[寶寶] 一個簡單的科學事實,就能讓孩子更聰明!
每個家長都希望自己的孩子很聰明吧?
從懷孕時聽莫札特,
到給新生兒看黑白卡刺激大腦,
我們總是盡可能的為孩子打下良好的基礎。
但在這個世代,
科學研究也提供了更多方法幫助父母達成這個目標。
譬如說:多跟孩子說話。
在Kansas University就做過一個實驗,
在不同社經環境的實驗家庭中,
放置錄音機紀錄家長和孩子間對話的字數。
結果發現:三歲前父母和孩子說話的字數越多,
智力測驗的成績就越高。
https://imgur.com/UcUZJFd
其中,在高社經環境的孩子,
每小時聽到父母跟他講話的字數約2000字;
而在低社經環境下的孩子,
每小時聽到父母跟他講話的字數卻只有平均600字,
且開放式問題的使用較少、指令性的語句使用較多。
該研究一直追蹤到孩子三歲。
研究人員估計到四歲時:
來自高社經環境的孩子和來自低社經環境家庭的孩子詞彙差距將達到3200萬個單詞。
而這種語言能力的差異會從嬰兒期一直持續到高中,
隨著年齡增長,這種差距會越來越大。
https://imgur.com/6LvEouP
▌其中,無論是數量還是品質上,低語言輸出的家長的落差包括:
①語言和手勢明顯較少
②句子較短且結構較簡單
③開放式問題的使用較少
④指令性的語句使用較多
https://imgur.com/7SPDLoy
▌而當家長語言輸入減少,將會導致孩子在以下方面的發展出現顯著差異:
①詞彙量 (vocabulary)
②語法 (grammar)
③敘事能力 (narrative skills)
④早期識字能力 (early literacy skills)
https://imgur.com/ISxX8jW
從這個研究我們可以發現,
父母跟孩子的語言交流竟然如此重要!
那我們可以怎麼做呢?
https://imgur.com/47m2Ivx
▶ Dana Suskind研究團隊持續進行的「三千萬字計畫」,
提出了珍貴的3T原則:
▌Tune in 共情專注:共讀故事和討論情節,建立更深的交流;用餐時放下手機專注陪伴,讓孩子願意投入更多對話和互動。
▌Talk more 多說一點:說話的方式才是重點!
例如幫寶寶換尿布時,問他換上乾爽的新尿布是不是更舒服?幫孩子把一句話前後文說得更完整,並減少使用代名詞 (這個、那個),幫助孩子的大腦釐清更多事情。
▌Talk turns 輪流說話:這對孩子來說最簡單了!
因為他們總是有說不完的話,所以父母只要使用開放式問句「為什麼會這樣」、「怎麼做比較好」,就能讓孩子開心地滔滔不絕。
最後,作者還加上了第四個T。
▌Turn it off 放下手機平板、關掉電視:在嬰幼兒成長階段,父母及照顧者和孩子之間的語言互動可以溫潤和滋養親子關係,這是3c所做不到的。
https://imgur.com/xLb8izm
https://imgur.com/jvDfFNG
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放下手機才能做到共情,
從今天開始多跟孩子說話吧:)
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Hi,我是工程師媽媽,
一個在外商和學界打滾十年的工程師,
目前努力在人生道路上達成育兒KPI。
歡迎來我的IG一起分享、取暖、共好!
https://www.instagram.com/engr.motherhood/
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但是反派都死於話多欸
謝謝分享~~不過想請問用語是質量還是品質?
品質 看到質量很無奈
看來詞彙真的很重要XD
看到quantity and quality下意識就想到數量和質量了
感謝大家提醒
三千萬字計畫有兩本相關的書 我在版上寫過《父母的
語言》的心得
推
感謝分享
感謝分享
謝謝分享,希望更多人了解和孩子對話的好處
感謝分享 我剩兩個月可以努力
只要持續語言輸入我相信對孩子都很有益處的:)
三千萬字的概念最近有新研究有不同看法,研究者認
為與其增加數量,不如執行有固定流程與流暢的對話
(提高品質)更有用,更重視品質的重要性而非單純
衝數量。
不過多說話總是有益無害啦,很推薦去看父母的語言
書 父母的語言
剛以為是廣告文居然不是
悲哀的是低社經家庭很多不是不想做,就是心有餘而力
不足
和社經地位無關,而是沒人告訴父母怎麼做,有人推
給家長自己不找資源,但政府如果肯推洗腦式的政令
宣導廣告應該可以提升教養品質
我是很認同共讀好處也覺得推廣是好事 但連這個都覺
得是政府責任是不是有點奇怪
政府做廣告可以很快給民眾相關資訊,像是趴睡、螃
蟹車,如果政府廣告播出來,相信很多家長不用煩惱
怎麼和長輩溝通這些NG行為
我有一些朋友是在推廣閱讀的 很熱心也可以加入他們
不要己願他力
小學裡面推閱讀推得滿大力的,但家庭教育還是最重要
,如果要說推廣,閱讀起步走等等的一直都有啊
如何提升國民品質是政府該做的,政府推廣和民間推廣
不相衝突啊,很多衛教也是衛福部在推動的,只是政
府可以更積極
可惜的是,大人語彙量少,當父母之後也沒救。多陪
伴總是好的。
新北寶寶出生有送幾本童書,還有童書指引,當時剛
當新手爸媽不懂童書,現在回來看都是很好的選書,
政府只是起頭,是否能持續有賴家長陪伴
謝謝分享,身為話少的爸爸努力擠字
不覺得政府播廣告禁止趴睡和螃蟹車有用,寶寶手冊
都有寫啊,還不是一堆人照做,心臟真的很大顆...
推推衛福部網站有親子共讀的分齡衛教影片、父母手
冊(網址下收
台灣政府一直有在推閱讀,是台灣父母看書的比例太
低了,看手機看電視的比例居高不下,孩子小時都說
要閱讀,但長大看到父母也沒在看書,孩子怎麼會想
看呢,畢竟手機平板有趣多了
其實看到這研究覺得還蠻感慨的
小孩以後會怎樣 父母就決定了很大部分了
很棒的分享!同推《父母的語言》
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Re: [寶寶] 大家會擔心長期戴口罩帶來的後遺症嗎?我是一位職能治療師,也是4歲男孩的媽媽,由於從事早療工作,了解臉部 表情對孩子的語言、情緒和社交能力發展影響很大,自己的孩子在幼兒園上學時, 師生都是戴著口罩的,讓我也很好奇口罩對孩子的影響,特別是語言和情緒等能 力。 稍微整理了2020至2021年疫情後的相關研究,雖然因為時間較近,大多是樣62
Re: [寶寶] 兩歲不會說話的語言遲緩早療心得分享兒科醫師路過,幫請益語言治療師同事,來分享兩個比較常見的問題: 1.孩子是大雞慢啼,還是語言發展遲緩 2.孩子語言發展比較慢,送去幼兒園就會說話了嗎? 1. 到底是大雞慢啼,還是語言發展遲緩: 首先,什麼是「語言發展遲緩」呢?28
Re: [寶寶] 32本教養書清單我認同正向教養,根本的原因是不認同體罰教育。 母親是小學老師,在我小學時她打學生很兇,但到她退休前幾年我們閒聊時,她說她不打 小孩了,因為打小孩沒用,小孩哄哄就好了。 如果要用較為學術的用語,就是獎勵進步但不懲罰錯誤。 另一個原因是戴更基在康熙來了某一集所說的:「體罰是無能為力的表現。」14
Re: [問題] 全美/雙語幼兒園的選擇不好意思我來回文一下 我覺得最基本的考量是父母的英語能力 根據你寫的,父母目前在家和小孩全英語 所以問題是這個全英語可以到什麼程度?可以持續到孩子的哪個成長階段? 如果一直要全英下去,不可避免的隨著小孩的成長和學習內容越來複雜9
Re: [心得] 孩子3c使用心得最近在看的書《父母語言》中提到幾點剛好跟原po的3C相關教育理念不謀而合, 受慧於本版許多,想跟大家分享。 《父母語言》中反覆提到一個三千萬字計畫,強調父母在幼兒時期與孩子對話的重要性。 並以科學證明了嬰兒不是生來聰明,而是變得聰明。 三千萬字計畫提倡從嬰兒出生就多對他們說話,字彙量越多越好,也與現在推廣從0歲開6
[心得] 父母語言好讀閱讀全文版 : 這本書重點摘要很簡單:在小孩三歲之前的大腦發展,很大一部分是由父母或是週遭環境 跟他們『說的話』有絕對的關係。也就是說,決定孩子未來學習軌跡的基本要素,是「早 期的語言環境」。4
[心得] 父母的語言 超級實用教養書前面wackynoteis瓦基版友的心得提到父母的語言,我也想推薦這本超級實用的教養書, 這本書是目前我看過實用性最高的教養書前三名,心得大部分寫於2019年,重看一次之後 稍作編輯。 此書原文書名為Thirty Million Words,是一個專長小兒人工耳蝸植入的外科醫生,在發 現「可以聽並不一定可以聽懂」之後執行的一個三千萬字計畫。3
[寶寶] 小手老師x語言治療星球:0~1歲繪本怎麼讀研究指出,「孩子開始共讀繪本的年紀,與未來語言能力有關 !」 其實嬰兒時期就可以開始繪本共讀,促進語言力囉! Q1 : 此階段的孩子適合哪些讀物?有沒有推薦的書單? 0~1歲的孩子開始培養手勢動作 / 詞彙的理解、2
Re: 《不平等的童年》階級如何影響下一代?先上一本書,《父母的語言》。 這本書談的是寶寶在一歲之前,語言發展區就會急速進展, 因為語言能力是其他許多能力的基礎,所以如果語言能力沒有發展好, 其他的能力就會相對應的有所落後。1
Re: [閒聊] 小孩要窮養還是富養身為一個媽媽,我也感覺很深 窮養富養,都只是父母自己想的 孩子有自己的狀況跟個性,雖然我也知道教育跟陪伴孩子對現代的父母真的很難... 但真的願意花時間陪伴,了解孩子的本質的父母,才是最重要的。 雖然有個哈佛研究,號稱童年跟母親關係緊密的人未來的收入較高。