[問卦] Kirk電爆華裔學生
美國右派Kirk曾跟華人學生辯論"是否要削弱聯邦教育局"
"取消之後我們如何面對國際競爭?我是中國移民,在中國我們把教育作為首要任務"
"喔?"
"因為透過(中共式)教育,我們可以提高社會地位,成為對社會更有用的一員"
"我們對教育的看法跟中國不同,中國集權式教育是這樣:你必須這樣做,你得學這個,你必須為國服務而且做到最好。我更希望我們有數百萬有哲理會批判性思考的公民,聯邦教育局是個行政機構,這個巨獸資金過剩,我們如果要跟中國競爭,要做的不是比他們更極權,而是要走通往自由社會的唯一途徑:讓公民知道何謂個人自由,讓我問你一個問題吧:中國是如何稱呼台灣的?就台灣這個詞還是中共領土?"
"我們叫它台灣,我們了解我們政府裡情況"
"喔所以它不是中國的?它有自己的主權?是自治國家?"
"我們叫它台灣,我們知道它是如何分離的,但法律上台灣屬於我們(中共)的"
現場不少人笑出聲來
"你明白我的意思了吧？區別在此：在極權國家人民只是政權機器中的一部分；但在自由社會，每個人都是上帝創造的獨立個體，你必須了解自由，並成為更棒的人。"
這算是電爆嗎?
還是只是把話題轉到"檢討中國教育"而已?
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槍爆頭贏了
嘴贏但沒命了
高速步槍彈打入肺葉從頸根部滾出出口傷
出口傷呈1顆核桃直徑左右的大型撕裂傷，
依據基督教的教義 對錯都是上帝說
世界上暴力是唯一真理
了算 你根本沒有自由思考的自由XD
這件事在＜搶救雷恩大兵＞有被人描述過
美國人才是政權機器的一部分 到處
征戰 徵稅
一個基督徒跟人說思想自由XDDDD
你有權力質疑聖經嗎
有個準醫師攻廢棄雷達站被MG42擊中。
基督教義每個人都是上帝奴僕
不是甚麼獨立個體好嗎
個人主義就是違反聖經
基督徒會跟你說 根據聖經 亞當夏娃可以選擇要不要吃善惡樹的果子 因此人類確實有「思想與選擇的自由」(包括順不順從上帝) 但「什麼是對與錯」由上帝決定 人類可以自由選擇但後果由上帝決定
自由國家＝「上帝創造的個體」白痴
說法
說得好，下輩子繼續說
我以為是直接擊中頸動脈，我回去重看
被自己支持的理念送下去 也是死得其所
那個老中也沒講錯啊 One China Polic
y不就這樣
但他講separated會被送勞改 所以其實
他不是政權的一份子
都是被上位者寫好的腳本
PTT不就每個都很會批評 有很強嗎
極權國家跟天國都一樣
自由思考是左膠發明的
正好是這些保守基督徒反對的
不服從上帝就會天降災難阿笑死
這樣叫做自由???
上帝也得決定要不要懲罰犯人 很多犯下滔天大罪的壞人都活得很長還善終 他們看起來很自由啊
左胸上方有鼓一下
只能揣摩上帝旨意的自由XDDDDDD
國家的歷史 跟宗教的故事 都是人編的
表示子彈從左上胸射入產生第1次暫時氣腔
對錯由上帝決定 這就不是思想自由了
中國人相信台灣是中國的 因為相信歷史
這就是上帝獨裁
如果一個人要靠信宗教才自由 那也是因
為相信了宗教故事
信徒講思想自由 就是笑話
信徒信仰的就是對上帝絕對服從
那是極端教派才那樣 一堆印尼外勞吃豬肉也沒被阿拉懲罰 在台灣可快活了 很多偏激教徒完全遵守上帝頒的戒律卻活得像被上帝贈恨 也很多懂得變通的教徒活得好端端的
網路上還有一個拍到對面屋頂上搶手的影片
，從那個角度怎麼打到左胸再從頸動脈出來
的啊不解
那就是正統 跑出思想自由的才是異端
是被左膠洗腦過的版本XD
人感覺到的"我"是記憶的連續
因為肋骨夠硬在剛好條件下足使子彈轉彎
每個人每天依據記憶基模在無意識演戲
至於怎麼演看自己大腦信了哪部腳本
另一種路徑是沿著主脊柱翻滾從頸部出來
相信極權國家灌輸的教育(腳本)跟相信
宗教說的故事本質是一樣的
想著都覺得超痛
都是在演一場"我"的人生的戲
他穿白色衣服，根本看不到彈著點
相信是神創造自己才有自由的人當信仰
崩壞 他的意識就會渙散(精神疾病)
不論哪種都是還沒跳脫出人生腳本束縛
沒信教也沒政治傾向的人也有腳本 例如
社會或家庭灌輸的身分角色
這些全部都拋棄的人必須從混沌中重建
自我 但這會比接收他人灌輸的要穩固
因為她相信的是自己編的腳本
有自己腳本的人不會像宗教分子或政治
狂熱分子那樣積極傳教或宣傳政治理念
因為宣傳本身就是為了穩固脆弱的腳本
與他人賦予的身分
當腳本身分都自己賦予時就沒必要宣傳
上帝！？
可是有一種很壞的看破腳本真相的人
會自己編宗教或政治故事招募信徒XD
講一講開始扯台灣是啥鬼？
白痴基督徒 哪來的上帝？？？
電爆了，左膠大舉出動抹黑kirk
一般人較難在對話裡即時地後設分析 但
仔細看這段文字先唱高調 之後把焦點移
到提問者再加一段大道理收尾 很多邏輯
上的錯誤 文不對題東扯西扯 這段如果
是教育部長在國會講會被電沒實質回應
聯考作文這樣寫拿不到高分 論文這樣寫
畢不了業 其實也就政客常用的問A答B轉
移焦點話術 重點是帶動現場氣氛而不是
辯論 支持者覺得他電爆DEI就高潮了
K的確說的不錯 但我也得跟你說一句 對岸
人也能自由選擇他們要做什麼 = = 只是後
果由中共決定啊，就像你也能亂噴任何人，
會不會被判刑由本島鷹犬法官決定而已啊
轉移話題
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Re: [新聞] 校園捲入罷韓爭議 高市教育局長深夜發6點這真的是教育局長的發言？ 民主的最高精神？ 我們看看在這本翰林國中社會課本8年級下學期的第162頁裡面 寫到選舉、罷免、創制、複決![Re: [新聞] 校園捲入罷韓爭議 高市教育局長深夜發6點](https://i.imgur.com/kOgiqvPb.jpg "Re: [新聞] 校園捲入罷韓爭議 高市教育局長深夜發6點")
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Re: [新聞] 鍾明軒被爆合作中共黨媒 陸委會提《反光是概念上你就在混淆視聽了 極權對民主 共產對資本 共產民主的社會就是理想的但也只是理想 而你將資本操作民主正確和武裝極權混為一談 然後民主社會根本不能被掌控思想5
[黑特] 我國憲政教育是不是很失敗？政黑版應該是對我國政體有很正確的認知才是 可是長久以來 發現塔綠班 對於中華民國的憲政 幾乎是弱智 也難怪被政客的操弄 我國的憲政教育 的確非常失敗![[黑特] 我國憲政教育是不是很失敗？](https://img.youtube.com/vi/EKrbQ4CYmtM/mqdefault.jpg "[黑特] 我國憲政教育是不是很失敗？")
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Re: [新聞] 柯文哲：低薪是教育出問題 教出來的學生〓.〓 你閉嘴吧 你明知道教育與政治是什麼 卻拿來當話題操作 首先我明白的說什麼是現代教育的基本![Re: [新聞] 柯文哲：低薪是教育出問題 教出來的學生](https://i.imgur.com/mbQYRVhb.jpg "Re: [新聞] 柯文哲：低薪是教育出問題 教出來的學生")
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Re: [問卦] 台灣價值具體來說是什麼意思幫你們問 ChatGPT 了，一字不改，說真的我寫不出來，都懷疑我們塞錢給 OpenAI 了 Q:台灣價值具體來說是什麼意思 ChatGPT: "台灣價值"是指台灣社會在歷史、文化、社會制度、民主價值觀、自由等方面所具有的獨 特價值。這些價值體現了台灣社會的特點和優勢，並構成了台灣社會的基礎。2
Re: [新聞] 香港小學 2025起加強愛國教育對於自由的意義，以及香港教育局公布的新課程框架中引入國民教育和國家安全教育等元素，這實際上觸及到了香港整體自由的問題。自由，無論是言論自由、新聞自由，或是教育自由，都是一個開放社會的重要基石。然而，近年來香港政府的行動已引發了對於自由剝奪的關注。 香港曾是一個充滿活力、言論自由的地方，但隨著時間的推移，自由的空間似乎受到了限制。特別是在香港實行國家安全法之後，許多人對於言論和表達自由的恐懼加劇。這項法律被認為過於模糊和廣泛，並且可能被用來限制言論自由和政治表達。 教育是培養下一代的關鍵環節，然而，當政府開始將特定政治觀點納入教育體系時，人們開始擔心這是否會限制學生的思想多元性和批判性思維。特別是當新的教育課程強調國家安全教育，並將特定政治觀點納入小學課程時，這引發了對於教育自由和學術自由的疑慮。 國家安全法的實施也對學術研究和教育自由造成了影響。教育機構和教師可能因言論而面臨壓力或自我審查，這可能導致學術自由受到侵害。這對於培養獨立思考和批判性思維的學術環境是一個嚴峻的挑戰。 更重要的是，對於孩子們的教育應該是開放和多元的，這樣他們才能夠獲得全面的知識，培養出獨立思考的能力。當教育變成政治意識形態的工具時，這就有可能剝奪孩子們接觸不同觀點和思想的機會，進而影響他們的發展和思考模式。1
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Re: [新聞] 民進黨：柯文哲5萬戶社宅政見 達成率只人存在意義，是怎樣的思維 造就對教育的期望 人是工具，所以教育要訓練人，成為社會的工具． 人是自由的個體，所以教育的內容依照人的特質自由選擇 人存在是為了社會