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[閒聊] 吵著把問題學生隔離

看板BaseballXXXX標題[閒聊] 吵著把問題學生隔離作者
bonbon315
(BC)
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比較實際
還是
檢討弱勢族群扶助融入社會比較實際
前者好像比較簡單粗暴

之前說我國中是校風很純樸的那種
沒有霸凌事件或什麼小圈圈對抗
但班上超過一半同學不是單親就是隔代
大多不是家庭經濟良好 就半放養的那種
班上有補習的人一隻手數得出來
畢業後有幾個直接去做學徒 4/5去念職校
考上公立學校的也是一隻手數得出來

成績很慘的一個班 但我們的班導超優質
很關心學生
會去一個個了解家庭狀況輔導的那種程度

前陣子聚會聊天 很多同學已經開始工作了
就有人說如果當初不是給那位班導帶
可能已經躺路邊了
說得幾位國一時的朋友圈都是有認真在混的
那些朋友知道有些是本身不壞
但就沒人顧成績也爛
就被吸收了

我不知道為什麼後來禁止能力分班欸
只是想想如果我那時候有能力分班
我同學可能已經走幾個了吧


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redcardo12/28 22:34+1

redcardo12/28 22:35不過我們成績不錯

kristenok12/28 22:54這算倖存者偏差嗎

yirdream12/28 22:57禁止能力分班應該是為了不要讓後段的學生被貼一個標籤

yirdream12/28 22:57吧不然老師教後段班可能也就隨便教教

yirdream12/28 22:58再來就是近期臺灣越來越反對菁英教育

bonbon31512/28 23:07不算吧 我是不覺得這次新聞的那種+9有消失的可能 但直

bonbon31512/28 23:07接能力分班就像斷了很多我同學那種人的生路

Iraq12/28 23:28因為不是每個放牛班都會有那麼好的班導阿,你這真的是倖存者

Iraq12/28 23:28偏差

doS1612/28 23:31有些人的理念是寧願放棄100個能你所謂的本身不壞的小奸小惡

doS1612/28 23:31之人,也不要放過一個重刑犯

Iraq12/28 23:32但再看一次發現看不懂你到底有沒有經歷過能力分班阿

Iraq12/28 23:34最後一段第二句感覺是當時沒有能力分班,但第一句又是支持能

Iraq12/28 23:34力分班?