Re: [新聞] 失控打老師!北市高中生衝講台鎖喉+
怎麼樣看起來都不是老師的問題
你學校要一視同仁,把特殊生混入一般生裡
是要特殊生來適應環境,將來才能適應社會,而不是環境來適應特教生?
地球又不是繞著你在轉的
放一隻貓在老虎群,然後說這隻貓有特權哦!
要嘛做到分班,不同類的人本來就是要分門分班施教,教育又不是齊頭式的裝平等?
老師真的很倒霉!他只是個教數學的阿?
學校跟你還要他兼具特教輔導員的責任?
他也沒領比較多薪水啊?
他只知道有同學看起來正常,然後屌屌的態度很差(上一堂課也跟其它老師起衝突,還沒發洩完畢),行為正在干擾其它學生的受教,他要制止而已
重點是學校也沒告知
老師他也說,如果確認學生講的話屬實,他會道歉
明明老師也是人,他也有尊嚴,學校跟你偏偏要把老師當成聖人,要負全責?
偉哉台灣教育,跟你的思想
呵呵 可憐
※ 引述《lionleo228 (站在牛頓的肩膀)》之銘言:
: 前幾篇的某些推文真的看不下去
: 一堆雲特教專家在那邊嘴
: 敢問這些鄉民到底對這些特殊生或是教育環境做了什麼貢獻?
: 我有教師證,我帶過比影片中還要誇張數倍的特殊生
: 在餐廳被插隊就衝進廚房拿刀出來要砍人的
: 國中了會把屎拉在褲子上的
: 同時間我的班上有
: 一個嚴重亞斯+妥瑞,心智年齡只有幼稚園到小學低年級的國中生
: 一個輕微亞斯
: 一個要吃藥的過動
: 一個家長不給吃藥的過動
: 這些人在一個班級裡都順利畢業了,這樣我有沒有資格講兩句?
: 這學生很明顯就是個特殊生,當老師的沒能力安撫就算了還直接挑釁
: 整件事情該師要負九成以上責任
: 不知道在影片前發生什麼事
: 但學生表明如果他情緒不穩定的話可以做自己的事情來穩定情緒
: 只要不影響上課就好
: 這規定絕對不會是學生自己生出來的
: 很明顯有在接受輔導,而且是輔導室或是相關人員給的方法
: 如果學生有發出噪音的話老師會說"但是你發出聲音影響同學"
: 但老師的回應是"你坐在第一排影響到我上課"
: 顯然學生並沒有影響到課堂進行
: 單純是老師看到這小孩沒有在上課心裡不爽而已
: 整件衝突的導火線就是老師去搞學生阿
: 我可以理解人都會有情緒,但是這行真的跟其他職業有很大的不同
: 身為一個老師,如果有幸能在這些孩子的生命中拉一把
: 你會成為他們一輩子的貴人
: 當然,畢竟這也只是一份工作
: 不能用所謂的"教育愛"來綁架每個老師
: 但至少至少
: 能不能有一點基本專業,知道遇到狀況時如何處理
: 最低限度就是不要去激怒這樣的人很困難嗎?
: 如果這種事情都做不到,說明你不適合這行業,請不要出來害人
: 至於那種只會躲在鍵盤後面說風涼話的鄉民
: 可憐。
--
去跟他講啊 跟我們講幹嘛
我以前遇到特教的 都超愛我
父母都捨不得我走
老師又變弱勢了喔
1X
我覺得跟上星期大鬧監理站的有87%像 都是對方情緒要炸了,然後還嘴賤多講幾句不該講的 監理站:「公然侮辱」、「打壞要賠」 高中老師:「可是你影響到我上課了」、「麥克風3000要你家長賠」3
有個疑問 精障者為什麼要一直罵髒話發洩情緒 而不能喊些像世界和平阿,恭喜發財阿之類 反正他們應該也不懂那些髒話的意思吧 感覺就只是想大吼而已38
這位情緒障礙學生 應該從國小就是這樣 資源班接受輔導 從片頭開始 面對老師質疑,他馬上解釋3
看到一些人認為特教生有特權 老師應該閉嘴才對 特權應該是建立在不影響其他人為前提 如果在課堂上大吵大鬧、甚至大打出手 這種人還要什麼特權4
看完上+下兩部影片之後,有下列推測 1.現在已經是下學期,怎麼老師看起來像是狀況外不知道他情況 2.錄影的同學看似早已預知會有之後的情況 3.這位同學到底做了什麼影響到老師? 以下腦補推測:35
看到這新聞老魯真是感慨萬千 一方面心疼老師工作不易 一方面又覺得學生也很難 大家都看到老師很可憐、很辛苦、很無奈了 我今天逆風換一個角度,讓大家看看學生怎麼想8
一定是故意找碴啦! 誰他媽知道之前別的老師上課課堂發生什麼事情 : 2. 學生在課堂上畫畫 : 對他來說,畫畫就是讓他自己冷靜下來的方法 : 這件事他認為學會是默許的14
是在公殺小 為什麼全班學生就要因為他一個人有病 他一個人「特殊生」就要被他影響受教育權 就要讓自己暴露在被打被踹被吐口水風險 看影片同學都可以明快清楚要求老師避開 天知道那個「特殊生」之前爆發過多少次造成他們多少困擾才讓他們學會怎麼應對94
前幾篇的某些推文真的看不下去 一堆雲特教專家在那邊嘴 敢問這些鄉民到底對這些特殊生或是教育環境做了什麼貢獻? 我有教師證,我帶過比影片中還要誇張數倍的特殊生 在餐廳被插隊就衝進廚房拿刀出來要砍人的7
社會安全網難道不該把特殊教育列進去嗎? 把精障生放在普通班裡 對他真的好嗎? 説什麼社會化、融合、反歧視的 問題是 混在一起 你要老師怎麼教學
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[轉錄] 名為變態的神父:北投學生打老師事件1.轉錄網址︰ 2.轉錄來源︰ 名為變態的神父 3.轉錄內容︰5
Re: [新聞] 失控爆打老師!北市高中生鎖喉比中指也不是修養的問題吧, 那位老師 還在跟這種疑似情緒障礙的學生吵說麥克風要3300元, 一直跟學生辯論他有沒有這個「特權」, 一直等到疑似學務處的老師或是其他教職員來11
Re: [新聞] 失控打老師!北市高中生衝講台鎖喉+, : ----- : Sent from JPTT on my Samsung SM-A5460. 這案例我覺得奇怪的是 國小國中這種分班方式我沒異議10
Re: [新聞] 北市高中特教生課堂毆打老師 校方:雙方教育部要扛起責任 把這些特教生平均放在 一般生的班級 不覺得奇怪嗎 這些學生有些真的很有問題3
Re: [新聞] 失控爆打老師!北市高中生鎖喉比中指本案的背景 1.教育政策是回歸主流,輕微的身心障礙不會到特教學校 如果家長不願意,就更難 2.公立學校很難拒收學生 (私立學校的學費就是一種篩選機制,排除部分奇奇怪怪的同學)3
Re: [新聞] 失控打老師!北市高中生衝講台鎖喉+飆髒不是啊,這學生一看就有問題,是那種情緒管理易怒的 怎麽會把他安排跟一般學生一起上課 別說歧視,而是他們本來就應該施以相對應的教育,不是嗎? 看影片學生應該是習以為常,老師也是盡可能安撫且把事淡化 但把他放在一般班上,大家都人心惶惶有個不定時炸彈,老師也是人好嗎1
Re: [新聞] 失控爆打老師!北市高中生鎖喉比中指特教原本是讓特殊生跟常人一樣有受教機會 但是這樣子可以做自己事 不爽就打老師的結果 有跟正常孩子一樣 那換成流氓學校1
Re: [新聞] 失控打老師!北市高中生衝講台鎖喉+飆髒兩部看完了 老實說老師責任比較大 跟前面某一篇想法差不多 第一部前30秒不斷在挑釁特殊生 人家是特殊生 又不是超哥
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