Re: [請益] 用力關玻璃

※ 引述《lecter (我想有個家)》之銘言：
: 跟上一篇是同一位女學生
: 她的前面坐的是女學藝三上學期變成常聊好友
: 午休鐘聲全響完他倆還在繼續聊天
: 因我不想跟心機女講任何一句話
: 我制止第二次沒用我走去學藝敲敲她桌嘖了一聲
你如果認為維持秩序是老師的責任
就該一視同仁的面對兩個學生 而不是只針對學藝
你的軟弱被學生看穿了

: 心機女也學了一聲嘖
: 之後我走道外面把學藝叫到小走廊拖乾淨她的掃地區域
: 這時我被嚇到 心機女很大力的撞關兩扇玻璃
: 馬上回座位掩頭去睡覺
: 不知道她是否故意的 問題我又沒吵到她也沒講什麼
你沒管她才是大問題
她發覺你怕了 挑釁你啊

: 我走進去說為什麼關大力 她說就冷ㄇㄟ
: 我說這樣玻璃會破掉
: 我覺得她是故意
是故意的啊

: 我去問生教 這間學校生教給我感覺都是要導師自己處理這種學生
這種本來就是要自己處理 你先瞭解生教的工作內容就知道為什麼了

: 我真的很想知道這間學校到底要怎樣的學生才可以請生教協助
依敝校來說
單純的學生問題，生教只處理跨班級糾紛、學生不服管教兩類，
因為其他的性平、菸毒、校安....等業務就做不完了。
換位思考一下吧。

: 生教說跟她磨 下課就煩她跟她說真實感受講道理 可以教她跟玻璃道歉
: 我自己覺得不用再打給家長 一定適得其反
沒錯 那只會讓那女孩更輕視你 不爽你

: 我下課叫她下來 我說你嚇到我了 她有道歉
: 我說 我不想再處理你的情緒
: 她說我又不是情緒問題 我只是不小心
這邊有處理 她也道歉了 算跨出一大步了

: 並一副機掰臉
: 你們覺得她是故意的嗎
: 怎麼處理比較好
不用在意她的機掰臉 或者 是不是故意的
都已經道歉了 就給她個台階下 謝謝她願意對她造成的後果承認錯誤

忽略她 她沒那麼重要 她怎麼想的也無所謂
當你一直在意她的情緒 就是把自身教師的地位拉低
請記得我們的工作 指出學生犯錯的地方 引導他們做對的事情

指出她的錯誤 你已經做到了
鼓勵她 謝謝她 就是引導 妳可以試試

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