[問卦] 這篇文章需要語言高級才寫得出來??

以下這篇文章是台灣國小的課文

有比喻有推理

很好奇如果一個外國人學漢語,

中高級有能力寫出這篇文章嗎?

如果檢定中高級寫不出這種文章

那國小的課本是不是太難了

有沒有八卦?

ps: 這篇文章做成的年代台灣還沒電腦

不然引申到電腦其實也蠻適合的

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《堆棧和工廠》

開級會的時候，我們的級任韓老師，告訴我們讀書的道理。

他說：「從功能來看，人的頭腦可以分為兩種；
一種是堆棧式的，一種是工廠式的。
怎樣叫做堆棧式的呢？把國語、數學、社會、自然…各科的知識；
都像貨物一樣堆積起來，遇到老師要問的時候，就一樣一樣向外搬；
考試的時候，也許能考一百分。這種頭腦就像堆棧一樣，
著重機械零碎的記憶；即使堆得滿滿的，也只會存儲而不會活用，
無論如何不能算是真好。

真正好的頭腦是工廠式的。
各種知識到了這種頭腦裡，就變成了有用的東西；
本來是棉花，就把它紡成紗；本來是紗，就把它織成布；
本來是布，就把它栽過、縫過做成衣服。
又如本來是木材，是石塊，是鋼條，是水泥，
就可以分別做成各種不同的東西，或合起來建築高樓大廈。

堆棧式的頭腦，是把知識原封不動的堆起來；
工廠式的頭腦，卻是要把知識融化、應用。
你們說，工廠式的頭腦好呢？還是堆棧式的好？」

我們異口同聲的回答，工廠式的頭腦比堆棧式的頭腦好。

韓老師接著說：「對，這就等於說工廠比堆棧好。
堆棧式頭腦裡的知識是死的，工廠式頭腦裡的知識是活的。
堆棧式頭腦裡的知識，是一堆一堆的原料；
工廠式頭腦裡的知識，可以把原料加工製成各種產品。

而且堆棧是一種負擔，原料堆積久了，
如果不加處理，不加運用，還有發霉和腐朽的危險。
好比一個人吃了東西不消化，就要生腸胃病一樣。
我希望大家能夠活用書本裡的知識，使知識在實際生活上發生作用，
這就要讓我們自己的頭腦，變成一個工廠，而不是堆棧。」

我們聽了韓老師講的話，都覺得既新鮮又深刻，能夠啟發我們的智慧。

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是, 這個詞還沒死,... 教育部的字典還查的到