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Re: [問卦] 文化底蘊到底是什麼啊

看板Gossiping標題Re: [問卦] 文化底蘊到底是什麼啊作者
laptic
(靜夜聖林彼岸花)
時間推噓 6 推:6 噓:0 →:10

其實主要重點應專注於:

一、對過往歷史的考究,瞭解歷來的生活起居、作息模式等

二、人類精神成就的廣度、深度,即群體上的學識修養、精神修養



而就文言文(古文)課綱刪減的問題

個人確實是覺得,不僅僅矯枉過正這樣簡單,更甚者也讓學生們少學習,將對未來的道德價值觀塑造出現不利的局面。



學習文言文不只是語文上的麻煩、難纏

其中隱含的真正意義,乃一般人所難發現的,也只有在聽講時,才會明白其中內涵

在未經合理徵詢下即移除,這理論上已經有違學生的「求知權」了。

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凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。錦瑟年華誰與度?
月橋花院、瑣窗朱戶,只有春知處。
飛雲冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。若問閒情都幾許?
一川煙草、滿城風絮,梅子黃時雨。
                  ——【北宋】賀鑄《青玉案・凌波不過橫塘路》

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yh0065 12/08 06:24其實教育一直都不是以學生求知權益出發,

yh0065 12/08 06:24更大程度是上位者希望如何塑造下一代的思

yh0065 12/08 06:24考模式。

imba789 12/08 06:33文言文講白點,對古人的幻想,硬套成現

imba789 12/08 06:33實,反正沒有時光機很難求證,當作是藝

imba789 12/08 06:33術品欣賞,卻又要灌上分數

MnWolf 12/08 06:35供三小,文言文課程本來就有公定的解釋。

MnWolf 12/08 06:35句讀都擺在那就看要不要背而已

imba789 12/08 06:42有研究佐證的論文都可能被後人推翻,公

imba789 12/08 06:43定不就是現在人給的,能不能像數學一樣

imba789 12/08 06:43證明出來,多人這麼認為就變成現實

freeman3310 12/08 06:48那是理想不是現實好嗎

freeman3310 12/08 06:50你把這幾年政客說的話編成書 幾百年

freeman3310 12/08 06:50後會以為我們過得歌舞升平 經濟最佳

imba789 12/08 06:55看看愛迪生的傳記,要不是夠近代還能夠

imba789 12/08 06:55考證,都能把他當神了