Re: [請益] 校長看不起底下的老師要怎麼辦呢?
很抱歉,
我就是只要交代一下就會做事認真的人,
平常的確不會和同事打交道的人哦~
所以才會被推為領召。
我也到過蠻多學校任教過,
所以很多人就因此覺得我是不適任教師。
老實說,
只有這間離家最近的學校最78。
我只能說,沒經歷過的人很難了解我的苦,
大概只有有經驗的老鳥比較能知道我在想甚麼。
推文太長
所以再po文
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我算老鳥了,導師行政都當過,
我覺得你一直在繞圈圈,精神內耗
轉個念頭,你會比較輕鬆
不要一直糾結,
無法解決的事,煩惱也無用
能解決的事,就不用煩惱
我就是不想再繞圈圈,所以才po 文問大家的想法,沒
想到結果是感覺老鳥很少。我想我以後不會再當一個安
靜的人,有意見就發聲,再看看同事們的反應吧。
大家都給你建議了,
但你一直固執自己的想法
其實你有自己的主見
別人建議,你也聽不太下去
那你就做自己就好
不要強行改變自己,那你就不是你了
但勸你,說話前或行動前,還是三思而後行
可以先跟合得來的同事討論,再行動
還好啦~我已經習慣了,可能要學的就真的是裝瘋賣傻
,讓自己不要再難過
有時旁觀者清,說不定讓你行動前稍微有不同的想法
還是你可以考慮留職停薪一年
好好休息一下
侍親,進修,育嬰之類的留停,可考慮一下
說不定你留停期間,校長就調走了
本校的同事其實都蠻會忍的,所以校長才會變大人啊~
我如果把自己的想法說出來,也許就是幫他們說出心聲
,順便跟行政在會議中能直接協調,不是很好嗎?
父母65歲就可侍親,不然去讀個博士班
你強出頭,小心沒後援
同事看熱鬧的多
感謝您今天陪我聊一整天,您一定是很棒的老鳥啊!
校長專心處理你,其他同事樂的輕鬆
勸你還是不要強出頭
貴校的狀況,你被同事戰友拋棄甚至落井下石的機會蠻
高的
你都說同事會忍了,那你強出頭後,一定孤立無援
話說我可能再過幾年就真的要留停了,不過不是因為
我忍不住啦~我現在當科任其實賣乖還真的蠻爽的。
那校長就打你一個,他還能應付
好漢不吃眼前虧,告退一步
鐵打衙門,流水的官
我再看情況吧,不做不利自己的事
你裝瘋賣傻,校長時間到就離開了
交代一下就做事認真、被推為領召,都是有能力的表現
除非班經或教學有嚴重問題,不然不可能不適任
我任教快三十年,應該算老鳥吧
我待過幾所學校,真的沒遇到同時被校長行政家長會
同時針對的人,尤其是家長會,那不是只負責給錢的嗎
只是覺得你應該有甚麼特質,才會讓他們有如此反應
或者是你自己太過放大那種感覺
總之,自己可能應該知道為什麼會發生這種狀況
那再來就是自己的選擇,繼續維持自己的作法
或者調整自己的做法,畢竟不能寄望改變它們
教育圈最奇怪就是, 我們往往以自身遭遇認為他人的情
況也應該要跟我們一樣 但現實就是如此奇葩
行政本來就校長找的, 不無可能都是校長人脈圈裡的,
同樣,有的學校家長會的會長也是跟校長搏感情的,
出錢出力, 行政端少有不對家長會畢恭畢敬,
再如教師會, 並不是每一間學校教師會一定與校長不同
掛, 在某些小校, 教師會就是選舉制, 妳敢保證校長不
曾透過私下拉票方式讓自己人選上?
某些校內小團體都會這樣"近親繁殖"了,何況重權者
被行政校長等組織同時盯上, 這本來就是有可能產生的
奇葩劇情, 校內小團體職場霸凌也是這樣啊,
專挑正式或代理菜鳥、孤鳥, 因為這種人關係人脈最弱
在弱肉強食的職場圈就是如此 別以為教師就特別高尚
欺負職場弱勢者的霸凌文化一直沒有少過
我並不是說原PO一定完美無瑕, 而是職場就是這樣,
有的學校善解人意很好 就是有學校被特定人物帶風向
一定風氣壞了 短時間(職場流動慢)本來就很難改變
旦
當你被那些妳認為的霸凌不見血的人盯上 你什麼言語
什麼小動作都會成為他們攻擊放大的點 這就是教師圈
廟小妖風大、池淺本來王八就多, 流動率低更容易如此
把妳黑死了 才能不讓他們的醜陋被人看見阿... 傻傻
你沒性騷 沒打人 沒口出罷凌 哪來的不適任 都是虎
你的
我以前在一間不能說的密秘學校八年 虎久了就知道教
育霄小的技倆
如果跟那些頭處得尷尬 根本一堆計化就不用理他了
他們怎會有臉叫你做這做那
至於你說笑長看不起 笑死 看不起又能怎樣
近幾年我深刻覺得"當你變得強悍,周遭那些小人就會
自動變得非常友善"教師圈那些小人通常欺善怕惡居多
廟小真的妖風大,土皇帝+地頭蛇文化真的很難解,如
只要把持一原則 不要被抓把柄 把該做做好 那些蕭小
跟本耐你何
就算家長也沒辦法
果可以還是換間大校吧,多點路程比起這些真的是小事
如果換過那麼多學校怎麼會不了解學校生態就是死道
友不死貧道,所以不要想有人會幫你講話,自己每天
準時到校,準時上課,準時回家,要找你什麼麻煩?
?
樓上沒看過羅織罪狀和一堆莫須有的抹黑
要整你的話,你連呼吸喝水都有事
我遇過明明在教室上課,然後教務處打來說校長說你這
節曠課
還要我提出證明,我說我現在就在教室上課
一堆狗屁倒灶的事
連平時考卷也可以說被家長投訴說考卷發回沒有請家
長簽名,
學校跟軍中有時類似
你很認真,甚至比賽都有得獎,帶班學生也考了學校
有史以來考最好的紀錄
但別人眼紅,還是會想搞你
有時你不惹事,但事情會找上你
就真的有道貌岸然的小人存在,
若不調校就只能裝瘋賣傻
所以不就我說的按時上課,沒人能動你,只是那些小
動作會讓你很煩,像我每次被投訴後交報告的時候都
會面帶微笑的說,這樣爽了嗎??
也對啦,無奈笑笑就好
努力存股,期待股利和年薪一樣
不想做,就留停或退休
財富自由人生自由
目前已達目標一半
哈!從你們的對話我學到了好的職場態度。我存的是
美股...
我是存官銀,就每年穩穩領股利,不看股價
當每年股利夠你一年開銷,你就有不為五斗米折腰的勇
氣
不爽就不做了
穩定的股利被動收入,才是你最好的靠山
以前看過一個報導,有人中了幾千萬的彩券,雖無法一
生不上班工作
但那位中彩券的大叔說,原本工作時畏畏縮縮,中彩
券後有了底氣,工作被欺負變得敢說真話,爭取權益
大不了不做,可以撐個幾年都沒問題
不會說,沒這份工作,馬上就餓死了
學學某類自在老師~開會台上講話,底下聊天喧嘩玩
手遊。學生服儀秩序不管,因為教育部說不能管。行
欲加之罪,何患無辭?那些愛抹黑陷害的小人不管你怎
麼做都會想盡辦法害你的,曾經我也以為只要安份地做
好自己該盡的責任與本份,但那些人還是會想辦法陷害
抹黑,只能讓自己強硬起來他們才不會軟土深掘
自己本份做好,該回擊還是要,要不然那些人會以為你
好欺負
令人厭惡的類似手法真的會層出不窮
領召不是都照排序在輪的嗎,怎麼會推你就一直做
就算你們沒輪值表好了,隔年你說不要當有誰能說什麼
就會有人說你能力好,該為學校多做事
你不願意,說應該要輪替
就被土皇帝校長開批鬥大會了
學校不是都那麼講理的,尤其是遇到土皇帝
校長行政裁量無限大
如果大家都講道理,那就不會有職場霸凌
感謝各位大大幫我說話啊!我又查了一下第一個弄我
的校長和那個搞我的家長,表面上都是被記者們說得超
棒的人啊!假如我是白紙家長和同事,當然會相信被搞
的我是不適任教師
我的家人其實也有的是醫療專業的人,所以我大概知道
那個搞我的醫師娘在幹嘛...其實就是在拉客人讓自己
的老公成為名醫
當初他的孩子和他的同黨,只能說是班上惡搞秩序的
孩子,所以才會常被我管,只是那時太白癡,不知道要
防家長
那一個搞我的校長,我記得還是最後一個月學生快要
畢業了才叫我走人。現在想起來真的覺得那時的自己
很好搞,完全不跟行政吵就非常聽話的走人,讓自己
的考績難看。
現在的我認為,這的確可以讓那校長加分,因為他不
花力氣,就迎合了家長會成員
現在的我只能說,這一切都是私底下發生的事,沒有人
比被搞的自己更清楚。我看到那個搞我的校長快退休了
還被教育部頒獎,我就覺得政府也很爛啊!安靜的菜鳥
真的很好搞,把菜鳥搞死就能換光明的人生不是很方便
嗎?
現在菜鳥老了,知道自己原來是被欺負。而那些當初搞
你的高級行政職員,當現任的校長詢問有關菜鳥的事,
他們當然是把你形容成是不適任教師,才能顯出自己
的好,才不會影響自己的光明人生啊!
唉...! 就讓現在的我,當一個會懂得反咬傷害自己的
人的老鳥吧!
我想對年輕想加入教職的人說,時代不同了,好好保護
自己吧!
推文太長,感謝各位看官啊!
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[小心] 不適任教師仍教某國小一年級以下是我在FB看到人家傳的,出處是台灣青年民主協會 台南市一名國小曾姓教師,對班上學生長期霸凌,有單親的弱勢學生回憶,老師以他沒有 完成作業當作處罰的理由,數次禁止他吃午餐,甚至連廁所都不讓他上。曾姓老師用各種 方式羞辱的班上學生,卻仍在學校長期任教,甚至至今仍在國小教低年級學生,讓學生與 家長忍無可忍,昨(23)天到市議會向黃偉哲市長陳情時,學生直言,「市長,希望傷害49
[分享] 教師想調校才知被列不適任從教師法修法以來,深感教師的卑微,也特別跟周遭親友教師們傳達小心修法後,個人權 益的損失。 去過南部學校一年回台北,更深感部分南部學校當行政者的當官心態,看到這個新聞更覺 自己一語成讖。 老師的工作權隨時都可能不保,不管你今天究竟適不適任。唉!何有師道?- 台中一中音樂老師影片最近鬧的沸沸揚揚 然而我相信不是單一事件 很多學校其實都存在不適任的教師 尤其是公立的,問題出在沒有合理的教師退場機制 然後往往出了事官官相護、校長躲遠遠
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Re: [新聞] 離譜幼師打包過量午餐被檢舉 竟報復學童我們幼兒園前幾年才剛解聘一個正式教師, 走的也是不適任程序, 先不討論我們這個當事教師自己本身的行為問題, 不適任教師的解聘條件簡單說有兩條 1. 明確違法事實,教評會通過直接解聘3
Re: [新聞] 離譜幼師打包過量午餐被檢舉 竟報復學童我有問題欸 如果通報學校有不適任教師解聘之後 校方考績會被教育局打丙是不是 出事就換學校到今天新聞中學校才爆開 不就傳炸彈的意思2
Re: [北美] 美國教師資格證考試分享一下我太太在猶他州拿教師資格的過程。我和我太太都是教中文的老師,為什麼會當老師呢?理由是當年我很幸運的讀了一個可以拿到教師資格的碩士,畢業時又剛好碰到那時候猶他州雙語教學DLI學校大開缺。我就進來我目前任教的學校,當年我常常請我老婆到學校幫忙,當我需要開會或培訓時就請我太太代課。她當時沒有教師資格,在我進入學校後的第二年學校開缺,她就丟了履歷,印象中大約6到8人來面試(有O P T或有身份才有面試的門票,我太太opt用過了也沒身份,因為校長認識她,她才有機會面試),記得面試時有一個博士,其他的都是碩士,最後我太太錄取了。她當時沒有教師資格證,她是走Alternative 的路線,本來需要修一堆有的沒的課,她也考了幾門要求的學科,最後在我們學區管教師證的負責人的建議下改A PT(academic pathway to teaching) 我太太就符合學區條件送件後就拿到教師資格,她拿到教師資格是她任教已經第四年多了,很幸運的她不用補修一些奇奇怪怪的學分,考那麼多有的沒的的考試。 結論:我想建議原Po 先到你喜歡的學校當義工或代課老師,當你教一段時間後,你就會了解自己適不適合當“美國的”中文老師。當你有真實的教學經驗後參加面試回答問題時就能言之有物,請你代課的學校校長寫推薦信時也會比較有說服力。有很多人說在美國身份無敵,我不反對但我是不怎麼認同,在參與學校徵人這六年來我發現被錄取的老師們回答應徵問題時都舉出實際教學的例子,這也是為什麼我會建議原Po先當代課老師的原因。 最後再補充一點,當代課老師會比較不好帶,學生比較不會配合代課老師,記得多代課幾次再判斷自己適不適合當老師。祝 早日當上老師。 ----- Sent from JPTT on my LGE LM-G820.1
Fw: [新聞] 「不適任校長」改當老師 學生權益怎保障作者: smallcan (I am tired) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 「不適任校長」改當老師 學生權益怎保障 時間: Tue Oct 13 22:32:38 2020 1.媒體來源: 聯合報