界的人脈,讓人家認識你
117企管缺工工的人教生管、物流,以及(或)資管
香港的RAP 每個學校制度可能有些出入,但有些硬傷
例如不能丟early career scheme,只給丟GRF(一般型)
在某些學校RAP其實跟專案缺是一樣的。
此外薪水也比AP少(曾經是差不多的) Q_Q
此外,香港有的funding body也並不是很多,工科除非
有辦法找到產學案,否則大多只能找RGC跟中國NSFC
或是ITF偏創新類的 對RAP來說也不是很友善
其實如果要洗經歷,funding track record其實也蠻重要
技職法那個沒差啦,作產學,去工研院都算,就看系所要不
要你而已
去業界除非真的能發期刊,不然去越久越吃虧,真要有經
歷一年就夠了
香港的約應該都是可以隨時跳脫的,沒有綁三年的問題才
是。
我在香港做過一年博後,但是那是這幾年的事情發生前,
不敢說香港現在是個好去處。即使薪水的確高。
何不在新加坡換個學校做博後?
3,4不要 1找歐美,除非不想做學術了才2
台灣至少普遍認為的是新聘專任是要能帶資源進來的,所以要
先證明自己有國外線。此外,有能耐自行在國外著名機構拿到
博後加分不少。因為那些機構只要博後別太糟糕,往往畢業後
就轉正
不能說畢業,應該說博後到期後,剛才筆誤
洋學歷 可以試試後段私校先 然後同時當你的博後
歐美博後轉正 沒有很常見吧 通常都是得了大grant才
有可能
/_\ 還蠻難轉的
如果真的要鐵了心找教職,那就是1了,而且以台灣目前的
歪風來看,最好是歐美線才算是做過博後。
香港的RAP,就我的理解和台灣專案差不多。而且通常是約
滿不續聘。如果只是過水,可以接受現在香港的狀況也無
不可。
我跟你很像也是博士剛畢業,目前在Ai相關產業服務
建議 1 或是到香港當 post-doc 衝發表也好
台灣有些單位會要求教學經驗,可能是考慮 2 的點
我自己也在求職迷惘中 Orz 啊一起努力
台灣的新聘狀況 我是覺得教學經驗的順位在很後面
ntu不是蠻多postdoc or research fellow, 選1吧
產業經驗其實很重要...看看一堆沒經驗的...
Ntu 跨領域+累積人脈。
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[請益] 大陸學術界發展各位版上的前輩您們好 小弟我目前四大材料所即將博士畢業。研究方向為有機太陽能電池。 博士班期間發表三篇SCI期刊論文,兩篇七點,一篇25點,均為第一作者。其他合作期刊1 3篇,包含AM,Joule等。國外經歷有到美國UCLA做訪學近兩年。 畢業後有意向到大陸去發展。目前兩個選擇,一個是先去大陸做博士後,或者直接找教職23
[心得] 教職申請心得終於年終了 本來想說申請到教職一定要來版上回饋一下 沒想到一忙就忙到年終了 以下分享一下自己的心得 希望可以幫到大家 先講一下自己的履歷20
Re: [新聞] 台師西進卡位 愈來愈難針對這個問題 我提供我自身的經驗給各位先進們參考 我是2010年畢業的 當時還不流行"博後"這個工作 更別說去國外找博後了 畢竟身邊的朋友和實驗室裡都沒人有經驗 所以完全無從下手 完全沒有資源也沒人幫忙 不過熬了4年畢業 理想上還是希望能好好的找份"教職"14
[建議] 專任變兼任變專案因為狀況有點特殊,所以先說說小弟的背景 小弟的領域重實務經驗,但因在台灣不是很夯,所以人才較少 也因此各校的相關系所都未嚴格要求應聘人要有至少兩年博後或業界的經驗 小弟我畢業半年,目前在做博後 博班期間累積了幾篇SCI,自認實務經驗豐富,能力也算不錯7
[請益] 研討會後被告知論文集不審查也不出版版上先進們好,有關研討會的相關風氣與問題想就教大家。 先簡單介紹自己與事件發生的前因後果: 本身為在職後再返校園就讀研究所,因為所選的系所非一般在職進修,故畢業門檻中亦有參與研討會發表、出版論文與投稿期刊的必備項目。 在碩二上學期末,我投稿了中部某兩所國立大學合辦的文學研討會,中間也經歷了兩次審查,並在今年五月時因疫情關係線上完成的研討會發表。 而當日的講評老師與主辦學校的系主任,在線上會議告知發表證明將在會後補發寄送,並希望發表人論文修改送三審。7
Re: [問卦] 怎沒念研究所的特別愛談論學術界?博士班生涯打滾過好多年才畢業的不才小弟來稍微解釋一下幾個國內外學術界常見的生態: 1. 博士班就讀期間,博士生需要累積國際期刊、研討會發表的學術文章,甚至是執行委託 計畫,把一些學術研究成果帶入計畫中作為執行成果報告的一部分。 因此,在已取得共同作者/研討會/期刊出版社適當授權的情況下,博士生可以把已發表的文 章集結成冊,做系統性的整理,作為學位論文發表。5
[問題] 應徵助理教授的參考著作問題各位前輩好,小弟目前正準備應徵助理教授的應徵資料當中。 因小弟先前讀博班時,有同時在業界兼職工作過,並為公司申請了幾項專利(為共同發明 人之一),故想問各位前輩: 某些學校於應徵階段時,即要先提供送審著作,這其中又分為"代表著作"及"參考著作 "。4
[代Po] 人文領域應徵教職經驗分享小弟是去年九月回國的海龜博,屬於人文領域中的外文學門 因為版上的分享文章似乎都是以理工或生物科系為主, 想說分享一下自己的情況,讓相關領域的版友們參考:) 小弟大概從去年五月底口試通過開始, 就陸陸續續寄出履歷,總共申請了九間大學的英/外文系4
[問題] 想請教畢業多年如何找老師寫論文幫朋友代Po ,想跟版上大神請教一下~ 朋友想了解畢業多年如何找老師寫論文 —— 本人畢業六七年左右,因自我探索後計畫出國讀博士班,如果從現在開始算,希望隔年10 月(約莫20個月)可以符合留學申請要件,希望在這po文有經驗的人可以指導一下。- 【徵才資訊】國立高雄科技大學資訊管理系(所)誠徵專任或專案助理教授(含)以上2名 收件截止日: 110年2月18日(以郵戳為憑) 專長或條件: 1.應聘教師須符合「技術及職業教育法」第25條規定,應具備一年以上與所任教領域相關 且有助於教學之業界實務工作經驗。但104年1月16日前已在職之專任合格教師,不在此限