PTT推薦

Re: [討論] 原子習慣/刻意練習到底改變啥?能舉例

看板book標題Re: [討論] 原子習慣/刻意練習到底改變啥?能舉例作者
suction
(suctionunit)
時間推噓27 推:27 噓:0 →:14

https://reurl.cc/MZkN3v
全文在此,也有其他教養書的分享,歡迎討論

我把書的內容應用在育兒中,以下是「我希望孩子有閱讀習慣」的實務練習。

讓提示顯而易見--環境是什麼樣子,習慣就會變成什麼樣子。待在充滿零食的家裡就會養出習慣吃零食的孩子,家長整天開電視就不能期待孩子不愛看電視。「最有自制力的人,通常是最少用到自制力的人」,讓環境充滿好提示,減少壞提示(強調,此處的好壞指是否能幫助養成習慣)。

實務:家裡不開電視(減少壞提示),書不集中在單一位置,分散在小孩常去的地方,例如客廳小孩視線所及之處擺書、床邊擺書(充滿好提示)

讓習慣有吸引力--誘惑捆綁,喜歡的事情跟欲養成的習慣同時發生,或是做了[需要做的事情之後],可以做[想要做的事情]、做了[目前的習慣]之後,做[欲培養的習慣]。

另外,我們會模仿三個群體的行為,親近的人、多數的人、有力的人。

實務:看書的時候媽媽總是抱著孩子,注意力都在孩子身上,孩子感覺開心(誘惑捆綁,喜歡的事情跟欲養成的習慣同時發生)。媽媽沒事就在看書(模仿親近的人,媽媽對孩子來說也是有力的人)。

讓行動輕而易舉--精通習慣由重複開始,養成習慣的重點是頻率而非時間。因此,書中所提的兩分鐘法則,即預期自己只做一下下、只做容易的開頭,就會很容易開始做、做超過自己預期,易於維持頻率。在覺得費力之前停止,才會有下一次。

實務:這個比較難要求孩子,我改成要求自己,例如媽媽設定自己每天要陪孩子看一本“讀物”,不管是繪本、廣告單還是圖鑑,有時候是媽媽自己在看的書,翻一頁就好,依照兩分鐘法則,有了一個簡單的開始,通常不會只做那兩分鐘、只看那一頁。觀察到小孩沒興趣了或是想自己看,就配合孩子,甚至是更早一點停止讓孩子意猶未盡。

讓獎賞令人滿足--給予立即性的滿足

實務:這個對幼兒的家長來說實在很容易,一個擁抱、一個親吻,就足以讓孩子把這件事情與快樂連結。

---

幾個月以前我打了這樣的心得,現在小孩快三歲真的有被培養成書蟲,在家的時間不是玩玩具就是看書,每天睡前自動要求要看書,討價還價說要再看幾本。

培養看書習慣對人生的好處是什麼,相信有研究108課綱的人都清楚吧這邊不多說。

至於刻意練習,我的孩子還太小無法實驗,推薦看蔡依橙醫師的教養文,他拿這個概念來訓練自己孩子打寶可夢,變成寶可夢強者是一回事,但最重要的是,小孩學會一個如何讓自己變強的方法,未來可以應用在自己有興趣的事物上。


--

※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.253.142 (臺灣)
PTT 網址

※ 編輯: suction (223.136.253.142 臺灣), 01/26/2021 12:58:32

yumeji01/26 13:06

viaggiatore01/26 13:07推實務經驗

glenna930501/26 13:33推實務經驗,從小培養閱讀習慣真的很重要

ace999901/26 13:58以前沒有3c,家長管制電視,小孩沒事做就會看書打發時間,可

ace999901/26 13:58訂國語日報之類的

DragonTsai01/26 14:39

Freezebreeze01/26 14:51

tings091001/26 15:32推,盡信書不如無書,書單純是統計學、理論,要自己思

tings091001/26 15:32考如何實務上在生活中應用

xufuu01/26 16:33不要給小孩手機保姆用 就算你很忙

xufuu01/26 16:33你完全不知道它們在你不注意時點了

xufuu01/26 16:34什麼內容,而且後續只是坑愈來愈大

xufuu01/26 16:36看過蠻多類似的例子 後續更讓家長

xufuu01/26 16:37頭疼

grass3063001/26 16:59推!

joy615601/26 18:57

mintiest01/26 18:58

staffordan01/26 19:26

fishcat00301/26 20:43

kindaidiot0301/26 21:02搜尋過往的文章就知道不用白費力氣回他了

mepe101801/26 21:22推~我也喜歡原子習慣這一本

bkj12301/27 00:52拿來教育倒是不錯欸,畢竟大人已經壞了小孩還是璞玉

bkj12301/27 00:54對了那個壞了不是說原po,要說也是我自己啦

meow050901/27 02:19

kay081401/27 09:36

viaggiatore01/27 10:52不引文用這種方式反而可以分離出有價值的文不受影響

viaggiatore01/27 10:53有價值的意見還是回對大家都好,順便用這個分離技術

viaggiatore01/27 10:57有時候回文是給大家看的,不見的是只想給問的人看的

suction01/27 11:52https://reurl.cc/MZkN3v

※ 編輯: suction (111.71.10.168 臺灣), 01/27/2021 11:52:42

s6001701/27 11:57推實際改變!

notsmall01/27 16:49提醒小孩看書也要保持閱讀距離 隨便看容易近視

aidsai01/27 17:04

GoMikasa01/27 19:55推一個

Marce01/28 14:03推推

caramelputin01/28 23:07共讀跟自己看書是有差距的,共讀的方式也有很多引導

caramelputin01/28 23:07的方式。親子關係的美好在於陪伴,而陪伴就算一起看

caramelputin01/28 23:07電視討論也沒有不好。另外,孩子一直在刻意練習地適

caramelputin01/28 23:07應環境,而老師或父母則是引導適應地訣竅。

Nobunaga9501/31 09:28推,謝謝分享

letitgo801/31 20:14推推 實務經驗

arsl40002/05 23:35兩本書差很多,一本是雞湯一本是實用工具書