Re: [北美] 美國教師資格證考試
分享一下我太太在猶他州拿教師資格的過程。我和我太太都是教中文的老師,為什麼會當老師呢?理由是當年我很幸運的讀了一個可以拿到教師資格的碩士,畢業時又剛好碰到那時候猶他州雙語教學DLI學校大開缺。我就進來我目前任教的學校,當年我常常請我老婆到學校幫忙,當我需要開會或培訓時就請我太太代課。她當時沒有教師資格,在我進入學校後的第二年學校開缺,她就丟了履歷,印象中大約6到8人來面試(有O P
T或有身份才有面試的門票,我太太opt用過了也沒身份,因為校長認識她,她才有機會面試),記得面試時有一個博士,其他的都是碩士,最後我太太錄取了。她當時沒有教師資格證,她是走Alternative 的路線,本來需要修一堆有的沒的課,她也考了幾門要求的學科,最後在我們學區管教師證的負責人的建議下改A PT(academic pathway to teaching) 我太太就符合學區條件送件後就拿到教師資格,她拿到教師資格是她任教已經第四年多了,很幸運的她不用補修一些奇奇怪怪的學分,考那麼多有的沒的的考試。 結論:我想建議原Po
先到你喜歡的學校當義工或代課老師,當你教一段時間後,你就會了解自己適不適合當“美國的”中文老師。當你有真實的教學經驗後參加面試回答問題時就能言之有物,請你代課的學校校長寫推薦信時也會比較有說服力。有很多人說在美國身份無敵,我不反對但我是不怎麼認同,在參與學校徵人這六年來我發現被錄取的老師們回答應徵問題時都舉出實際教學的例子,這也是為什麼我會建議原Po先當代課老師的原因。 最後再補充一點,當代課老師會比較不好帶,學生比較不會配合代課老師,記得多代課幾次再判斷自己適不適合當老師。祝 早日當上老師。
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※ PTT 留言評論
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請原po在讀這篇的同時,也一定要參考S大的回文。S大已經提過了很多很重要的點, 我這裡只是在補充一些不同的思考角度。 往下討論之前,有個最重要的問題想請po想一想。這是假設你沒有做過老師下問的。 想要在美國當老師,是因為真的對教育有熱誠,還是因為會中文,所以覺得中文老師是 一個可以走的路。請不要誤會我,我這裡不是想質疑你的能力,只是老師,是一個可以2
可分享加州公立K-12經驗。恭喜有身份,請問大學文憑是台灣的還是美國的? 有台灣教師證嗎?加州教育學程與教育碩士通常差不了幾個學分,但是公立學校 薪資表上通常會有碩士加給。好奇不打算再進修教育碩士的原因為何。 針對華州,你大概可以在這兩個地方找到你需要的資料。5
首Po請問這裡有參加過教師資格證考試的版友嗎? 我知道每個州不太一樣,主要想了解華州(但其他州也許也有共通經驗可以做參考) 我自己收集了一些資料,但還不是很確定考證的流程, 主要想往教高中(以上)、中文發展。已有身份和大學文憑,不打算再進修教育碩士。 根據目前查到的資料,好像是這樣的:
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[請益] 國小代導師薪資問題首先感謝各位先進賜教 是這樣的,我太太最近在新北市一間大校當國小代課老師 緣起當然是因為自己的小孩在這裡唸書 又因為太太婚前曾在英文補習班教過英文 所以有時學校有代課機會,偶爾也會去幫老師代課7
Re: [問卦] 教師cp值軍公教最低的八卦我自己是老師,回一下這篇好了,我遇到了兩個新進老師 一個教完一年就辭職(公費生),賠國家錢,去做獸醫師助理(22K那種) 另一個教了不到一個月辭職(公費生),一樣賠國家錢,去重新念牙醫系要當牙醫 離開教職的人少之又少?大概是你不在這個教育現場才會這樣想 正式老師的部分離開的比較少(因為類似公務員有退休俸保障)25
[請益] 30歲的生涯請教大家好 小的是輔大英文系畢業 進入30歲左右 現任國中英文補教老師 白天另外學校兼幾節課賺外快16
Re: [新聞] 羅東代課老師造謠徐巧芯違停施壓 他確高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法 一、兼任教師:指以部分時間擔任高級中等以下學校(以下簡稱學校)編 制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之課務者。 二、代課教師:指以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺 之課務者。16
[國中] 代課老師可在不同學校代課?因為家裡的關係,想在家附近考代課老師~ 請問~如果考到A學校的代課老師,還可在B學校代課嗎? 代課老師跟鐘點老師是一樣的嗎? 第一次接觸國中這個區塊,不太清楚。 謝謝大家的回答。15
[請益]產假(娩假)+育嬰想請問各位先進, 本人是正式教師,預產期是10月初, 預計9月開始請,直到明年1月底, (9月安胎+產前假) (10月開始請產假,接著請育嬰直到明年1月底)3
Re: [新聞] 全台代理教師人數攀升 高虹安3訴求籲正我提供一下新北市某國小的代理教師簡章部分內容給大家參考參考 不過其實這是公版的簡章,所以換個校名就又是另一間學校的簡章了,可以說是普遍現象 (五) 錄取人員應聘簽約後,本校仍得視教學及校務需要,機動調整應聘人員之任教 科目及職務,不得異議。 這條在簡章內還特別加下底線強調1
Re: [請益] 社會人士想當本土語言老師的方向和步驟很高興看到有後進願意投入閩南語教學 想要到國中小成為母語教師 目前大宗有兩類 1.正式的專任教師 2.鐘點的支援教師