Re: [新聞] 未來恐缺理工資訊教師 都去當工程師了
會去當資訊老師
大多是資訊教育系之類的啦
正規資工系學生
要錢往科技業妥妥的
就算要穩定 也是往 中華電 國營 銀行IT
實際上錢還比老師多一截
也比較有專業形象
怎麼看都沒有當老師的誘因吧
更何況進去當資訊組長 沒有寒暑假還一堆鳥事
加上要當老師的話 還要修讀教育學分 實習等~
花一堆時間 結果待遇比中華電信差 缺還很少
自虐也不是這樣子
現實上 就算師大資工系學生 也很少人會去修讀教育學分的
再說工作成就感
國中小教scratch 一點樂趣也沒有~
高中頂多教個python 或是C++
頂多教到if與迴圈 物件導向都碰不到
工作越久實力越倒退 萬年如一日超無聊
代理老師更不用提~ 正常人類都不會想去
看前陣子新聞 代理老師都開放到大學畢業不相關科系 都能應徵
就知道這工作沒什麼吸引力了
找不到人就降低門檻 政府已經降到不相關科系了~
建議再降低到高中職畢業 看有沒有比較好找
好好資工系學生 不要想不開 自斷前途
※ 引述《nearnature (愛發呆)》之銘言:
: 師資類科招生每況愈下 未來恐缺理工、資訊老師
: 2023-11-12 16:43 中央社/ 台北12日電
: 受到少子女化和「流浪教師」議題的負面影響,大學師資類科招生每況愈下,實收人數為: 核定名額的84.9%,在7年內降低13個百分點,尤其是自然組學生投入較少,未來恐使學校: 找不到理工、資訊教師。
: 去年台北市建國高中要招2名資訊教師,前後招考10多次都找不到人,圖書館主任不得不: 上社群網站貼文「求關注」,一度引發社會熱議。
: 升學資訊平台「大學問」執行長魏佳卉表示,中小學欠缺自然領域教師的危機已然浮現,: 其中一大原因在於,科技業搶走太多的人才,同樣是超長工時和超大壓力,工程師的薪資: 待遇遠遠高於教師,學子當然趨之若鶩。
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這樣覺得無聊本來就不適合當老師吧,去做工程師啊
沒有寒暑假的老師有點慘耶...這樣誰想去啊?
同1F,教學本來就這樣阿
不然你要教刷題嗎XD
真要說一堆養老工程師還不是一年經驗用十年,有差?
當然有差 薪水至少差一倍
錢不只是多一截,CHT最少比教師高一倍
中華有這麼高?
其實說白了... 就是教這些超基礎的東西,還真沒必要
用到本科系認真學完畢業的學生阿,一堆自學的這些都
很快就能上手了,真的能問倒你的學生不多啦...而且
真的能問倒的,大概早就開始接觸社群,根本不怕沒地
方問,頂多被私下吐嘈很爛。
老師不是有月退俸?
怎麼到處都在推中華,中華真有這麼爽連老師都贏?我
朋友中華線維的,他說都要下人孔蓋,甚至要自己開吊
車立水泥柱,也快要破百而已
線維=作業員 老師當然是要跟坐辦公室的比
他講資工畢業應該是往研究院那種的吧
教授輸國營?只讀技職碰過的老師可以不要出來膨風
嗎
爆
Re: [新聞] 薪水太少!學校鬧「代理老師荒」 數學、體育師代打教1.之前代理教師聘期只有10個月,隔年7-8月就沒薪水了,還不保證明年有缺能繼續做(除 非你願意當行政或是導師或是其他例外的情形) 2.沒有考績獎金-做得再認真都沒用(正式老師每年都有一個月考績獎金) 3.沒有升等機制,再認真都沒加薪機制,你做10年還是一樣薪水,正式老師都加薪10次了 4.被歧視,有教師證照樣被歧視喔42
Re: [閒聊] 臺灣高中沒啥進路調查嗎?作為一個在第一線的老師,我分享一下現在高中端的現況 首先,有沒有志願調查? 有,而且十幾年前我在唸書的時候就有了 前提是如果高中有正常上輔導課的話 而且不是單純的我要選XX系填完就結案33
[高中] 我們為何找不到代理教師開學第一週,看到相關新聞真的是不吐不快。 (以下數據之教師證指民國84年後取得的新制教師證) 實際上教師儲備率在過去十年,是攀升狀態。以本人任教的高中某科而言(學科非國英數),在110學年度已從23%攀升至31%,平均每年都會增加1%。很賊的是,儲備率的計算是沒有包含「代理老師」的,代理老師跟正式老師同樣被視為有任教人員。 在我的科目以110學年度為例,截至該年共有3194人具備此科教師證,其中有990人是師資儲備人員。 990人。粗暴一點「平均分配」在各縣市,每個縣市也有快50個儲備教師可用!25
Re: [新聞] 全台代理教師人數攀升 高虹安3訴求籲正誰跟你只要修教育學分...教育學分班早就沒了 學校聘請代理教師或兼課教師是有聘僱順序的 一招:有教師證 二招:有修過教育學分並完成實習 三招:相關科系畢業6
Re: [新聞] 薪水太少!學校鬧「代理老師荒」 數學、體育師代打教為了 108 課綱,需要有程式設計教師。 資工系的人,有幾個跑去修教育學程? 去資訊半導體業,起薪 6、7 萬,三年就年薪 120 萬起跳。 修教育學程跑去考教師,起薪 4 萬,做 20 年封頂 100 萬。 請問去哪裡找資訊本科系教師?4
資訊老師請教大家 我有個想法,想說重考師大資工系修教育學程 進可攻(工程師)退可守(資訊老師) 不知大家有什麼建議? 謝謝!1
Re: [新聞] 柯文哲指起薪低科系無價值 教育部:社會先別管科系的社會價值了,我只知道教育部不務正業,在那邊搞高職老師。 108年後,想當高職老師的教程生,『職場倫理』必修唷^_^,辛苦修完教程考過教檢還沒 完,還要有『相關』業界實務一年的經驗才可以報考高職正式教師唷。 導致高職代理教師一直找不到人……因為教育部要減少流浪教師啊…… 不要以為自己小孩子不讀高職就沒事,現在國小很缺代理教師,只要三招『大學』畢業就