Re: [討論] 如何教育小孩不被騙砲或當工具人

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佛洛伊德：人總是想色色 阿德勒： 未來可以自己選擇，創傷是bullshit 這兩個大家都很熟 那榮格呢 他有什麼厲害的地方嗎？ 把星座當科學？？

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我覺得教養的做法也非常適合拿來探討夫妻關係，尤其是阿德勒，以下節錄我自己在媽寶 版《看見孩子的亮點》讀書心得-- 阿德勒心理學強調接納跟包容可以讓孩子加強社會情懷、增加歸屬感(孩子的不良行為來 自於追求歸屬感但用錯方法)，書中有大量的小故事，在說明孩子為什麼如此反應，如何 鼓勵可以改善。其中有好幾個能讓我想起小時候遇到的事件，例如小時候做錯事情但大人

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建議原po去看「阿德勒心理學」的書， 支持體罰的人，或許認為自己也是被體罰， 所以才不會變壞。 這是個邏輯上的謬誤，體罰也會產生越打越壞的小孩， 只是剛好你不是這一類的人。

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老高模式最後其實都很固定了 不是什麼尼比魯、就是蜥蜴人 不然最後大絕招就是阿努那奇 最後歸因大概不出這幾個 譬如昨天講阿德勒

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最近，聽YouTube說書，才知道心理學有分三大巨頭，說書中談論阿德勒的思想較多，也有和弗洛伊德的想法做個比較。 說書中很沒有排斥弗洛伊德的觀點，但有的好像是弗洛伊德與阿德勒兩個融合的觀點。 大家對這兩派什麼觀點呢？ ----- Sent from JPTT on my HTC_U-3u.

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沒有用的 依照阿德勒心理學的見解 人的行動是當下的 目的論 因為他想挖人眼 才挖人眼 不是因為被提醒戴口罩 發怒才挖人眼 那只是個理由 你不找他 他也會來找你

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我這兩天在看，目前看了大概三個章節。但我很明顯感受到，我沒法完全理解，很多句子 都是一掃而過，類似「每個字我都看得懂」，但我卻沒辦法像在看其他書一樣，有「我可 以理解、咀嚼」、「我可以有恍然大悟」的感覺。 我看的是《自卑情結》，譯者是文韶華。 我自己本身不是心理學背景，有可能我需要先讀更多其他的書，才能更了解。或者，我應