Re: [討論] 年底別忘了 還有東西比學歷跟政績重要
是說
如果執政黨是這種水準
哪給對岸統一也沒啥差別阿
論文 球場 言論自由 什麼的
跟共產黨也沒啥兩樣啊
引述《jacklyl (全力殲滅糞兔兔卡娜赫拉)》之銘言:
: 我知道現在大家都在氣頭上
: 可能很多話都聽不進去
: 不過沒有關係,離年底還久
: 大家可以慢慢花時間冷靜好好想想
: 學歷不重要,政績不重要,抗中保台才重要
: 中國跟美國之間的關係近年來越來越交惡
: 全世界在烏俄戰爭後 已經出現新秩序
: 西方聯盟跟中俄聯盟未來會越來越壁壘分明
: 年底的一票
: 投票結果正在告訴全世界
: 告訴全世界台灣決定要站在美國隊 還是 中國隊
: 2022發生烏俄戰爭後,全世界都在表態站邊
: 所以2022的台灣投票
: 是台灣史上最重要的一次投票
: 我們正在新秩序成型時的歷史關鍵點
: 這一票真的不能表錯態
: 這一票,我很氣
: 但學歷不重要,政績不重要,抗中保台才重要
: 國民黨、民眾黨、時代力量、基進黨
: 都是分散抗中保台的力量
: 而我,會投給民進黨抗中保台
: 大家可以好好想想
--
※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.161.30 (臺灣)
※ PTT 網址
推
他們絕對不會承認民進黨是共產黨。要加個類字,綠色類共
爆
[問卦] 言論自由跟造謠的差別在哪台灣是民主國家 可以自由的發言 不像有些地方 亂說話就會被關切 不過自由歸自由27
[討論] 張博洋事件到底跟言論自由有何關係?1.言論自由是保證你說出會不會有生命危險 可不是說出來保證不會被圍剿 何況張博洋身為GG黨的幹部 不是更該謹言慎行嗎? 2.藍白粉也不要見縫插針 換個角度想19
[問卦] 現在世界上那個政黨跟共產黨一樣兇狠的?國立編譯館寫的歷史課本 說 共產黨是人類20-21世紀 最兇狠 最殘酷的政黨 能跟共產黨比壞的只有納粹黨 不過納粹黨在二戰後被消滅 現在全世界可以跟共產黨比壞、比兇狠的政黨8
[食戟] 批評研習地點就要退學 言論自由呢?遠月安排的研習地點 學生在網路上批評 帳號會被學校挖出來 依此扣分甚至退學 理由是貶低自己待的餐廳7
Re: [爆卦] 有醫生說北部專責醫院床位要沒了真搞不懂 輕症跟無症狀 為何要送醫院? 後面的政策 應該是 加強65歲以上老人的管理及監控才是 確保66歲以上老人都有打三劑疫苗 並且沒打疫苗的老人儘可能不要被感染才是6
Re: [新聞] 批柯文哲不甩北市疫情頻輔選民眾黨 簡舒蘇貞昌自己不是都說了 正常生活,積極防疫,穩健開放, 所以有甚麼問題呢? 如果不行就說呀, 不是一天到晚說有政府,請放心,5
Re: [新聞] 「國際旅遊非開不可」 陳時中曝居檢753規旅疫分離是什麼?看不懂 不過,以私心想出去玩來說 應該可以分三種國家吧 控制優等生的國家 如紐澳 隔5天就好 有疫情,可控如日本,隔7天1
Re: [問卦] 疫情今天果然升溫了 喊放寬的真能接受?現在全世界都知道 只有跟病毒共存 才有可能回到以前的生活 打完三季疫苗 感染的人 不是沒有症狀 要不就小感冒而已 美國現在已經都解除不用室內戴口罩規定 回到疫情前的生活 引述《jacklyl (全力殲滅糞兔兔卡娜赫拉)》之 銘言:
55
Re: [討論] 為什麼國會擴權是反民主啊?56
[討論] 太陽花2.0的訴求是什麼?54
[討論] 韓國瑜為什麼這麼急著要過2兆的法案?31
[討論] 對白粉無法就事論事理性討論問題感到失望55
[討論] 如果總統堅持不去國會報告會怎樣?34
[轉錄] 賴清德FB30
Re: [討論] 有學生在場外集結了!!41
[討論] 黃國昌若出來嗆群眾會發生什麼事?34
[討論] 傅崐萁要怎麼回應民進黨說的沒討論?25
[黑特] 10年前衝立法院是潮.現在衝立法院是?13
[討論] 綠營是不是該完全放棄PTT了?36
[討論] 阿苗說有28個版本欸26
[討論] 沈伯洋重摔 考前完整重點分析30
[討論] 今日立院格鬥mvp 是誰27
[討論] 八卦版說,跑去立院現場都是文青9
[黑特] 靠北 摔一下就要抬出去也太扯22
[討論] 立法院外面大概400人24
[討論] 到底是200還2000人啦?統戰嗎?爆
[討論] 笑死,一堆人貼錯影片,黑熊沈22
[討論] 立院外面學生在喊黃國昌?93
[討論] 有學生在場外集結了!!18
[討論] 藍白為什麼只能動員網軍?23
[討論] 去醫院探望黑熊可以帶什麼?18
[討論] 現在學生去立法院 大家都覺得是為了錢?21
[討論] 像這樣動員網軍 要給戰國策多少錢?15
[討論] 佔領八卦版就是為了今天吧?14
[討論] 外面聚集了30 40人了!13
[討論] 賴清德宣布: 將會恪守憲法!!!!!!!!17
[討論] 立法院12點後不能開會是真的假的?14
[討論] 立法院散會了 是不是場外學生的功勞