Re: [問卦] 唸資源班錯了嗎
※ 引述《acz0221 (來自幽冥界的中二)》之銘言:
: 資源班大家都把他跟特教班搞混了
: 資源班顧名思義就是資源最多的地方
: 一個正常班級幾個人一起上課大家大家都知道
: 但在一所大校裡,可以提供1對1或1對幾的課程,只有資源班
: 這叫補救教學,把你程度單獨拉起來的資源
: 同時那所學校裡如果有實質的資優生
: 你的名字也會在資源班裡
: 所以學校裡會用到資源班的人就兩種
: 一種是爛到需要救的
: 一種是強到可以得到更多的
: 至於智商普普的就普通班上自己看著辦吧
這一篇回文底下的推文有很多需要修正的地方
→ WunoW: 資源班就是放牛班的偷換概念 大家心知肚明 220.136.206.211 04/25 23:42→ WunoW: 資優班就是資優班不會叫資源班 別在那虎爛 220.136.206.211 04/25 23:43→ WunoW: 我小時候就資優班的 我們會稱A段班 220.136.206.211 04/25 23:45→ WunoW: 不用問我現在怎樣 我就小時了了而已 謝謝 220.136.206.211 04/25 23:46資源班跟放牛班根本兩碼子事,誰教你的?你才是在偷換概念,
希望大家不要跟你一樣有錯誤的心知肚明。
你讀的那個「資優班」如果從你家長和你未有考過資優鑑定、個別魏氏智力測驗、
鑑輔會鑑定、IEP的經驗,那只是你自己喊爽的,你那個根本不是法條所定義的資賦優異,那是學校拿來騙招生的手段而已。
根據「特殊教育法」第一條開宗明義就指稱:
第 1 條
為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性及融合教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務社會能力,特制定本法。
所以只要在群體裡面,不論是正偏還是負偏的極端值,都在同一個法條中管轄,
也就是「特殊教育」的範疇,他是一種偏態的教育安置,所以真有所不同的話就是指:
「與常態群體不同」的特殊教育對象,不論資賦優異或身心障礙,
本質上沒有區分在不同法源,全是特教法的管轄範疇。
再來,根據「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」
第 4 條
學校實施資賦優異教育,設特殊教育班者,每班學生人數,應依下列規定:
一、集中式特殊教育班:每班不得超過三十人。
二、分散式資源班及巡迴輔導班:依各級主管機關之規定。
第 3 條
學校(園)實施身心障礙教育,設特殊教育班者,每班學生人數,應依下列規定。但因學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量,經各級主管機關核准者,不在此限:
一、集中式特殊教育班:
(班級人數 略)
二、分散式資源班及巡迴輔導班:依各級主管機關之規定。
各級主管機關得視實際需要,於所轄學校總教師員額不變之情形下,移撥普通班教師員額增設特殊教育班。
由此法條可得知。不論是資賦優異還是身心障礙,教育安置都一樣是:
「集中式特殊教育班」和「分散式資源班」以及「巡迴輔導班」
所以身心障礙我們通常稱「不分類資源班」,資賦優異就叫「一般智能資優資源班」
但身心障礙者如果學習能力不足以應付課業,反而需予以生活自理能力為主要指導內容,就可以設立抽離式的「特殊教育班」,也就是「特教班」。
而資賦優異者如果是具備特殊才藝,則可設立「藝術才能班」,
不過這也是很多學校在鑽的法律漏洞,明明是升學班,故意弄個國樂班、管樂班、美術班。
故資賦優異並沒有比較高尚,身心障礙也沒有理所當然要被歧視。
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→ secret1414: 我小時候A段班叫加強班 36.235.87.225 04/25 23:46→ secret1414: 各班前幾名抓進去拚基測的 36.235.87.225 04/25 23:47那個A段班、加強班根本是違法的存在,只是沒人檢舉而已,完全沒有法源,
還違反了「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」
看要不要檢舉而已。
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→ WunoW: 我們班後來一半以上是建北 220.136.206.211 04/25 23:47So?建北又怎麼了嗎?然後呢?
還不是一樣不懂特教法。
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推 twdvdr: 只聽過數理資優班跟英文資優班 哪有資源班 118.161.195.103 04/25 23:58→ twdvdr: 的說法 118.161.195.103 04/25 23:58數理資優班、英文資優班、A段班、自強班、升學班、醫科班、升學班、
放眼世界班、征服宇宙班......等,隨便你取啊,但都是不是正規特殊教育的範疇,
也都沒有法條依據,更沒有經過鑑輔會安置,不能混為一談。
也不該「只聽過」這些不正常的班級名稱和分班方式。
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推 coffeechop: 資優班是資質優秀班吧,我那年代資源 111.82.10.62 04/26 00:00→ coffeechop: 班是不愛唸書在學技職的 111.82.10.62 04/26 00:00我可以直接告訴你,你翻遍法源都沒有「資質優秀班」這種名稱,
那年代亂搞,不代表2024年的今天還可以把亂搞當成正確的資訊。
我以為只有那個網紅不正常,看來要導正這扭曲已久的普世價值,
臺灣還有好長一段路要努力。
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班上一半建北錯了嗎 也要被抓出來==
因為班上一半以上是建北,跟資優教育無關
然後又傳遞錯誤的特教觀念
長知識
我家小孩是前三名去資源班,可以退出,
缺額由後面的名次遞補
推說明
推
這篇正解 以前實驗的就叫資源班 結果
外面的說資源班是特教== 黑人問號
很久以前真的叫資源班啊~~
笑死 這名詞本身就是「歧視」嘴巴說
要一視同仁 還不是特別分班
我國中時放牛班叫技藝班
技藝班有另外技藝班,那是給要上高職但是
學業成績不優秀的學生上的,技藝班入選
選手後參加技藝競賽有得名可以有技優甄
選或在會考加分,其實對成績不突出,但是
手藝好的學生很有幫助
資源班超強
就不少老人把自己的就學經驗 拿到現在講
推薦大家去看阿米爾罕小星星的那部電
影
原來以前那種學校分班是違反的喔
我其實贊成能力分班,80分以上的小孩跟60
分以下的小孩授課方式本來就不會一樣,
但是如果老師直接放生60分以下整班的就會
很慘,所以現在重點科目會把資優的另外
湊成一班拼國立升學
放牛班那個說法,我在學的時候大多
是口耳相傳,以前聯考年代是唯有讀
書高觀念,所以不愛唸書或成績不好
的,班上秩序差的,就被一些正經八
百的老師和正義魔人同學歧視成放牛
班
所以並不是資源班就是放牛班,是歧
視造成的說法
推法源糾正
違法的那個檢舉了也沒用啦,我校以前被檢
舉過,督學來了只不過是發問卷問問題,照
實作答還會被排尾收問卷的同學抓耙仔講出
去,然後學校就馬上去關切了,事後校方和
老師照樣沒事繼續囂張
這篇正解
好了啦法規仔,講一堆有的沒的,事實
就是不管名稱怎麼換,永遠都有能力分
班存在,而事實上這是保留國家競爭力
和人才的最好方式了。如果全面常態編
班,第一線教學現場根本教不下去。89
或是有病的就編在一起,自生自滅就好
,正常的苗子集中起來細心培育,下一
代才有希望。就問你一句,你希望你的
兒子女兒在好的環境長大,還是在一群
根本管不動的89中間被荼毒,然後高機
率被帶壞長歪?
法規是人類最低道德底線,當然要依法論事
成績好的是學優,跟資優的定義不同,現在
國小的資優是需要經過正規系統的鑑定,而
且幾乎沒有聚在同一班,而是平常在原班上
課,部分節數去特教班,上一些跟學科幾乎
無關的有趣課程,但這如果不是有國小小孩
的家長,大概都不會知道這些事情
人家依法論法,還要酸,真是夠囉
在這邊導正也沒屁用,實際上資源班就是有
些學校會將一些有狀況的孩子丟過去的班級
,除非你一個一個檢舉
資優鑑定要錢,上私中就要去考資優鑑定
推 幫補血 推文有人很氣欸
8
首Po有一個生了七個小孩的網紅 昨晚在直播跟小孩一搭一唱笑鬧 充滿嘲諷針對資源班的小孩 唸資源班錯了嗎? 為那七個小孩價值觀擔憂10
資源班大家都把他跟特教班搞混了 資源班顧名思義就是資源最多的地方 一個正常班級幾個人一起上課大家大家都知道 但在一所大校裡,可以提供1對1或1對幾的課程,只有資源班 這叫補救教學,把你程度單獨拉起來的資源12
我是國中、國小有在資源班上過課,到了高職讀綜合職能科(特教班)的前特教生,而這位 原po所說的意思其實算是說的很直白了! 通常,資源班就是專門給像我一樣有拿身障手冊或者鑑輔會證明、並在學習和社交上需要另 外用簡單的方式來上課的學生能去的地方。 更簡單來說,就有點是類似於在放學後會上的補救教學特教分散版。25
第一句話就跟你說答案,沒有錯 我們先不計較到底是叫資源班還是啥班,總之就是課業很落後學生去的班級 這個班級的意義除了給予有特殊狀況的學生有學習的機會 也是給學習能力較差的學生跟上別人的機會 說真的,我反而給這些孩子的家長鼓勵,給個讚6
有人說 資源班 這個名稱被汙名化 所以現在資源班有些學校會另外取名字 但是在我唸書的時候 是沒有資源班這個名稱的班級 但是有"啟智班" 後來就是"啟智班"覺得被汙名化 所以才改稱"資源班" 簡單來講 就是收一些 學業成績比較差 學習狀況比較有異常的學生 後來才有慢慢地所謂的特教班出來 把真的有智能障礙的學生劃分進特教2
唸資源班沒有錯,因材施教才是資源班的功能 小時候我家庭非常窮,爸媽無暇也無力顧到我的學習 很多時候我一個閃神,我就整學期聽不懂了 小學老師無力改善我的學習,送去資源班,測試智力沒問題,無法唸(當年是這樣,精神狀態、智力有不一樣才能得到這個資源) 後來班導師去喬,兼者在裡面得到輔導
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Re: [閒聊] 中一中科學班生源集中這兩校遭質疑我是現職公立國中理化老師,關於科學班學生集中在衛明兩道的原因,分享自己的觀察: 1.私校的入學考已吸走多數優質學生 能上科學班是 PR99 以上的強者,幾乎不會唸公立國中,這點顯而易見不再贅述。 2.公立國中資優班採分散式教學,發揮空間小 這裡講的資優班是各校通過資優鑑定,且人數達一定規模,經教育局核可設立的資優班10
[分享] 彰師大特教資優師資在職專班教育部委託國立彰化師範大學辦理 「109年中等學校教師在職進修特殊教育資賦優異組師資職前教育課程專班」 (一) 報名資料初審結果已mail及簡訊個別通知報名教師。 (二) 本班目前尚有進修名額,將延長報名至8/20(四)。10
Re: [問題] 台中市智能資賦優異鑑定居仁數資, 中女數資路過, 同學有忠孝,台中跟太平的。 這篇大部分同意,因為教育部核可的資優班 IQ 要異常的高, 所以有一定的鑑別力,前提是沒有偷看考古題。 IQ 異常的低也是有特殊的班。6
Re: [新聞] 醫科保證班?高中科學班遭質疑 近10年僅2我自己是台灣直升保送這個系統出來的 幾個孩子也都在各級的公立學校正式資優班念書與求學 甚至我爸之前就是特教老師 我們所屬的都是教育部與教育局核可成立的正式資優班 家裡三代前後接觸台灣資優教育達五十年5
[問卦] 特殊教育學系有八卦嗎?特殊教育學系在教育的對象,不是天才,就是智障。智力商數分布 服從常態分佈,有一部份人天才,有一部份人智障,但大部分的人 都是普普通通。 我曾經在國小的時候被老師叫去資源班上課,那時候笨笨的不懂事, 不知道資源班是什麼意思,現在知道資源班的老師就是所謂的特教5
Re: [問題] 台中市智能資賦優異鑑定: : -- :3
Re: [閒聊] 放牛班其實是好制度吧我覺得能力分班是很好的制度 我當初念國中的時候 遇到了號稱空前絕後的資優班聯招 那時候台中各校都準備有資優班 然後被媒體狂酸1
Re: [問卦] 到底有多少人是真的資優生?先說結論 依據法規的標準 大約3%左右的人會是資優生 以下是個人雜談
爆
Re: [新聞] 獨/陳啟昱涉台鹽綠能弊案 高雄檢警漏夜爆
[問卦] 為何很多社運學運的後來都變垃圾?爆
[問卦] 通常都怎麼判斷有沒有逃亡之虞的?94
[問卦] 橘子真的有被通緝嗎?爆
[問卦] 青鳥怎麽看慶富案台鹽綠能?78
[問卦] 靠北喔 真的有人可以這麼蠢?66
[問卦] 給你11億,但是要逃往海外,要嗎???71
[問卦] 不懂就問 抹劉德華能幹嘛?87
[問卦] 幹人妻有多爽65
[問卦] 不google你可以說出一位媚共的藝人?爆
Re: [新聞] 台中近半數高中生讀私校 教育局長曝原因49
[問卦]男偶像會幹女粉絲嗎?35
[問卦] 周杰倫怎麼越老越紅?68
[問卦] 連續八年交通死亡人數都三千何解?36
[問卦] 錫蘭為何一直狙擊台灣YTR啊36
[問卦] 飯店「不提供備品」 房費可以降多少?35
[問卦] WD-40的導管不見了該怎麼辦?24
Re: [新聞] 向菲律賓買綠電「超過4元就不買」26
[問卦] 麥味登對你而言是什麼等級?☺26
Re: [新聞] 陳啟昱落跑!謝龍介10天前就預告有綠大咖20
[問卦] 天龍寺的楓葉滿開好漂亮天龍人會去看嗎?23
[問卦] 淸水寺很美但是塞滿人是不是很難玩啊?24
[問卦] 張學友最飄逸放鬆的歌是哪首21
[問卦] 台灣過去8年斷交10國怎麼只追殺宏都拉斯?22
Re: [新聞] 獨/陳啟昱涉台鹽綠能弊案 高雄檢警漏夜25
[問卦] 什麼樣的不要臉,才敢批評劉德華22
[問卦] 有沒哪個男藝人專幹男粉絲的?19
[問卦] 康師傅撤出台灣很可惜吧?18
[問卦] 沒人發現甲骨文都在講吃人的事嗎?19
Re: [新聞] 影/陳啟昱涉台鹽綠能弊案落跑 直擊農舍現況:只剩2隻忠