Re: [問卦] 為甚麼1=0.999999999999999...
※ 引述《DevilHotel (惡魔旅館)》之銘言:
: 是這樣的啦!阿肥過年時
: 讀國中的小表弟跑來問我
: 為甚麼1=0.999999......
: 幹!可是阿肥就文組啊!
: 我就說 一塊pizza 切3份,一份是0.33333
: 3塊補起來之後是0.99999
: 那麼剩下的0.000001去哪裡了?看看你的刀子吧!
: 阿肥覺得這樣解釋自己站不住腳
: 有沒有更好的解釋
: 嘻嘻
那個0.000001的0有無限多個,
換句話說那個0.000001是無限趨近於0和0的差距想要多小就有多小,
按照數學理論的定義無限趨近於0實際上就是等於0。
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佛沒說小乘、大乘。上座部佛教馬哈希尊者帝釋所問經講記77頁拆穿假佛法大乘的騙局。上座部佛教明昆《南傳菩薩道》是真釋迦牟尼佛的菩薩成佛之道 大乘是假菩薩成佛之道妙法蓮華經、華嚴經、心經、金剛經、梵網經(菩薩戒)、圓覺經、楞嚴經是大乘假佛經。阿彌陀佛 藥師佛 大日如來是大乘假佛 觀世音 維摩詰 龍樹 地藏王是大乘假菩薩https://www.ptt.cc/soul/M.1584460614.A.E88
上座部佛教目犍連子帝須和那先破偽經大乘十方諸佛
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距離女人的屁股0.000...01跟 0 是行政罰跟刑法的差別
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首Po是這樣的啦!阿肥過年時 讀國中的小表弟跑來問我 為甚麼1=0.999999...... 幹!可是阿肥就文組啊! 我就說 一塊pizza 切3份,一份是0.333331
平身 朕 文組啦 高中時 問我們文組8
這是一個曾經在臉書戰到天邊的數學問題 可是會戰的理由基本上都源自於問問題的人對極限的不了解。 如果是教國小生,老師普遍會使用這個解釋: N=0.999999...... 10N=9.999999......2
不必用什麼極限的觀念,又還沒學到。 國中用循環小數轉分數的公式去解看看就知道了。 以下連結是維基百科的頁面 通常在教循環小數的時候,老師會在課堂上提一下。X
這單純是數學定義而已啦 就是規定 1=0.999999999................ 規定啦 阿不然算一下也知道一定錯的阿 倘若 1=0.999999999.......2
失敗 我來告訴你一個更好的解釋 0.99 = 1 - 0.01 那麼 0.9999.... = 1 - 0.00000.... 0寫完最後有個16
1.因為實數稠密性,任兩個相異實數間,必定能找到另一個相異實數。 2.假設1和0.99999999999……為兩相異實數,但找不到中間有其他實數,所以假設錯誤,兩者相等。 3.收工。 ※ 引述《DevilHotel (惡魔旅館)》之銘言: : 是這樣的啦!阿肥過年時2
給他一百塊 跟他說有分數 背下來就好 如果他還是盧 給他一拳1
幹,以前老魯國中時候,各類公示上就有幹掉這個的屁解法了~ 雖說數學邏輯上不知如何…… X = 0.99999…… 10X = 9.999…… 相減以後,9X = 9, x = 16
_ 0.9就只是另一種1的形式而已 跟100%, 3/3, 2的零次方一樣都是1 _ 有些人會說1-0.9=0.0000...1,這是不對的