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Re: [問卦] 唸資源班錯了嗎

看板Gossiping標題Re: [問卦] 唸資源班錯了嗎作者
dir0813
(dir0813)
時間推噓22 推:23 噓:1 →:44

※ 引述《acz0221 (來自幽冥界的中二)》之銘言:
: 資源班大家都把他跟特教班搞混了
: 資源班顧名思義就是資源最多的地方
: 一個正常班級幾個人一起上課大家大家都知道
: 但在一所大校裡,可以提供1對1或1對幾的課程,只有資源班
: 這叫補救教學,把你程度單獨拉起來的資源
: 同時那所學校裡如果有實質的資優生
: 你的名字也會在資源班裡
: 所以學校裡會用到資源班的人就兩種
: 一種是爛到需要救的
: 一種是強到可以得到更多的
: 至於智商普普的就普通班上自己看著辦吧
這一篇回文底下的推文有很多需要修正的地方
→ WunoW: 資源班就是放牛班的偷換概念 大家心知肚明 220.136.206.211 04/25 23:42→ WunoW: 資優班就是資優班不會叫資源班 別在那虎爛 220.136.206.211 04/25 23:43→ WunoW: 我小時候就資優班的 我們會稱A段班 220.136.206.211 04/25 23:45→ WunoW: 不用問我現在怎樣 我就小時了了而已 謝謝 220.136.206.211 04/25 23:46資源班跟放牛班根本兩碼子事,誰教你的?你才是在偷換概念,
希望大家不要跟你一樣有錯誤的心知肚明。
你讀的那個「資優班」如果從你家長和你未有考過資優鑑定、個別魏氏智力測驗、
鑑輔會鑑定、IEP的經驗,那只是你自己喊爽的,你那個根本不是法條所定義的資賦優異,那是學校拿來騙招生的手段而已。

根據「特殊教育法」第一條開宗明義就指稱:

第 1 條
為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性及融合教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務社會能力,特制定本法。

所以只要在群體裡面,不論是正偏還是負偏的極端值,都在同一個法條中管轄,
也就是「特殊教育」的範疇,他是一種偏態的教育安置,所以真有所不同的話就是指:
「與常態群體不同」的特殊教育對象,不論資賦優異或身心障礙,
本質上沒有區分在不同法源,全是特教法的管轄範疇。


再來,根據「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」

第 4 條
學校實施資賦優異教育,設特殊教育班者,每班學生人數,應依下列規定:
一、集中式特殊教育班:每班不得超過三十人。
二、分散式資源班及巡迴輔導班:依各級主管機關之規定。

第 3 條
學校(園)實施身心障礙教育,設特殊教育班者,每班學生人數,應依下列規定。但因學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量,經各級主管機關核准者,不在此限:
一、集中式特殊教育班:
(班級人數 略)
二、分散式資源班及巡迴輔導班:依各級主管機關之規定。
各級主管機關得視實際需要,於所轄學校總教師員額不變之情形下,移撥普通班教師員額增設特殊教育班。

由此法條可得知。不論是資賦優異還是身心障礙,教育安置都一樣是:
「集中式特殊教育班」和「分散式資源班」以及「巡迴輔導班」
所以身心障礙我們通常稱「不分類資源班」,資賦優異就叫「一般智能資優資源班」

但身心障礙者如果學習能力不足以應付課業,反而需予以生活自理能力為主要指導內容,就可以設立抽離式的「特殊教育班」,也就是「特教班」。

而資賦優異者如果是具備特殊才藝,則可設立「藝術才能班」,
不過這也是很多學校在鑽的法律漏洞,明明是升學班,故意弄個國樂班、管樂班、美術班。

故資賦優異並沒有比較高尚,身心障礙也沒有理所當然要被歧視。

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→ secret1414: 我小時候A段班叫加強班 36.235.87.225 04/25 23:46→ secret1414: 各班前幾名抓進去拚基測的 36.235.87.225 04/25 23:47那個A段班、加強班根本是違法的存在,只是沒人檢舉而已,完全沒有法源,
還違反了「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」
看要不要檢舉而已。

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→ WunoW: 我們班後來一半以上是建北 220.136.206.211 04/25 23:47So?建北又怎麼了嗎?然後呢?
還不是一樣不懂特教法。

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推 twdvdr: 只聽過數理資優班跟英文資優班 哪有資源班 118.161.195.103 04/25 23:58→ twdvdr: 的說法 118.161.195.103 04/25 23:58數理資優班、英文資優班、A段班、自強班、升學班、醫科班、升學班、
放眼世界班、征服宇宙班......等,隨便你取啊,但都是不是正規特殊教育的範疇,
也都沒有法條依據,更沒有經過鑑輔會安置,不能混為一談。
也不該「只聽過」這些不正常的班級名稱和分班方式。

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推 coffeechop: 資優班是資質優秀班吧,我那年代資源 111.82.10.62 04/26 00:00→ coffeechop: 班是不愛唸書在學技職的 111.82.10.62 04/26 00:00我可以直接告訴你,你翻遍法源都沒有「資質優秀班」這種名稱,
那年代亂搞,不代表2024年的今天還可以把亂搞當成正確的資訊。

我以為只有那個網紅不正常,看來要導正這扭曲已久的普世價值,
臺灣還有好長一段路要努力。

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※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.139.252.233 (臺灣)
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diabolica 04/26 08:00班上一半建北錯了嗎 也要被抓出來==

※ 編輯: dir0813 (223.139.252.233 臺灣), 04/26/2024 08:04:14

dir0813 04/26 08:04因為班上一半以上是建北,跟資優教育無關

dir0813 04/26 08:04然後又傳遞錯誤的特教觀念

Lailungsheng 04/26 08:12長知識

ganjuro 04/26 08:12我家小孩是前三名去資源班,可以退出,

ganjuro 04/26 08:12缺額由後面的名次遞補

hwsbetty 04/26 08:17推說明

aestheticer 04/26 08:19

BusterPosey 04/26 08:28這篇正解 以前實驗的就叫資源班 結果

BusterPosey 04/26 08:28外面的說資源班是特教== 黑人問號

windwind 04/26 09:00很久以前真的叫資源班啊~~

AUCIFER0427 04/26 09:03笑死 這名詞本身就是「歧視」嘴巴說

AUCIFER0427 04/26 09:03要一視同仁 還不是特別分班

terryroc 04/26 09:04我國中時放牛班叫技藝班

ganjuro 04/26 09:07技藝班有另外技藝班,那是給要上高職但是

ganjuro 04/26 09:07學業成績不優秀的學生上的,技藝班入選

ganjuro 04/26 09:08選手後參加技藝競賽有得名可以有技優甄

ganjuro 04/26 09:08選或在會考加分,其實對成績不突出,但是

ganjuro 04/26 09:08手藝好的學生很有幫助

deeeplove 04/26 09:23資源班超強

keirto 04/26 09:24就不少老人把自己的就學經驗 拿到現在講

callmeryan 04/26 09:25推薦大家去看阿米爾罕小星星的那部電

callmeryan 04/26 09:25

s66449 04/26 09:34原來以前那種學校分班是違反的喔

ganjuro 04/26 09:48我其實贊成能力分班,80分以上的小孩跟60

ganjuro 04/26 09:48分以下的小孩授課方式本來就不會一樣,

ganjuro 04/26 09:48但是如果老師直接放生60分以下整班的就會

ganjuro 04/26 09:50很慘,所以現在重點科目會把資優的另外

ganjuro 04/26 09:51湊成一班拼國立升學

westlife0903 04/26 09:57放牛班那個說法,我在學的時候大多

westlife0903 04/26 09:57是口耳相傳,以前聯考年代是唯有讀

westlife0903 04/26 09:57書高觀念,所以不愛唸書或成績不好

westlife0903 04/26 09:57的,班上秩序差的,就被一些正經八

westlife0903 04/26 09:57百的老師和正義魔人同學歧視成放牛

westlife0903 04/26 09:58

westlife0903 04/26 10:00所以並不是資源班就是放牛班,是歧

westlife0903 04/26 10:01視造成的說法

colinfeng 04/26 10:21推法源糾正

RedFox 04/26 10:42違法的那個檢舉了也沒用啦,我校以前被檢

RedFox 04/26 10:42舉過,督學來了只不過是發問卷問問題,照

RedFox 04/26 10:42實作答還會被排尾收問卷的同學抓耙仔講出

RedFox 04/26 10:43去,然後學校就馬上去關切了,事後校方和

RedFox 04/26 10:43老師照樣沒事繼續囂張

dream0131 04/26 10:57這篇正解

cooldeathx 04/26 10:59好了啦法規仔,講一堆有的沒的,事實

cooldeathx 04/26 10:59就是不管名稱怎麼換,永遠都有能力分

cooldeathx 04/26 11:00班存在,而事實上這是保留國家競爭力

cooldeathx 04/26 11:00和人才的最好方式了。如果全面常態編

cooldeathx 04/26 11:00班,第一線教學現場根本教不下去。89

cooldeathx 04/26 11:00或是有病的就編在一起,自生自滅就好

cooldeathx 04/26 11:00,正常的苗子集中起來細心培育,下一

cooldeathx 04/26 11:00代才有希望。就問你一句,你希望你的

cooldeathx 04/26 11:00兒子女兒在好的環境長大,還是在一群

cooldeathx 04/26 11:00根本管不動的89中間被荼毒,然後高機

cooldeathx 04/26 11:00率被帶壞長歪?

dir0813 04/26 12:22法規是人類最低道德底線,當然要依法論事

chicen 04/26 13:01成績好的是學優,跟資優的定義不同,現在

chicen 04/26 13:01國小的資優是需要經過正規系統的鑑定,而

chicen 04/26 13:01且幾乎沒有聚在同一班,而是平常在原班上

chicen 04/26 13:01課,部分節數去特教班,上一些跟學科幾乎

chicen 04/26 13:01無關的有趣課程,但這如果不是有國小小孩

chicen 04/26 13:01的家長,大概都不會知道這些事情

danieljaw 04/26 13:55人家依法論法,還要酸,真是夠囉

Sacral 04/26 14:11在這邊導正也沒屁用,實際上資源班就是有

Sacral 04/26 14:11些學校會將一些有狀況的孩子丟過去的班級

Sacral 04/26 14:11,除非你一個一個檢舉

ganjuro 04/26 16:13資優鑑定要錢,上私中就要去考資優鑑定

InfocusM510 04/26 18:50推 幫補血 推文有人很氣欸