Re: [閒聊] 要怎樣才能贏過努力的天才
※ 引述《yyes5210 (格式化D曹)》之銘言:
: https://i.imgur.com/EtPw3N0.jpeg
: 即使很幸運你也要很努力,或是天才疏於鍛鍊以及勤奮還有大意
: 那麼像阿進這種又肯努力、勤於鍛鍊不斷進化的天才
: 凡人倒底怎麼做才能贏過這樣的天才呢
: 雲水就是放棄了掙扎,世界賽只能坐在觀眾席痛哭
: 櫻庭雖說自己是凡人,可是他有身高天賦、所以最終能拿到聖母峰傳球這種武器
: 即使這樣,他也自認贏不過阿進
: 那麼,遇到努力的天才是不是只能躺平了,像雲水一樣
: ----
: Sent from BePTT on my iPhone 13
為什麼每次這種話題
都很少人討論學習技巧,資源和環境問題阿
天才是基因好體質好沒錯
但並不會一生下來就自動掌握學習技巧阿
這方面天才和凡人是平等的
所以凡人要如何贏過努力的天才
就是要掌握更正確更有效率的學習技巧
而這用動漫小說來說就是拜師
直接去找掌握學習技巧的人來學習高效率的學習方式
而且天才=/=富人
資質平庸的富二代也有可能超過家境窮困的天才
想想看如果一個天才為了家計必須每天工作
只能用業餘時間來學習
那學習效率肯定會大打折扣
恐怕還不如那些家境富裕可以每天專心學習但資質平庸的人
--
因為大部分指的是順利爬到最頂的那群有資源有運氣的天才
天才我覺得就是一個上下限極高的講法,基本下限就高,上限
被埋沒的天才 普通凡人不會在賽道上遇到
很多不就方法不對 瞎雞巴弄花很多時間就以為很努力
又高於所謂的平庸之人,你提到的比較像上下限的學習速度。
雖然現實上就是,大多數人其實遇不到真正的「天才」,而是
其實別人努力的時候自己沒看到,實際上也沒自認的那麼努力
,再說句更難聽的,通常會把「自己很努力」掛嘴邊的都...
天才就是個浮動概念 取決你同溫層 某些人的天才在別人看
來根本沒什麼 天才被濫用了 反正我最努力 贏我都天資
天才被拿來當凡人不努力的救命稻草 世上哪這麼多天才
舉個例 不少人用台大 但區區台大根本不需要天才才能上
我覺得讀書就很現實阿,天才有,但天才都狂跳級,沒在那種
超級頂級的學校內的頂級資優班,基本上你遇不到。
不如說,三年制度的中學教育,時間內一般智商的學生在
正確的引導下一定學得完
大多數成績好的只是偷讀不講或不在你面前讀給你看
但絕大多數學生不願意做強度非常高的訓練
而且天才本來就有領域之別的
除非你非要在某個狹窄特定領域贏過某個人
我相信這裡大部分的人不會遇到那種情境啦,都嘛是找到適
合自己的方法努力後就可以爽爽過的
我同學真的唸書唸到只有尿尿離開座位,結果他在班
上連前十名都進不了,我高中還不是第一志願
那就只是他在當下缺乏正確引導而已 這種學生太多了
很多人學生以為自己坐在書桌前就是認真念書,其實是在
浪費時間
那應該只是坐在書桌吧 和麥當當佔位國中生差不多等級
腦子沒動只會瞪著書 還不如收一收回家睡覺
每次講到這個 網路上就一堆人吹什麼我朋友同學都沒在讀書
然後都上第一志願...可是我認識的醫生都是讀到吐的那種
我也不會說那個人一定是怎麼樣啦
他的確有可能讀書方面的天份不強阿
但還是很想做好這件事
高中誰不假裝沒念的 辛苦念還考爆很遜啊
除非有明確的障礙 不然中學讀書天分不太影響你考高分
當然這可能得在他嘗試不同方法還是不太行後再說
@jpnldvh 我從來沒假裝過 反而同班還有人以為我不怎麼唸
尤其國中階段,很多學生其實連「如何認真」都沒搞清楚
但上面的舉例是高中吧
高中就已經是分類過的
分類過會面臨同樣的問題啊
不是說硬幹就超認真 引導真的是非常重要
國中看學校吧 不是升學的應該比較少搞這種沒用的小心機
沒有引導下 在不對的狀態寫習題只會讓你想提早放棄
真的 被連認真方式都不會的嘴還不是只靠天資 很不爽吧
要贏你根本不需用到天資
說到底台灣考試制度已經很不需要用腦了
這也是為什麼大學要有Office Hours。很多知識其實沒有
用不用腦這個我保留 記憶力算不算用腦XX
那麼困難,但初期接觸的人有時候遇到一些地方要獨立克服
XD
的阻力很大,如果有教授或助教固定幫助,學習會順很多
不能說不用腦 硬要說比較接近肌肉記憶和熟練度
不過不少人的確是沒有找到適合自己的方式
有些人是根本就沒有嘗試過方法
"狀況沒變好不尋求改變而堅持同樣做法"這其實就是一種
不認真的心態
也有些人是用某些強者的方法 但用不起來
jpnldvh說台灣烤是不用要腦是有點誇張,但他在描述的是
但最後是檢討起來是怪自己不好
"中學考試解題是一個窮舉的過程"
是的 正常人考爆炸幾次就會開始檢討讀書方式 而不是死嗑
窮舉是一個公認不需要多少聰明就能使用的方法
到底 最後隨便一句反正我就是不會念書來放棄思考
而讀書方法來來去去就是一種:熟練 (作文除外)
有正確引導入門到一定程度之後,後面拚的就是習題
這個方法不分強者還是弱者都一樣
我考研所算工數那陣子真的練到腦袋放空也能解微分方程
微方就背誦大會啊XDDD
不然隨手寫個微方多半是沒有closed form solution的
不是我天才還什麼 是考試就不是在練你思考
的確 考試很多時候是在考特定範圍的熟練度
但我覺得 有效率的提升熟練度 需要方法也需要才能
熟練度這東西 在我看來就是無腦花時間累積 沒藉口可找
"有效率的提升熟練度" <--- 重點來了,你也可以沒那麼有
看你要做到什麼程度 愈高的程度需要愈多才能
效率,花時間就可以了
就算效率不好 時間砸下去總是能有成果
愈短的時間達成也更需要
但方法可以讓一般人做到某個程度
就算你天分比較差,只要你願意花比別人多的時間,在有限
的三年內要達到跟那些強者一樣熟練度是辦得到的
因為教材內容有限,但時間比想像中多
我覺得世界上不只考試啊
說到底讀書 如果是凡人 就是比誰花的時間多
許許多多的領域 你肯花時間還是有辦法學啊
你當然可以提出「我覺得我還想做XXX/YYY/ZZZ」 這個就
找一堆理由什麼自己腦袋不好 別人天才 幾乎都是連時間都
不在這個努力討論範疇了
不願花的 不然就是書桌前發呆的
但差距就在你花的時間 和後續應用的能力吧
但這邊沒有人設定個前提是「你花的時間不能比別人長」
要加入這個前提的話,那個人天分就一定會加進來
但一般國高中生沒有這種假設啊
呃…固定三年算不算有固定時間?
重考多讀一年考上第一志願的大學
因為要上前三志願 我認為還不需要把天分拉進來討論
固定三年夠你用的
不就是多花時間得到一樣的結果
你只要保持全年度除了過年之外每天都在寫習題 保證夠用
但他就是多花了一年的時間資源啊
三年可以讀書的時間非常多
說穿了花時間太少=努力不夠 但大部分被指責這會腦羞 嘻嘻
學期間的假日、寒暑假 可以讀非常多書
念書 至少以台灣考試來說 就一分努力一分收獲
你平日還有晚上
花時間太少=你投入的資源比較少
這樣也做不好 扯什麼天份的 看了想笑
是這樣沒錯啊
你只拚一年可能要吃天分,三年的時間 絕對夠你用
除非你是愛因斯坦 特斯拉這種。與普通人格格不入。極天
才 才有可能
讀書效率方法 都有SOP花錢請有天賦沒錢人 會教學
投胎也是吃天份的 投好胎環境好 就代表是投胎天才
上補習班也沒有到要花那麼多錢啦 也不用什麼都補習
而且那也只是引導的部分 訓練還是只能靠自己
而且訓練才是佔據最大的時間
腦子沒人好 又想玩 學建中拚最後半年 爆炸不就自己問題
不覺得捏,對岸不就一個唐尚珺
其實我覺得建中學生 高一高二就滿認真了,只是高三就真的
看原文一堆推不是 因為天份論是很好的救命稻草啊 我努力
會大半會進入「除了讀書不做其他事情」的狀態
@jpnldvh 其實我覺得這是天分/血統 為什麼在動漫很受歡迎
的原因
也改變不了什麼 因為是天份or精子or家世ooxx 一堆理由
建中學生多少有「除了讀書沒有其他價值」的認知
比人聰明or得要領 自然能多些時間培養別的興趣 不過這是
題外話了 高中三年拿來讀書根本綽綽有餘
天份才能存在也沒什麼 改變不了的事情又能怎樣
但方法可以改變 嘗試
至於能不能玩還幹嘛的就看造化 凡人沒資格都不犧牲的
時間可以花下去
改變不了的東西 想再多也就那樣
我比較鼓勵中學生想著「大家的天分差不多」XD
實際上就是 你當然很難打敗有方法又肯努力的有天份者
「路遙知馬力」才是真的
有人很喜歡整天埋怨改變不了的事 當不努力藉口啊
但你想要的話 有機會打敗不夠努力 或是方法不夠好的有天
份者
因為這個更難探討吧,就像非洲未開發地區的天才,其
實一直被那些有運科資源國家的凡人所贏過,資源量級
差太多已經理所當然了
但有方法又肯努力的有天份者也沒很容易打敗你啊
說極端點不會念書甚至也不重要 這種失敗主義思想才是問題
再怎麼努力、再怎麼有天分的人 也只能考100分而已
而且有天分的人 還是會犯低級錯誤啊XD
非洲或許是這樣沒錯 但能上ptt有資格拿非洲當擋箭牌?
這就要看題目鑑別度了XD
當沒資源的人還在想哪裡找180kg的物品練深蹲硬舉時
,我們直接去健身房槓片加一加,早就比他提早十年練
多他三千組了,這就不是比天賦了
犯低級錯誤 看你要歸咎於他在這個地方下的努力不夠
如果真的願意投入巨量時間,人能寫的習題數量是很驚人的
嗎?
我是沒啥有印象有什麼訓練方式可以防止低級錯誤
晚十年變壯又如何 幹嘛要糾結和別人一樣時間達到目的?
因為那些錯誤之所以低級就是因為比較像恍神或看錯之類的
就有點像投籃 你覺得你出手好像都一樣 但結果會不同
改善檢查方式和提升解題速度啊
提升解題速度能讓你有更充裕的檢查時間
有人在教「改善檢查方式」嗎? 我怎麼沒啥印象XD
欸 我個人經驗是...檢查時間都夠 我通常出這種錯誤都是
在我覺得「好 檢查過了 超有信心」的狀況
甚至有聽老師講過 通常你第一筆寫下去錯了的東西大概就
沒辦法檢查出來
當然我不是很認同那講法啦 至少我也還是能檢查錯誤出來
看中國高考,那個才是往死了命刷題,不過他們也說,後果
就是上大學很容易就什麼都不讀了,就單純玩
奇怪,你們都沒遇過就真的不太會唸書的人嗎
為啥會覺得努力就一定能把書唸好 =_=
會講技巧那是因為你沒看過真正的天才,過目不忘、看到
大學程度以下題目腦海就浮現答案那種,花一輩子還不知
道能不能達到他天生的境界
念書差 不外乎方法不對或時間花不夠 換言之就是努力不夠
不過一般人反正被講努力不夠就膝跳式想反駁
方法不對去問人 就算沒問到用笨方法 單純時間砸下去起碼
也能有個均標以上
想學校考試那種,滿分再怎樣也就在那,但是之後的領域
可沒100分這種東西
* 像
完全不覺得,我自己的感覺是唸書跟運動一樣
有些人底子好就是可以一直唸
有些人一下就撐不住
搞清楚 是學的慢的人才需要找學習技巧
這可以訓練
但是說每個人最後都能上高強度訓練?不可能
要說其他事 努力天資還能扯 讀書一事還真沒啥藉口能找
天才之所以是天才 就是他已經知道怎麼學了
不要馬上就下結論什麼底子天資的 集中力可以訓練
沒錯 就是兼一 半路出家還可追得上甚至打贏
一下就撐不住就練啊
看到問題就知道答案那種天才,要他寫計算式他還要猶豫
一下,因為他不知道一般人哪段需要寫算式才能懂
回克里斯約翰,先不說天才那邊,不太會唸書的我個人
看來分兩種,有些人被生長環境放養害到,從小沒跟上
同齡人的發展,那不是真笨,那是被後天害慘的,從落
後影響到自信,日常生活反應看得出來,另一種日常生
活反應很正常,但貌似不會讀書的,是從小學習金字塔
臘掉了,是基礎不紮實沒補起來,等學國高中的東西才
覺得越來越吃力,這種轉換跑道不讀書其實也能闖一片
天,因為硬體養成是沒被拖累的
其實你年紀增長再來唸書就會很有感覺
跟自己的全盛期就是有差
有些人當時的腦力就是跟你們感覺退化時差不多
而天生不適合讀書這種話太武斷,而且真正這樣的族群
超少,只有醫師診斷才比較能確定,學校的書不是比天
資,這種我都不會斷言,因為我不是腦部專家
天才也不一定是最會賺錢的那個有差嗎
智商這種東西理論上是常態分布 討論特例我也沒辦法
kenkenken31 我遇到的大概就你說的第一種吧
那種我看了真的覺得沒把握
可以跟他說「努力就能把書唸好」
像馬斯克肯定是聰明的,但是肯定不是最聰明的那個
推203樓,現在也有這種感覺
ptt年齡層都是父母層了,你就會看到幾種父母:從小
追蹤小孩成長曲線的有多用心。也有生小孩只是綁住另
一半維持婚姻,休假就把小孩交給阿嬤照顧自己休息,
等小一考試已經出現6.70這種分數,明明日常生活是思
維敏捷會說話的,絕大多數都不能怪到基因天資這種注
定的東西身上,環境就已經開始主導發展了
注意力不集中則是後天環境或先天都有可能,不好說到
底是那邊的問題
說到底 時間也是很重要的資源
有的東西是天賦,而且還要看大眾是否能理解。例如很會立
定跳遠一公尺,每次都很精準,這一點用都沒有
就好像法學到底重視的是記憶還是推理,以考試方式來說要
先背再推,而且還不重視推理的基本功,那麼即使語文推理
能力很好的天才,遇到記憶關卡的時候,沒辦法過就是沒辦
法過
大學以前學的東西跟天賦沒啥關係 那些都只是複製貼上
而已 根本沒創造新的知識 無法鑑別出什麼鬼天賦
生而知之者
天才定義就是能靠自己超越任何外在因素 包含時運跟你說的
學習資源 所以這種討論沒什麼意義 因為天才隱含超越不了
的意思
大學時遇過,無法正確地理解微積分,結果硬是靠死背題目
答案,在3修後終於低分通過了
99%學生時期的學習失敗根本與天份無關 通常是根本不了解
讀書的方法或努力的方法而已 我老婆說他國中就理解什麼是
心流狀態 但我基本上要到考研究所後才懂心流 這才是差異
我後來考研究所才意識到 如果我早一點理解心流狀態 考大
學絕對是不一樣的結果 高中時就是在圖書館跟同學混一整天
啥都記不住的人 那時候也曾單純覺得同學就是比較聰明
如果我們把讀書換成運動或是藝術 方法論、效率輪的論
點一樣是說得通的 用身邊的人、自己作為論點的標準我
想不太適當
痾,效率論、方法論其實更說不通
這就好比說
你覺得四、五十歲的你
即使沒有保養,只要用對方法
就可以有跟十幾二十歲一樣的體能
事實就是不可能
有些人的腦力
就是等同你退化時的狀態
四、五十歲還在唸書或者運動的人
大概就可以理解我說的
不管多努力,就是不可能回到全盛期那種狀態
所以就是不懂 為什麼要和全盛時期比?
腦子比人笨 效率比人差 我可以理解 但讀書就是砸時間而已
笨蛋花時間不會變頂尖 但平均以上綽綽有餘
比年輕時差 那就改方法 多下功夫 都有70歲馬拉松完賽了
這些人總不會都天賦異稟吧?
抱歉天才一生下來學習技巧就是比凡人好,凡人請名師一天念
16小時就是不如在旁邊尻槍的天才,當然天才也要認真學習才
能兌現天賦,但天才的地板是凡人的天花板
沒有要否定努力的意思啊
想要進步的確就是找方法、砸時間
這我是同意的
本來是在討論努力能不能贏天才,怎麼變成找對方法可以
贏稍微聰明的人到平均以上 XD
看看這次奧運的陳芋汐就知道了 單人跳水即使成績打九折
名次都不會掉 其他十位選手再怎麼努力 依然全被陳芋汐屌
打 然後世上又生了個全紅嬋 讓陳芋汐這位連專家都碰不到
的天才 只能當萬年老二 要是有人說可以靠努力超越全紅嬋
這簡直是把陳芋汐當白癡了 乖乖靠努力爭銅牌吧
努力就不能贏天才啊 有什麼好討論的
爆
首Po凡人要贏過天才需要很多的機運、天時地利人和 即使很幸運你也要很努力,或是天才疏於鍛鍊以及勤奮還有大意 那麼像阿進這種又肯努力、勤於鍛鍊不斷進化的天才 凡人倒底怎麼做才能贏過這樣的天才呢6
怎樣才叫做勝利呢? 本質上其實是一種尋求認同的過程2
坦白說,這種人是很可憐的 因為他會永遠陷在裡面,無法脫離,除非他頓悟了 至於作弊之類的其實更沒用,而且反而只會害慘自己,讓自己更不開心 一個人會呈現那個畫面的情況,代表他是認認真真的想要正面擊潰對手證明自己的實力 用那些下三濫的手段贏了又怎樣?他永遠都騙不了自己啊4
有一說一啦 不就是奧運運動史 = 禁藥進化史 有天賦的天才都比你努力還認真 你拿什麼拼? 拿不要命去拼啊 在不被檢驗出的禁藥範圍裡去增強你的體能 提高你的比賽成績 想要在天生體能不平等的條件下 贏過那些肯努力的天才們5
人生是一場超他媽長遠的馬拉松 不到蓋棺論定之時,很難知道誰是勝利者 以前班上第一名的同學,過得不一定是最好 曾經我認識一個很聰明的朋友,班排常駐前三名 後來大學畢業,全職考生考公職考到快30才放棄去工作1
落地偶像裡面就講過贏過努力的天才的方法: 那就是把他給拉下來。 裡面有個角色叫做黑羽麗,出道的時候就有兩個對手 黑羽麗也承認那兩個對手才能遠遠超過於她,正面對決絕對無法贏的了 但是,最後其中一個因為緋聞而黯然退出演藝圈另外一個"意外"死亡。2
光速蒙面俠是部好作品,漫畫,打帝黑之前。 ※ 引述《yyes5210 (格式化D曹)》之銘言: : 其實這個比喻很奇怪。 因為兩個人位置不同。9
不知道為啥日本漫畫挺喜歡寫這種劇情的 被天才超車的無力感 不過終究還是那句話,這個世界很少有啥是贏者通吃的 或許跑步算吧,像博爾特這種轉頭去看別人在幹嘛,還能輕鬆突破紀錄的 不過話說回來,就算跑步也有像接力這種運動,然後每年美國接力都會烙賽,不然實力肯定
75
[討論] 「靠努力成功」算是一種天賦嗎?絕大多數人的普通人 就算努力的去做某一件事 最終卻還是只能在原地踏步 或許能變得更加熟練 但永遠抵達不了天才的領域27
Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷補充說明: 我覺得有些板友誤解了意思 首先,參考我的方式做並不會讓小孩立竿見影或一路90到大學 請不要滑坡...小一小二90左右,頂天就保證小三開局保底70分左右 跟贏在起跑點差距還很大,只是保證七八成的人起跑之後,還記得要開始跑17
[討論] 腦機介面會拉近天才跟凡人的大腦嗎?如題 cyberpunk 或銃夢 還有駭客任務等作品 會有 加速思考 或者 直接下載資訊等功能 但是運用腦子這件事情本身就是有天賦的 機體本身有差距 思考運行方式也就是運用機體的能力也有差距13
[輝夜] 伊井野的天賦樹長怎樣啊如題,我記得之前板上討論過輝夜、真妃包括會長的天賦樹,跟適合學習型態之類的 輝夜是模仿能力、絕對記憶能力跟思考速度 真妃是應變能力、選擇記憶跟思考深度,帝應該同真妃 真妃相比輝夜靈活度較高,但輝夜則是成功後就穩定很好 他們都算全能型天才,都屬於起始值就很高的類型,天花板也高但很少用全力12
Re: [新聞] 韓國神童白江賢10歲跳級上高中 疑遭排擠我個人一向反對跳級這種揠苗助長的教育方式。 一個真正天才,根本不需要制式教育就可以自行學習,最重要的是他必須學會同儕相處。 而同儕相處必須依照生理發育年齡,循序漸進,跳級是對天才人生的極大傷害。 天才不需要制式學習,只需要有高手指點引薦學習方向,即可自行學習,不然就非天才。 天才可以讓他在隨班上課時自由閱讀更高深的書籍,下課還是與同齡同儕相處。7
[問卦] 中華民國教育界比 黃仁勳 丘成桐 還天才黃仁勳說要成功必須承受苦難 之前看過丘成桐評論快樂學習的時候說他以前讀書都很刻苦 連黃仁勳、丘成桐這種天才型的人都必須刻苦學習 中華民國教育界卻叫你要快樂學習 這是否證明中華民國教育界比黃仁勳、丘成桐還天才?6
Re: [問卦] 沒人發現國中能力分班才是正確的選擇嗎!能力分班爽到的其實只是老師 因為台灣的國中 高中老師 很多的教學方式都滿兩光 還是需要靠學生的資質 才能展現教育和學習成果 我反對能力分班 不應該放棄資質普通 甚至較差 但卻想讀書的學生2
Re: [討論] 資質對於讀書的影響是否比想像中大?如果是論同教育制度下做到同齡人的前20% 真的是努力可以達成 光是願意努力我覺得就已經站上前50%的起跑線了 : 直到長大後可看了一些考試的心得文,發現一些臨時抱佛腳的國考上榜文,基本上都是臺 : 大畢業的,而自陳認真念了兩三年卻還差錄取一大段的人都是很後段的學校。1
[心得] 蔡志忠《天才學習法》【書摘】沒有配合畫面的話 這些名言好像少了點說服力.... 不過這些畫也泰半是由舊書稿中摘出、重覆使用的 這點我不太喜歡=__= 蔡志忠《天才學習法》- 黃仁勳說要成功必須承受苦難 之前看過丘成桐評論快樂學習的時候說他以前讀書都很刻苦 連黃仁勳、丘成桐這種天才型的人都必須刻苦學習 中華民國教育界卻叫你要快樂學習 這是否證明中華民國教育界比黃仁勳、丘成桐還天才?
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