[心得] 讓天賦自由的內在動力 教養書心得

是否因發佈心得而有優惠: no

昨天收到幼稚園課後才藝的通知單，每一堂課的介紹都看起來很棒，訓練邏輯之類的，讓我很容易有「既然都要在幼稚園等了，不如學點什麼吧？」的想法，也是負擔得起，要不要全部打勾勾報下去。不過(摸摸口袋)，多花時間和金錢在這些課程上面，是否真有效益？

最近看到的《讓天賦自由的內在動力》，就不認同這樣的作法。

本書的目標是培養一個自動自發的孩子，而要孩子能有內在動力，需要滿足孩子以下三種基本需求——
自主感
勝任感
連結感

關於自主感
本書列了六個理由來說服爸媽不要掌控小孩。

其中，我覺得最重要的是「爸媽並非永遠知道怎麼樣最好」。這類的例子大家一定看過很多次，我們父母有辦法在我們小時候就預料到Youtuber這類新興的職業嗎？如果不行，我們又為什麼會有那麼有自信地幫小孩安排他們該不該學什麼呢？

我自己很喜歡看xx學習法之類的書，常會提到「錯誤」的重要性。最近準備台語認證考試，我讀書的方法常常是有基礎之後，就開始找題目寫，錯誤會讓我意識到我哪裡還要加強。孩子的成長也是一樣，放手讓他自己試試看，他才能夠有修正方向的能力，這也是其中一個理由——「智慧來自於經驗，孩子需要練習做決定」。

那麼，什麼叫做讓小孩自主呢？並不是撒手不管，書中有提到哪些狀況父母該要介入，並且提供引導的範例。提供小孩資訊讓他自己選擇，也要讓孩子清楚知道有事可以找爸媽，爸媽是後盾。以學齡前的幼兒來說，每天閒暇時間想要做什麼、衣服穿哪一件，都是練習的機會。

關於勝任感
勝任感是一個很容易讓人誤解的詞，光看字面上會以為要幫孩子清除障礙，讓他事事成功。其實勝任感是指「感覺得到」自己能夠掌握狀況，我自己的理解是，孩子相信他的努力是能有成果的，這方面父母可以做到的就是以鼓勵努力代替讚美天賦。

關於連結感
《與孩子的情緒對焦》中有一個概念是，小孩能發自內心配合父母的理由，就是他信任父母、相信父母為他好，所以父母對孩子有影響力。本書也舉了類似的例子，當孩子跟老師關係好的時候，孩子會願意為了老師而用功。給予孩子無條件的愛，孩子也會認同父母的價值觀與目標。

除了用以上的觀念去培養小孩的內在動力，也要注意別讓處罰降低了孩子的內在動力，即使是獎勵，也要非常小心的運用，免得孩子沒有好處就不願動作。

家長們可能會擔心，如果我都不管孩子，也安排少量課程，孩子不會落後其他人嗎？本書也回答了這個問題。讓孩子玩自己想玩的，在小時候體驗進入心流，可以增加專注力跟動機。要進入心流，從事的活動必須有挑戰性、不能太簡單或太困難…（其實不去管小孩的話，他們自然會去找這種難度自我挑戰）。從小打造熟悉心流狀態的大腦，長大發現志向之後可以迅速進入狀況。

另外，少安排課程類活動，允許小孩無所事事，放任心思漫遊，才能把平時沒有發現關聯的事物串起來，也才能夠創新。家長也必須以身作則，將睡眠充足、正確的休息、不沉迷3C的觀念傳達給小孩。

另外有一個很有意思的比喻可以分享給容易受影響的父母，「常有人在比5歲的孩子擁有7歲孩子的能力，但有看過26歲的人在說自己有28歲的能力嗎？」

很多事情放到整個人生來看，其實都頗為無關緊要。

--