Re: [新聞] 張大春批小學國語「弱智淺語」 課文作者3
※ 引述《SAgirl (莎莎)》之銘言:
: 1.媒體來源:
: 聯合
: 2.記者署名:
: 王聖藜
: 3.完整新聞標題:
: 張大春批小學國語「弱智淺語」 課文作者3告妨害名譽敗訴
: 4.完整新聞內文:
: 作家張大春在臉書上發文批評小學二級的國語課本中的1篇「門、鬥大仙」課文言不及義: ,批評作者林哲璋信奉的淺語藝術是「弱智的淺語」;林提告妨害名譽,張獲不起訴確定: ,林聲請交付審判,台北地院審理裁定駁回。
: 林哲璋的「門、鬥大仙」被選為小學二年級國語課文,2021年12月8日,張大春在臉書發: 文批評。
: 張大春認為,「依我看,這種課文,就是言不及義的瘋話;也是國語文教育全面退嬰化的: 證據。如此低級無明的文章居然編入教科書,恐怕就是為了羞辱家長和老師。可是,大家: 好像都覺得無所謂。真他媽的兒孫自有兒孫福」。
: 張大春還指林哲璋自稱「信奉淺語藝術」,但他「相信這樣弱智的淺語,只會讓未來的大: 人及早墮落」等,林不滿張的主張,因而提告。
: 檢察官偵辦認為,張大春以「弱智」一詞形容「淺語藝術」,實是評論小學國語課本的教: 材,評論屬於可受公評之事,第一次將張大春處分不起訴。
: 林不服,聲請再議,第二次又被台灣高檢署查辦後駁回再議,至此,張大春已獲不起訴處: 分確定,林哲璋又第三次提告聲請法院交付審判,法官審理後駁回聲請,林還是敗訴。: 5.完整新聞連結 (或短網址)需放媒體原始連結,不可用轉載媒體連結:
: https://udn.com/news/story/7321/6818296?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news
雖然張大春這個人很討人厭
但是他講的也不無道理
https://i.imgur.com/P0oXEw1.jpg
看完了這篇
不知道哪來的大仙
也不知道鬥大仙來幹嘛
第一幕之後就沒戲了
然後下一幕變成送水果求和的貨色
https://i.imgur.com/J7sdy94.jpg
先不管他們為啥吵架
我看到這裡
滿腦子為什麼
心 人 日 月大仙
最後都可以進入門大仙
所以門大仙
是總受嗎
還是什麼
大家可以幫我看看嗎
--
好色喔
神仙因故吵架後來又和好的故事,結案
笑死 這課文誰編的啦
無聊的內容 不適合當課文
心人日月進了門後,就成了悶、閃、間、閒。
我就是問這些人為什麼可以任意進入門大仙阿
這篇課文的教學重點應該是要教小朋友看
清楚形狀相近的國字 然後還有部首的組合
哪裡有寫進入
悶閃間閒就是進入了阿
確實在邏輯上情節上是有不完備之處
放進去一下下就好?
※ 編輯: VVizZ (220.130.142.210 臺灣), 12/06/2022 14:27:28原來是從小就學攻、受的概念呀
真的弱智課文,乾脆叫肛門大仙
鬥有一條暗線,鬥+市=鬧
這個課文很像八卦廢文 我的媽呀
還有伏筆
這要用台語才有感覺,中國人不懂
只有鬥才進得去市場 門不進去
還蠻巧妙的
小二而已字才剛開始學是要看多有深度的
啦
巧思不錯,但是課文毫無邏輯
如果只是讓小二學認字我覺得可以
總受從小淺移默化 好色喔....
天線寶寶啦
法院認證
友情大復活 這個真的是中文文法?
不用深度,但要有點邏輯
八卦廢文無誤
友情大復活是倭寇語用法
日月自然能進門 有心成憫
為什麼不是篇名門大仙與鬥大仙,而是
門、鬥大仙?
這三小課文 廢話連篇
就為達到目的硬編的東西
大人都看不懂在寫什麼東西,何況兒童
所以對中文有底蘊的人,看這文章覺得很沒
水準,好像網路廢話
幹,好色
一直看成鬥
文法實在很奇怪,門、鬥大仙應該寫成
門大仙與鬥大仙,這樣小孩比較看得懂
可以理解他想幹嘛 但是寫的蠻差的
現在的國語很殘
門大仙與鬥大仙鬥 鬥大仙進門大仙門
真的蠻爛的
我怎看都有點完型崩壞 ㄎㄎ
哪個低能把它選進課文的
小朋友看完這篇會更討厭國文吧
跟藝術一樣~~看得懂的人不一定真懂
要學鬥學毛澤東就好了啊 與人鬥其樂無窮
國文就是這樣才變成廢科
友情大復活咧
寫的爛還不能批評??? 太扯了吧?
(我本來還想幫作者說好話的)
看完只覺得春哥罵得好 爛死
與其搞這些自以為的巧思 不如先把邏輯
寫通順 對小朋友比較好吧?
八卦甲文都比這優質
要玩文字遊戲一堆東西可以玩 重點是邏
輯啊 被罵剛好而已
跟智障塔綠班認真幹嘛
小二的課文是什麼?有人記得?
邏輯是數學的事 國文沒邏輯沒關係啦
以前小三就在背三字經了,現在教育是怎樣
...
友情大復活…
現在國小在教這種東西喔 可憐
這篇真的很不通順 為什麼鬥大仙回來以
後 門大仙是說 好心問候。好心問候是
這樣用的?真的很爛
以後小學生的造句:我跟哥哥吵架,後
來哥哥好心問候,我就不氣了
現實裡有人講友情大復活嗎?都是講和好
或友情恢復,誰在跟你大復活...
感覺就童書還好吧
通篇狗屁不通的童書誰敢買來給小朋友讀
?讀完變弱智怎麼辦?每天跟你講友情大
復活?
本來是想幫課文說話的 但看完真的……
笑死 總受
還蠻有意思的啊,把人,心,日,月,跟
門組合出現在故事裡
覺得他不大會寫 = =
不管了,慶祝友情大復活!
要玩組合也要玩出來啊 這故事哪裡有閃
悶 間 閒 的描述了 = =
童書我看太多了 這篇真的.....
想要玩文字的組合 但梗又編得很爛 尤其小二
而已 教這幹嘛
友情大復活,笑死
靠,看推文才懂的...教字就好好教,文章
就好好寫,硬要結合也太生硬
學認字有別的方法,硬要寫一段文,真
的不知所云
從小邏輯死亡
槽點太多 復活是指吵個架友情就死了嗎...
(英文背單字是會把一些類似的組在一起啦
法院認證弱智xD
(但是中文是象形文 而且他還把門鬥轉成
(姓氏 我自認我是小朋朋我會因為這篇
(討厭中文
┌(┌^o^)┐ホモォ...
笑死, 張大春說得好
這什麼爛文
大復活!
老師真可憐 大復活到底他媽的怎麼跟
學生解釋
想法可以理解,但是寫文章的能力欠缺
BL才是主流
國小國文不是都林良還是誰的作品嗎
色
原來是肛門大仙
日式中文
鬥大仙感覺好煞氣 送福利十連抽必出
門大仙總受
就不知在公三小啊,小時讀這種書,長大只
能當記者
小二學這啥課文 正常人當弱智教 埋沒人才
笑死
儲值送SS級門大仙
好色
八卦廢文都比這課文強
白癡嗎?玩文字遊戲起碼要有趣好玩
乾 門大仙總受 甲上上 嘔嘔嘔嘔
這不就八卦低卡廢文殿堂化
殺小課文
怎麼那張看起來更...
這個課文也寫的太拗口了吧
悶閃間閒
好色喔
童書繪本程度的東西不審查直接進課文 哀
這她媽什麼鳥文啊 現在國小念這個喔...什麼
狗屁大仙 我國小讀的叫妖精打架耶 現在小孩
真可憐啊
停車坐愛楓林晚表示:苦悶國文有梗錯了嗎?
魯智深表示:直娘賊?
現在教材不講邏輯 只會硬湊? 會教出什麼孩子
原文還有人說林還寫了其他很多很棒
的文章 原來是石門水庫啊
友情大復活是什麼爛句子? 好慘
這是純真子客串寫的文章嗎?
石門水庫那篇……
鬥門大仙確實比較適合做繪本,把字都畫成
角色,更好吸收
友情大復活後面其實還有一句狗幹大爆
射
小二不能學一些正常一點的文體嗎
這是什麼不知所云的文體
低能兒都不能這樣教啊
不可以色色
這種課文都收錄 是不是有隱情?
文句根本不通順,還硬要押韻,真的失敗
大復活也很蠢,跟大平台一樣的構句,不說
以為是網路廢文
大仙 小孩 知道這做啥
真的很無腦
沒內容就認字的,小二看剛剛好
媽的 又是甲文
真的爛 這什麼課本
要多有深度內涵?9歲搞懂字比較重要
肛門大仙暗示
友情大復活是啥不正經的用法?
就是從部件識字的教材...
根本可以把每個字都冠上大仙 笑死
小二課文是要多高深內涵啦
為了認字 完全沒有內容也不通順 有夠硬湊
大概知道作者要表達什麼但寫得…
幹你娘大復活是什麼低能詞彙,統神實
況看太多喔
大復活這種次文化又口語的用法
用在正式的文章裡顯得很突兀
這故事是三小弱智邏輯
國文真的應該一個禮拜上六小時就好,把這
種東西刪掉
XD
這什麼八卦廢文純真子都好一百倍
石門水庫那篇到底是供三小
這作者以前國文被死當齁
這文章低能就算了,感覺還蠻沒哏的…
這篇確實是玩文字遊戲無誤
但不曉得教學目標是什麼?
板上的p大現代詩都有點邏輯
有大復活,那有沒有小復活
真的很像纯真子寫的
這個作者誤人子弟還有臉告人
我覺得者太難了 不如哆一點記敘文讓孩
子們讀讀故事
靠北我錯字一堆
石門水庫那篇到底在寫什麼
台灣教育怎麼了
20
原新聞恕刪 : 雖然張大春這個人很討人厭 : 但是他講的也不無道理 : : 看完了這篇9
作者 林哲璋 東大兒文所 我想說這作者學歷也挺屌的 是東京大學的高材生 那想必兒童文學挺有造詣21
仔細看一下滿有意思的 第一段 門大仙 鬥大仙 鬥大仙可以進市場變成「鬧」 但門大仙進不了市場10
其他的就算了 有一句 我們的友情大復活 看了真的鬼覽趴火 大復活是和製中文1X
國民黨這些御用文人 就喜歡對自己不懂的領域亂放炮 其實就是擺明 他的水平很低而已 對於專業的國小課文家來說 怎麼編寫讓小朋友 懂得課文才有教育意義 而不是去讀那種傳統的中國文學家編的教材 不然就會跟這些人一樣喜歡對自己不懂的領域亂放炮 要讀真正專家編的 教材 小朋友才會有更好的文學能力懂得寫作才對 而不是講一些故作玄虛4
如果你有仔細看這篇 作文 門 鬥大仙 真的會發現 還滿腹黑的8
先不論這裡面為了要迎合[集中識字法]寧願用御用OX搞出個奇怪的課文,而不用既有的簡單的古代類似短詩文。 也不論現在的編輯有多爛,稿都不審就隨便過個文法不對的課文。 現在到國小教育,是要搞爛多少小鬼? 以這課來說, 生字據查上看19個....從簡單的左右,到複雜的集中釋字、鬥、鬧、悶、閒、闊1
門仙人的屁股有個門,所以大家叫他門仙人 隹仙人的胯下有隻隹,所以大家叫他隹仙人 有一天,隹仙人進入門仙人 門仙人變成隹仙人的形狀 閵4
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爆
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