Re: [心得] 慢慢無技可施的教養問題
推文中似乎很多人以為溫和堅定就是所謂的不打不罵,
所以看了原po的文章之後,結論是「溫和堅定沒有用」
我覺得是否適合每個人是另一個議題,
我想回文說的是,阿原po根本就不是溫和堅定的教養啊XD
因為溫和堅定這個詞大部分的人都是直接或間接從<溫和且堅定的正向教養>聽來的,
那可以說溫和堅定的意思大概就是阿德勒派的觀念,
我本身也不是專業只是很喜歡看這種書,所以跟大家分享。
※ 引述《MrCAKE (Keep Working)》之銘言:
: 實在是不知道怎麼辦了。
: 孩子目前小班,之前是給保母帶。
: 從很小開始,我們就是決定遵行溫柔堅定,不打不罵,不利誘不恐嚇的教養方式。
: 幾乎不太逼迫他做不想做的事,希望他在獲得安全感後,能自動自發成為懂事的孩子。
對,阿德勒確實有這個觀念,「不打不罵,不利誘不恐嚇」
誘發孩子的內在動力。
: 隨孩子逐漸長大,某些規則會偶爾放寬,例如真的要馬上出門孩子又在耍賴,還是會稍微: 用獎勵來做安撫(利誘?),或者是表現太差就不能吃點心之類的。(恐嚇?)
: 這樣的方式直到三歲半前也都還算順利,但最近就是一整個撞牆。
但是原PO明明就在利誘啊XD
溫和堅定的點是???
: 拿憋尿這件事情來說,他就是不願意去上廁所,就算憋到尿褲子還是拒絕。
: 放任他,就是一直憋,怕最後他身體出問題。逼迫他,又怕造成心理陰影,有反效果。: 以前跟他約定,先做A(給好處),再做B(要守信用)是會遵守的,但現在完全沒用,
: 完全不認帳,只會哭鬧。搞到父母都快情緒失控。努力講道理、讓他到角落冷靜也沒用,: 今天已經誇張到忍不不出手打了他的手臂,仍然不當一回事。
: 陷入一種動輒得咎的狀況,想用積極鼓勵的方式,又怕他以後沒有獎勵就不聽話。
對,阿德勒確實有積極鼓勵的觀念,
有提到獎勵會讓小孩走向唯物主義,沒有好處就不想配合,
處罰會造成小孩的報復心態,
然後鼓勵跟讚美是不同的,更不同於獎勵。
但是原PO明明就在獎勵跟處罰啊!!!
溫和堅定的點是???
: 現在只能對自己說,也許時間過了就好了,但他脾氣愈來愈硬,完全看不到盡頭。
: 真的心好累...... (今天的爆點是吃藥,已經給了他很多好處,還是拒絕,
: 就算硬餵也是吐出來,但他先前已經答應要吃了,讓他反悔啟不是錯誤示範?
: 陷入痛苦的無窮迴圈......)
雖然我個人大大受益於阿德勒的觀念,但也不會說不照做就該死之類的,
只是一篇完全踩阿德勒地雷的教養方式,
讓大家結論變成溫和堅定沒有用,超冤的吧XD
另外個人也相當反感「有些小孩就是不適合溫和堅定」之類的,
尤其在處罰過當的文章下面很常看到這種評論,
教養不是只有一種做法,
但是當溫柔可以讓小孩學會尿尿、嚴苛也可以讓小孩學會尿尿,
我會覺得選擇嚴苛是基於大人的方便,
而不是「這個小孩不適合被溫柔對待」,
總不會真的有那種小孩不被關廁所就學不會上廁所的吧...
好吧如果真心這樣認為,那這種父母也真的不適合正向教養,
因為要這樣教養的前提一定是把小孩當作「人」來看,
若覺得不需要在意小孩的人權,正向教養的書再怎麼教方法,那也絕對做不到的。
最後跟大家分享個人大大受益於阿德勒的部分,
推薦看<溫和且堅定的正向教養>、<孩子的挑戰>、<看見孩子的亮點>
不太推阿德勒的幾個教養方法之類的,因為覺得滿武斷的。
我覺得這是一種生活的觀念、一種價值觀而非固定的方法,
用這套觀念去應對每一次的狀況一點也不輕鬆,
要花很多腦力去想我這次要怎麼反應,
不是「一定要先A後B絕對不可C,照我的一定有效」這麼武斷。
認真去看阿德勒派的那些經典好書不僅在教養方面有益,
在夫妻關係上也有很大幫助,
因為我認知到人都希望被讓他人認為他對社會、關係有貢獻,
只要讓對方感受到我因為他的行為而受到幫助,
很簡單地就能給對方維持這個正向行為的動力;
我也認知到我不能改變另一個人的做法,
但我可以改變我對自己的作法、對他的看法,
不對小孩或另一半做出過分的期待,我能控制的只有我自己,
這些觀念的轉變讓我在心理上舒服很多,
推薦大家去了解(我老公覺得我的轉變很像信了邪教,跟以前差太多XD)。
--
最後推薦這個podcast 不打小孩可以媽 是<P.E.T.父
母效能訓練>的線上讀書會
好奇s大是共學團的嗎 上面這個頻道他們剛開始不久,
居然有人貼在這邊很意外XD
你是說哪個共學?我們是有台語共學團 頻道也是台語
家長分享的 但podcast應該不是台語共學的成員做的
不過台語共學團也是溫和堅定的同溫層 用台語鼓勵小
孩一開始還滿難的XD
推,阿德勒真的不只適合育兒也能運用到大人自己的人
生XDD
to suction 大: 也想加入台語共學團,可以麻煩提供
方向嗎?
感謝書單,看到可以改進夫妻關係好心動(?)最近開
始覺得照養雙寶還在能力負擔範圍,但夫妻越來越難「
接住」彼此了
a版友 台語共學團介紹在這邊 加入方式我下班再站內
信給你
n版友 必須說溫和且堅定、孩子的挑戰 不知道是不是
翻譯的關係我覺得讀起來不太順 是因為有台語阿德勒
讀書會我才比較進入狀況 所以推薦看見孩子的亮點 沒
有翻譯問題超好讀 我看的時候都覺得那種孩子被接住
的感受好溫暖
感謝補充XD 已預約
大部分的孩子都能學會尿尿 很多方法都能達到教養的
目標 但是回憶裡面是感覺被溫暖的家長接住 還是冰冷
的廁所畫面 我希望我兒子感受到的是前者
推。 不認同把「不適合溫和堅定」推給小孩。 其實是
大人為了自己管教方便/願意放在孩子身上心力的選擇
感謝推薦 推這是一種價值觀 我也覺得好像很多人混淆
了 覺得溫和堅定=不打罵=不管教 所以天生較聽話的小
孩可以 天生調皮會挑戰大人的小孩不適用....
調皮的孩子找到方式,一樣可以好好處理阿~
他們只是調皮(會試探底線,反倒是好事),但不代表他
們生性頑劣。
遇過調皮的,其他成人氣得要命,用權威跟架式想讓他
聽話,就是比誰硬,我是直接裝可憐~反倒讓他投降 XD
推推~真的!這些觀念不僅適用孩子,也適用於其他人
際相處
孩子的個性不同,既然都長時間相處,加減都知道他們
的死穴,不一定要強硬,才能達到目的的。
推
推!真的很多在學習正向教養的父母認為改善夫妻關係
更有成效
就是我,正向關係對我跟丈夫、我跟小孩都有改善。
我不是變得都不會生氣或不會吵架,但情緒明顯平穩
很多。彼此也輕鬆多了
與其說正向關係是教養方式,不如說是溝通方法的實
踐
超推,好多沒辦法堅持原則的媽媽說自己是溫和堅定…
18
關廁所太可怕了來回一下 我自己是"3-6歲不打不罵孩子更聽話"那本書派的 但下面這個方法是我自己臨時起意想到的,書裡沒有 我最近是用她喜歡的東西來做情境模擬 小孩都愛玩家家酒,小企鵝娃娃是她最愛的乾兒子20
背景簡介 我無後援偽單親一打二 4y&1.5y 4年前高需求高敏感等詞彙還不流行 只覺得大寶就是不愛睡了點7
引述《MrCAKE (Keep Working)》之銘言: : 實在是不知道怎麼辦了。 : 孩子目前小班,之前是給保母帶。 : 從很小開始,我們就是決定遵行溫柔堅定,不打不罵,不利誘不恐嚇的教養方式。 : 幾乎不太逼迫他做不想做的事,希望他在獲得安全感後,能自動自發成為懂事的孩子。95
我個人比較贊同<<為什麼法國媽媽可以優雅喝咖啡>>裡寫的教養方式 爸媽要為孩子建立一個框架,框架以內他可以自由發展 但是框架的建構沒有妥協的餘地 以妳的幾個狀況來說 上廁所、吃藥都是不能妥協的,這些事情我不會為了鼓勵他去做而給他好處82
首Po實在是不知道怎麼辦了。 孩子目前小班,之前是給保母帶。 從很小開始,我們就是決定遵行溫柔堅定,不打不罵,不利誘不恐嚇的教養方式。 幾乎不太逼迫他做不想做的事,希望他在獲得安全感後,能自動自發成為懂事的孩子。 隨孩子逐漸長大,某些規則會偶爾放寬,例如真的要馬上出門孩子又在耍賴,還是會稍微
28
Re: [寶寶] 32本教養書清單我認同正向教養,根本的原因是不認同體罰教育。 母親是小學老師,在我小學時她打學生很兇,但到她退休前幾年我們閒聊時,她說她不打 小孩了,因為打小孩沒用,小孩哄哄就好了。 如果要用較為學術的用語,就是獎勵進步但不懲罰錯誤。 另一個原因是戴更基在康熙來了某一集所說的:「體罰是無能為力的表現。」27
[寶寶] 以身心症病友身份看溫和堅定正向教養我是新手媽媽, 過去的我很不愛看書, 後來會多看點書, 是因為我自罹患躁鬱症之後, 除了按時服藥外,23
[寶寶] 請育嬰假能有耐心正向教養嗎?在思考著要不要請育嬰假 目前大寶剛上小班 小寶快一歲半 是娘家媽媽幫忙顧 大寶4點下課後也是娘家爸媽顧到七點跟我們換手 小寶目前很好帶 但是大寶高敏感容易崩潰(我本人也高敏感) 跟他溝通要比較留意 他也常隱藏真實情緒 有時覺得很難碰觸他內心真實感受21
Re: [寶寶] 因小孩哭鬧而被路人指責不知不覺回著回著就打了一大段 這篇回文應該算是看到您的事件梳理自己教養的轉變歷程。 的確,當面臨他人可能指責或善意提醒, 內心可能有些感受浮現,或許是內疚、自責、無奈、害怕、擔憂, 不知道您的無力的原因是什麼?9
Re: [心情] 跟先生常常為了小孩吵架夫妻教養不同調真的很難解,尤其正向教養是不斷需要學習,而且沒有人可以把握自己真 的做得好。 我覺得也許可以先從同理丈夫的情緒開始,他可能早上趕著出門,你可以和他說,我知道 你趕著出門,還要帶孩子,孩子很歡吧!辛苦你了!但是你要不要試著,問問他為什麼想 先穿衣服,或是你可以嘗試告訴他,為什麼不能先穿,我們還趕著出門。其實大人也跟孩7
[寶寶] 3歲以上/雙寶 教養書籍 求推薦老大三歲/老二快一歲,有先爬文列出以下書籍,想請有看過這些書的媽咪推薦可以先從 那些書先入手呢?(有些是翻譯書,希望淺白易懂),或是有哪幾本是比較類似的可以擇 一就好? 若有其他推薦的也歡迎。 目前正在看「安定教養學」,覺得受益,雖然很難一下子修正、做到,需要經常複習。6
Re: [寶寶] 教養問題我家是剛滿兩歲多 偶爾也會玩食物 我會跟他說不要再玩食物了,你會把手弄髒還要洗或是換衣服很麻煩 如果他繼續玩 我會跟他說再玩就不要吃沒收3
[好康] 免費線上講座:溫和且堅定的正向教養幼稚園~國小階段孩子的父母,最常遇到這些問題: 1 孩子情緒大暴走,盧、拗、樣樣來 2 手足之間常互相爭寵、告狀、爭執 3 作業無法完成,做事拖拖拉拉 4 生活規範明明講得很清楚,卻總是無法做到2
[好康] 免費線上講座:溫和且堅定的正向教養11月份「溫和且堅定的正向教養 - 公益講座」來囉! 幼稚園~國小階段孩子的父母,最常遇到這些問題: - 孩子情緒大暴走,盧、拗、樣樣來 - 手足之間常互相爭寵、告狀、爭執 - 作業無法完成,做事拖拖拉拉- 雖然我們已經知道「打、罵、威脅、利誘」會傷害孩子的自尊、自我價值,讓孩子形成反 抗 / 退縮、被動、不負責任的性格;同時也會讓親子關係疏離。 但是卻找不到一個有效管理孩子情緒與生活的教養方式。 「正向教養」是一種溫和而堅定的教養方法,不打、不罵、不威脅、不利誘也可以讓孩子 培養自信、負責的性格;讓父母親不再需要為了與孩子大小聲、被孩子盧個不停、討價還