[心得] 輕鬆陪伴孩子養成好習慣
由於常在臉書上分享與紀錄孩子們的日常,
跟朋友出門都會被問到小孩的規矩是怎麼培養的。
舉凡兩小目前一個小二、一個大班依然維持晚上八點至八點十五進房睡覺、
從小小班上學開始自己收拾書包、
小班洗內褲和襪子、假日要拖全家地板,
自己的書跟玩具自己收這種基本款就不用說了吧!
甚至現在如果爸爸晚回家,
他們看我在忙家事也能吃完飯自己進房間完成功課等,
常被朋友問是怎麼辦到的,
有的朋友甚至直接說:「你應該是生到天使吧!」
「感覺你不管來幾個都是這樣。」
但說真的每一個常規都是我花時間、精力慢慢培養起來的,
不過因為我很懶(掩面),
如果可以動口就好我是不會輕易動手的,
簡單整理分享我是如何輕鬆動口,
陪伴孩子們建立日常的好習慣。
以下分六點來說明:
一、所有教養的根本都是關係
基本上所有教養要能發揮效果,親子之間的關係絕對是關鍵。
我其實花了一段時間觀察,當孩子那陣子特別講不聽或頑皮,
通常也跟我們那陣子關係比較緊繃有關,
可能我花太多時間在糾正和規範他,
卻忘了回到他這個「人」去陪伴與關懷。
當我注意到這件事情時,
會刻意花時間跟他好好相處,
即便只是每天多撥個五分鐘講故事給他聽,
幾天之後等關係回溫的同時,
會發現孩子狀態好多了。
另在管教的時候,就算再生氣也別忘了把「關係」放在心中,
千萬不要為了管教而破壞關係,
因為關係的修復比起管教更不容易。
因此每次我就算再生氣,
我盡量都是針對孩子的行為去表達,
不涉及人身攻擊。
比如我會說:「我真的不喜歡也受不了你每次吃完飯都不撿地板。」
但我不會說:「哪個小孩像你一樣?同樣的事情需要提醒這麼多次,
怎麼那麼笨都教不會。」
我們可以不滿意孩子的行為,
但不需要傷害孩子的自我認同或是我們之間的關係,
甚至如果我記得的話,
我在罵完孩子的當晚睡前會再抱抱他,
跟他說我不喜歡他的行為,但我依然是愛他的。
二、一次培養一種習慣
一次只培養一種習慣不是因為孩子,
而是為了讓我可以順利活下去(咦),
畢竟每一個習慣的養成都是需要時間累積跟培養的,
現在我整理起來看似容易,
但每一個常規的建立,
幾乎都是我跟孩子來回磨合個數十次,
我陪伴他練習了上百次而養成。
但我的意思並不是說,這段時間決定培養他的睡眠習慣,
當他玩具玩完不收拾我就算了,
只是我會降低自己的標準。
可能我清楚自己最終是希望他玩完會自己收拾,
但最近我想培養的是他的睡眠習慣,
收拾玩具我就會先選擇我陪他一起完成。
意思就是一次破一種關卡就好,
太多關卡要一起破,
會搞得自己壓力太大又很挫折,
所以我一次只會專心培養一種習慣,
反正來日方長,最終他們都是得自己做到好的啊XDD。
三、目標設立清楚,一步步慢慢拆解練習
我用陪伴孩子建立收書包的習慣來舉例,
當我決定要讓孩子養成這個習慣時,
我得先清楚我希望他做到什麼程度。
比如說,我希望他回到家時,要記得把所有書包的東西拿出來,
並放置在該清洗的地方,方便我做後續的清潔,
我就要先想好放置的位置與地點是否是他能力所及的。
當他從學校回來之後,
從第一天開始我就是帶著他,
餐袋要拿出來放置在洗手檯旁邊、
洗臉巾放洗衣機旁、
課本放房間的書架上以及聯絡本放餐廳桌上。
小小班的孩子記憶力跟能力都有限,
因此我設計的位置跟動線不會是太複雜的,
甚至小小班時學校老師同意他課本不用帶回來,
我就會讓他少收拾一樣東西,
讓孩子先從簡單地開始練習,
累積成就感。
目標設立清楚之外,我們也要盡量用清晰的方式表達,
比如我會跟孩子說:「回到家把手洗乾淨後,請把書包的東西放到他們的家。」
當然前提是我已經帶過他,
並且讓他清楚每樣物品的家在哪裡,
而不是光說:「餐袋不要亂丟。」
但孩子聽完還是不會明白他們該怎麼做,
所以在建立每個好習慣前,
我都會先想好我希望孩子達成的目標,
並用「要怎麼做」來取代「不要做什麼」。
「玩具玩完請放回玩具的家。」
「內褲抹完肥皂後,用刷子慢慢刷。」
基本上,每個習慣都是這樣建立起來的,
再幫他們拆解成他們可以理解的步驟,
一步一步慢慢帶他們練習。
一開始會辛苦一點,要陪著他們,
幾次之後我會放手讓他們自己嘗試,
甚至很多事情,比如收書包、收玩具甚至寫作業,
是弟弟看著哥哥做習慣,
我根本連口都沒動,
他就自己養成了(掩面)。
四、相信孩子,謹慎使用語言並聚焦在成功經驗
進入到放手讓他們練習的階段,
就請相信孩子是有能力做好的,
只是需要一點時間。
我們怎麼看待孩子,也會影響到孩子怎麼看待他自己,
如果我們老是認定孩子就是什麼事情都做不好,
我想孩子也會很難相信自己是有能力可以做到的。
另外,我一直都相信語言是有力量的,
因此我跟孩子對話時,會盡量謹慎地使用我的語言。
舉例來說,當我陪伴孩子練習幾天把書包的物品拿出來,
放在各自該放的位置後,
我會開始在旁邊看著但不插手,
用言語跟他說:「前幾天你都有很棒,
回到家記得把書包的東西放到他們的家,
我相信你自己也可以做到,你來試試看。」
如果他忘記了我會再次跟他說明,
餐袋要放洗手台旁邊,
這樣我才能幫忙清洗,
我願意花很多時間跟孩子解釋或說明,
但我就是不想動手(到底多懶)。
另外剛開始放手給孩子自己做時,
孩子一定會落東落西、無法做到大人的期待與標準,
請深呼吸三次後告訴自己這是正常的,
我們都在動口不動手輕鬆育兒(?)的路上了,
這時我會選擇聚焦在他有做到的部份並放大它。
比如說,他可能放完餐袋就在路上被玩具吸引,
跑去玩玩具了,
導致他聯絡簿跟毛巾都忘記收拾,
這時候我會說:「寶貝你好棒,
你有記得把餐袋放在他的家了,
那還有什麼沒有放好的嗎?」
而不是說:「為什麼你只放了餐袋就跑去玩了?那剩下的呢?」
前一種方式會讓孩子感受到,
他有做好的部份是能夠被人看見與肯定的,
人都喜歡被稱讚,
下一次他就會往我們期待的方向更靠近。
大家從小應該多少都有遇過,
某些長輩、師長或主管只看得見我們沒做好的部份,
並選擇放大它吧XD,
可以想想當聽到對方這樣跟我們表達時,
我們是會想往他們要的方向調整,
還是反而想擺爛呢?
不一樣的語言,會得到不一樣的效果,
為了實現動口不動手的輕鬆育兒,
有意識地使用語言我都當作是場投資,非常值得。
五、給孩子更多允許,犯錯或不想做都是可以的
當然啦!
培養習慣的過程孩子也不是省油的燈,
他們就是來修煉我們的啊(默)!
一定會碰到他不想配合的時候,
這時我的作法會分成兩種,
一種是不影響健康、安危可以讓他體驗到行為後果的,
我會放手讓他自行體驗。
比方說,我洗好的碗,他隔天不想放到餐袋或書包,
我會說:「沒關係,那去學校沒碗吃飯,你要自己想辦法。」
然後就讓他去學校體會被老師提醒,
反正老師講得永遠比媽媽講得有效(攤手)。
另一種情況是,我判斷他的年紀無法連結行為後果,
那我會選擇讓他原地休息,
等他想執行時再做。
比如說,他放學回家不想把碗拿出來清洗,
就算告訴他不洗碗會有細菌、細菌吃下肚子會生病,
以他的年紀他可能也會番說,
他要生病沒關係,但我很有關係!!!
畢竟照顧生病的小孩又是另一場戰爭(扶額)。
這時我就會告訴他:「好喔!你現在不想收拾也沒關係,
等你想收再收,但你只能坐在地上休息,
等收完才能做其他事情。」
我不確定是不是因為我家都是男寶的關係,
通常他們坐沒多久就會受不了起來收拾了XD。
如果他們離開想要做其他事情,
我會把他們帶回原位,
再重述一次上面的話,
反正我帶小孩就是他盧我比他更盧,
他跳針我就再跳針回去(?),
總之我就是要達到我要的,
遇到堅持度很高的媽,
算他們倒楣XDDDD。
至於犯錯的時候,就跟上述一樣,
我會選擇聚焦在他的成功經驗,不再重複舉例說明。
六、善用見證的魔力
最後是我最喜歡用,
我也覺得最有效的方式--見證。
見證說穿了就是利用表達以及群眾的正向回應,
讓孩子更有力量往渴望的方向靠近。
見證的對象通常都是我、老公、阿公阿嬤、學校老師及同學、
甚至再到我團體的成員。
上面舉例的,我選擇聚焦在他的成功經驗,
就是透過我的眼光再次告訴他,
他是可以做到的,不但會讓他更有力量,
也會讓他長出「他是可以自己收好書包、照顧好自己」的自我認同。
當然透過我的力量還不夠,等老公回家以後,
我會刻意在孩子面前,再說一次給老公聽,
老公聽完當然也會給回饋,
這一來一往其實都增加了孩子的力量,
也提升他願意收拾書包的意願。
過段時間,會發現他慢慢習慣收拾書包,
但可能一星期中有幾天還需要我的提醒,
這時我就會到學校刻意跟老師說:
「Q寶真的很厲害,他現在回到家之後,
都可以自己收拾完書包,不需要我提醒他唷!」
睜眼說瞎話(?)就是我的日常,
欸不是,
我的意思是一樣選擇聚焦在他有做到的成功經驗並放大它。
學校老師也很上道,
聽完馬上明白我的意思,
會找適當時機在全班小朋友面前稱讚兒子,
老師都動口讓那麼多人一起見證,
我還需要動嗎XD,
養成好習慣應該也是剛好而已,哈哈。
甚至我還記得有一次,
我在團體中分享了孩子的故事,
夥伴們對於才小二的孩子可以規矩那麼好很讚嘆,
而這麼好的見證機會我怎麼可能會放過呢XD。
團體結束之後,
我就立刻跟孩子說:「我剛剛上課跟阿姨們分享你的故事,
他們聽到你可以自己照顧自己都覺得你好厲害,
同時也很羨慕我,覺得有你這麼棒的寶貝我超幸福。」
當然我有稍微誇大了一點(?),
不過講完我的確是又過了一陣爽日子XD,
見證超好用,能不用嗎?
而見證不只能用在建立好習慣,
用在修正問題行為也一樣好用,
我之前有提過兒子有段時間頻繁偷竊,
最後我也是透過見證,順利讓孩子改掉,
但礙於篇幅就有機會再分享了。
以上就是我用相對輕鬆、動口不動手的方式,
來陪伴孩子養成好習慣,
希望會對同在育兒地獄的媽媽們有些幫助。
看完如果對於見證的實際運用有好奇,
又或是很想知道見證如何運用在修正孩子的問題行為,
剛好我們這個月公益團體的主題就是見證,
歡迎一起來聽故事,體驗見證的神奇魔法~
有興趣的人可以站內信問我細節,
或是討論其他好奇的部分都很歡迎唷!
育兒地獄不好走,大家一起走比較遠~~
--
推 教養的根本就是親子關係 利用自然後果或是邏輯
後果 比處罰還不容易破壞親子關係
你一點都不懶啊,很勤奮耶,陪孩子練那麼多次。直
接幫孩子做完的才叫懶,因為大人做的一定比小孩快速
又正確
謝謝分享,其實不只適用在親子關係,部分也適用在各
種關係
沒錯喔 我覺得基本上關係的經營都是差不多的 所以見證我也很常用在夫妻經營 我都開玩笑跟朋友說 我很早以前就用臉書經營婚姻了XD 我的臉書滿滿都是稱讚我老公很棒的事跡 寫到後來跟老公朋友出去 他們還會幫我一起稱讚跟見證XDDD 見證到後來老公假日常常一打二帶出門打球 他非常享受當好爸爸 而我則在心裡感謝他朋友們幫忙推坑 哈
另外標題的輕鬆其實可以拿掉啦,因為能做到這樣絕對
不輕鬆,是股堅持毅力持之以恆呀
推推,但超級不輕鬆耶XD
可能我的輕鬆比較基準是我媽 我媽從小沒讓我做過任何家事 導致我現在很多事情都不會 加上老公萬能我也不需要會(咦) 我媽到現在都還會幫我削水果 因為我唯一會處理的水果只有香蕉(大誤) 當然現在會讓媽媽繼續幫我削水果 是因為我想讓他覺得自己仍有貢獻與價值感 不然我買水果回家丟給老公就是了XD 可也是看到媽媽的例子覺得 如果我不從小讓孩子們練習 我可能就要做一輩子 實在太可怕了XDDDD 目前我家除了曬衣服(衣架太高小孩身高不夠) 和吸地板(吸塵器對孩子來說還太重) 他們沒辦法幫忙 其他家事他們幾乎都能做好 婚姻板很多都在吵家事的 我家沒吵的原因是小孩全都幫忙分攤掉了 前後我花不到十年 只有一開始需要陪著他們做 後期動口就好 甚至很多事情我都不用教弟弟 弟弟看著哥哥做 他自然而然就會了 我印象超深 他一歲多就會幫哥哥收餐袋XDD 收完還會自己拍拍手 超可愛 哈哈 對我來說真的相對輕鬆啦 不過每個人對輕鬆的定義不同 大家就參考就好囉 教養本來就沒有標準答案阿 重要的是你跟孩子喜歡 這樣就好了
推 你很棒
已加入收集冊 謝謝您的分享 獲益良多
很開心對你有幫助 畢竟真的花了我很多時間寫(淚)
感謝分享!
你超棒的 謝謝分享
謝謝分享,你好有耐心和堅定的原則,向你學習
好實用,謝謝分享,感覺你是很有耐心的家長
謝謝你的稱讚 不過其實我不是一開始就有耐心耶 版上有分享過很多我的故事 我的耐心真的是在團體一點一滴練習 慢慢長出來的 我相信每個媽媽只要願意 都是可以做到的
謝謝您很棒的分享,已收錄!想請原po分享如何改掉孩
子偷竊行為。
寫這篇4000字長文花了我一天半(哭) 媽媽有時間的話可以6/18(日)晚上八點來線上聽我分享故事 因為我暫時不想寫了(淚奔) 可能需要休息一陣子QQ
感謝分享,好厲害的媽媽~~~
謝謝分享,正好在教養上卡關了,馬上開始實施。也想
了解改掉偷竊行為,再次感謝
我盡量喔 寫文章真的超花時間QQ 但也是因為孩子們都夠獨立 我才有時間在這發廢文(?)
謝謝分享~
好文推 受用
好厲害的媽媽,值得效仿!
巧虎是個好榜樣XD
大推!
Push
很棒耶,很受用! 感謝分享
超感謝分享!!
推 我們家做法很像 這才是真正的正向教養 感謝認真
好文分享
很棒的教養,小孩好帶就會有人說是因為生到天使寶,
天生個性當然有關係,但最大的功臣還是在於父母的
教養方式,原po好有耐心也很會教小孩
很具體詳細的實戰分享,很受用,謝謝!
謝謝分享♡
好文推
謝謝分享,很受用!
謝謝分享!
我覺得你超棒的,但我本身就是很不自律的媽媽,好
想跟你學習QQ
好文
偷竊要怎麼教?真的很好奇,我覺得偷竊這行為並不容
易矯治
好文推~感謝你的分享
q大好文必推!過程真的不輕鬆,但堅持與耐性獲得回
報真是太感動了!
這篇好實用!謝謝分享
爆
Re: [寶寶] 隊友!你到底還能多豬!看完原文後我也來分享我家的豬隊友 我後來已經呈現放棄狀態orz 大家都說孩子有呼吸就好,但我覺得我真的沒辦法接受照顧者睡死,獨留小孩一個人在家 亂晃,我覺得很危險.. 所以我認了,能者多勞,孩子只能我帶著走~還好兒子也算很配合!87
Re: [寶寶] 假日父母的想念孩子的成長只有一次,是許多販售嬰幼兒用品的廣告台詞, 也因此,即便再昂貴,只要對孩子好,父母通常會買單。 每個家庭有屬於自己的生活形態與模式,任何人不身在其中,當然不能輕易批評或言說。 我相信多數的父母都希望能夠在經濟與育兒中取得平衡,無奈現實中往往不是這般容易, 特別在育兒環境還不夠友善的台灣。39
[心情] 產假在家心好慌…煩惱小孩的家庭教育好奇版上的姊妹,懷孕會何時請產假? 可能因為我是第一胎,老公跟公婆也都比較緊張 希望我早點請產假待產,討論過後我上周就請了 但突然閒了下來,腦袋空了下來,反而開始想東想西 像是照顧孩子跟工作如何安排?該怎麼給孩子好的家庭教育?…27
Re: [討論] 原子習慣/刻意練習到底改變啥?能舉例全文在此,也有其他教養書的分享,歡迎討論 我把書的內容應用在育兒中,以下是「我希望孩子有閱讀習慣」的實務練習。 讓提示顯而易見--環境是什麼樣子,習慣就會變成什麼樣子。待在充滿零食的家裡就會養 出習慣吃零食的孩子,家長整天開電視就不能期待孩子不愛看電視。「最有自制力的人,23
[寶寶] <與孩子的情緒對焦>教養書心得最近回顧了一下之前的教養書心得,有一種…我的文章語氣怎麼那麼討人厭的感覺,如果 大家因此不願意看這些書那書就太無辜了,所以重新說明一下,我提到自家經驗只是因為 看書過程中類似的狀況可以引起共鳴,不是覺得大家都應該這樣做的意思。 也希望可以透過推薦書讓大家找到更多方法解決教養問題,進而達成不打不罵不威脅不利 誘。15
Re: [寶寶] 課題分離,對2-4歲的兒童有效果嗎?個人覺得課題分離不論對大人(甚至夫妻之間,工作關係)或小孩都非常有用唷 但所有的教養法絕對不是單一事件來斷定有沒有用 如果想用課題分離那勢必得在平日就讓孩子養成習慣 以您說的吃飯為例 不吃導致餓肚子是他要承擔的3
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