Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩
看了一些回文
很多都是在說英文要怎麼學,怎麼能力分班....
這一些人都搞錯重點了,連教育部官員都搞錯
我們的小學生不是英文不好
你看那麼多人從小就在美語班補習
每一個英語兒歌都嚇嚇叫
叫他們出來演英語話劇也都沒問題
可是為什麼一上課就聽不懂?
因為小孩子沒有足夠的基本知識
沒有辦法把專用的英語詞彙跟他在小時候學的那一些單字拼在一起弄懂特定的意思
比方說
"foul"平常是翻譯成"犯規",但是用在棒球是"界外"
"walk off"是"走出去"??,其實是"再見"
"tie"是"領帶"??,其實是"平手"
如果一個小朋友沒有基本常識,老師突然跟他說這一些用詞,他當然聽得一頭霧水
所以,你確定你家的小孩通通知道"加""減""乘""除""等於""分子""分母"這一些用詞嗎?不知道的話,數學老師要怎麼繼續教下去?
每一個科目都有其專有名詞,有一些不同科同樣的英文字代表著不同的意思
小孩都懂嗎?他們會不會張冠李戴?
我看過美國小孩他們小學1-6年級所上的教材,真的真的超簡單
像是數學頂多就是四則運算而已
但是裡面有一堆專有名詞,我沒去查字典還一下子不一定能確定我有沒有會錯意
還有他們小一就開始訓練小孩自己查英英字典
想辦法用一堆簡單的英文字去說明另一個較難的英文字
這個我看在台灣這種講求速成的環境中,應該是不可能存活
但是如果真的練成了
這個小孩對於英文單字的解釋,會比我們這種用中文去解釋英文的,
能更精確地抓到英文字中微妙的不同之處
所以
如果真的要推雙語國家
就把所有的電視通通改成英語發音,頂多配上英文字幕
所有的廣播跟招牌通通換成英語
所有的公務機關通通只准說英文
所有的公文書也都只有英文
這樣子做個20年後
再開放中英文並存
"生命自己會找到出路"
民眾為了生存下去自動會練就出一身好英語本領的
您說是吧?!
--
是
現行雙語教師的標準太低了,一堆歪瓜
劣棗操著一口破英文就能上,根本是趕
鴨子上架的政策
多玩英文遊戲就好,況且現在還有語音
台灣教育最大的問題不在英語不行啊,畫錯重
點
菲律賓外勞那麼多這種人才缺口大的找外勞
立法院應該可以通過這條?...
菲律賓鄉下老師月薪才幾千塊錢而已...
who is your daddy ? 你爸爸是 ?
只會考用英語 不會生活英語
來台灣要他兼什麼行政還有什麼都行好嗎..
大考用英文出題大家就會跟進了
其實用英文教數學和用中文教數學的底
層邏輯就不一樣了,是思考方式的改變
,大學有前面的訓練可以硬套,小學根
本沒基礎你要他套都套不會
這東西只是時間的問題,再過三四十年
後再回過頭看現在講的這些話...
就是會覺得很蠢...現在在講這些東西其
目的為何,大家心知肚明...
再過三四十年剛好中英文齊爛
8
這很簡單 我剛好想到 現在政府開始規定 一律不準說中文 而且只要說中文跟閩南語 一律罰錢2
只能說統神真的神,上個禮拜開直播。 統神就有說給小孩去 雙語學英文沒用,晨晨去學了英語 很久了只會背單字。 然後003跟統爸吵要不要給宇恆10
這政策最有趣的地方是, 連國文課(中文)也要用全英文上課... 你能想像當年我們念的中國文化基本教材,文言文的內容 都是用現代人的觀點跟想法去揣測,死去數百上千年的古人說法想法 就已經夠讓學生鴨子聽雷了9
其實你各位不要以為這個教育政策是某黨搞壞或某黨搞爛的,應該是說台灣的制度讓它變 成這個樣子。 從20年前的九年一貫就開始了,政府喜歡用一些外國回來的年輕學者,然後讓他們來設計 政策,但是這些政策大部分沒有經過很嚴謹的驗證,有些是抄外國的,甚至是抄一半的, 在推行的時候窒礙難行,又加強了各種台灣特色,各種魔改。7
先不要考慮學生能不能吸收 有外語(英文)又有專業的 無論在哪個國家都是極度稀缺人才 會去考教師的本職已經稱不上 第一流人才了6
之前柯文哲說 新加坡花了28年 雙語老師的培訓編制 不適任的老師漸漸汰換 教材 軟硬體的建構31
看到下面留言一堆說老師太爛導致政策失敗的 家人有擔任教師的 我先說明一下我瞭解的情況 當然師資是一個問題 本土師資很多不具備語言能力 像我弟托福破百的是少數 但本土教師語言能力不好是主因嗎? 部分雙語教學的學校會搭配外師8
雙語政策就是笑話 1.師資 剛開始的時候要求不管正式代理全部B2 多益785 最近因為真的沒人2
生命會自己找到出路 其實這很簡單 雙語教師改約聘就好 每年各校採末位淘汰制 全校英文考試倒數10%的老師直接fire掉換新的 前5%直接大方給bonus
32
Re: [新聞] 柯文哲2026北市國中小100%全雙語雖然支持柯文哲 但這政策真他媽的弱智 1.用國語教都教不好了,用英文教? 雙語體育或美勞就算了,雙語自然到底是三小 小孩們用國語學串聯並聯就快死掉了37
[心得] 雙語家庭與四語小孩的經驗分享在媽寶版待了六年,小孩也都脫離媽寶版的年紀了,但還是忍不住每天來這裡滑一下。 一直會看到關於語言學習的討論,想說來拋磚引玉分享我們家的狀況跟個人對於雙語, 甚至是多語學習的看法。 簡單介紹一下我們家目前的狀況,有兩個小孩,三歲和六歲,家裡是台華雙語家庭,老大 今年要上一年級,上西班牙語學校,在學校學西語和英語。兩個小孩台華雙語都很流利,8
Re: [新聞] 柯文哲2026北市國中小100%全雙語其實雙語教學非常重要,先建立英文聽說能力,然後這些接受雙語教育的先行 者,我先稱之為第一世代,是第一批從小就擁有基本英文聽說能力的世代。 隨著時間更替,第一世代小孩長大後會結婚生子,誕生第二世代。這時會產生 更大的優勢,也就是有英文聽說能力的父母可以跟小孩直接用英文對話,這時 第二世代的小孩不但在學校用英文學英文,回家也可以用英文跟父母對話。英2
Re: [問卦] 竹科太太都怎麼教小朋友講英文?有錢就找英文老師教啊 我以前在跑補習班時有些超有錢的家長都把小孩丟補習班 補習班老師一個一個接力跟這些超有錢的小孩用英語玩(教數學英語等) 沒錢的家長就讓小孩接受國民黨遺毒國民教育乖乖學奴隸的語言儒家中文吧 家長有錢小朋友學英文X
Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩怎麼會這樣妄下斷論?新加坡應該是亞洲國際化最成功的國家 這些台派常在談去中國化,結果在那邊搞本土語言 閩南話,客語就是華南文化,泉州漳州廣州來的,怎麼脫離的了歷史脈絡? : 侯俊良說,3人對英語政策的主張類似,而且都有英語迷思,認為「英語等於競爭力」 英語至少代表一半以上的競爭力,出國後很後悔年輕時沒有多練習英文X
Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩其實晶晶體也不是什麼壞事,我個人認為這有潛移默化的概念, 可以讓小孩習慣自然了解,喔! 英語是我本來就應該要學的語言,而不是為了考試學英 文, 雖然很瞎,但是這絕對有正向效果, 台灣英語一直爛,最根本原因就是一堆自以為是的人在那邊笑別人英文爛,- 基礎教育搞雙語授課 等於這些小朋友要學會課堂知識 要先克服兩座大山: 1.知識本身難度 2.英語門檻(聽懂老師英文在說什麼)
爆
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