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Re: [討論] 怎麼樣的人格“特質”適合當老師?

看板WomenTalk標題Re: [討論] 怎麼樣的人格“特質”適合當老師?作者
warlockeric
(黑色肥貓)
時間推噓 2 推:3 噓:1 →:14

重點不是怎樣的特質適合當老師

重點是在哪間學校當哪科的老師

男校的美術跟音樂老師超好當

沒事就跟學生聊天

講講音樂史藝術史

懶得講就找國外的相關電影

然後期末成績讓他們做報告互評

期中還可以把課借給英數理考試

(不要借給國文課)

這樣就直接有不錯的薪水還有寒暑假了

重點真的是在哪個學校當老師

說白了,當老師真正難的是

有沒有關係可以當老師

當上了就放飛自我就好

怕自己教不好就去第一志願

那邊的學生不需要你教

你只需要陪聊陪玩+開導就好


※ 引述《jean17 (醒/夢,亦在人間。)》之銘言:
: 希望跟各位版友討論的問題,如標題所言——怎麼樣的人格特質,適合當老師?
: 開放也由衷希望大家能自由討論,提出看法:)
: 以下是我試著自問自答這問題——
: 我自己是認為,至少須要對自己與以自身為出發點的人事物具備“同理心”。
: 同時具有“求知慾”,對於自己理解的不會先入為主,樂於主動吸收新知識,這樣才不會: 被學生“問倒”,能以自身為出發點,引領學生們探索學無止境。
: 還有願意在“與人接觸”的過程中,修正與訓練自己的思緒與表達、“溝通技巧”,樂於
: 與不同領域的人們(畢竟學生來自不同家庭,家長也各有其“職業”、背景)相處、交流: ,同時又能保有自己的立場與判斷力。
: 其實想到的還有很多,目前是覺得自己可能真的愧對身為一名低年級安親班老師的角色,: 這也不是在那邊推托25K值不值得的問題。
: 今日也在帶班時不斷“觀察自己”,實施某種近似自我覺察的練習。有時真的會意識到,: 自己真的還有太多不足之處。
: 可能這也是踏入職場後,一些或現實或實際的情況,幫助自己加深對自己的認知吧!
: 還是想嘗試往“教師”這條路走,或許不會是在安親班,但確實目前的自己,已更加清楚: 為何會踏上這條感覺真的“不好走”的路w

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cat042904/02 10:02要看是哪個學校,現在的頂尖學校的學生從小就學畫畫及音

cat042904/02 10:02樂,加上學習能力足,網路又發達,然後自主性又高,能力

cat042904/02 10:02不足會被叮的滿頭包,當然老師可以放大絕說學生不尊師重

cat042904/02 10:02道,情緒勒索來引起愧疚,然後躲過自己幾十年來無學習的

cat042904/02 10:02窘境,不過這招這幾年也不管用了,名校學生的爸媽學歷及

cat042904/02 10:02社會經驗都比老師豐富,要靠30年前唬小學畢業生那招來唬

cat042904/02 10:02碩博士很難了

k853090804/02 10:06第一志願的小孩陪聊陪玩沒什麼用 老師本身沒料 他們

k853090804/02 10:06問不出個什麼東西 家長跟學生都會反彈 越能自主學習

k853090804/02 10:06或者頂尖學校的學生 不是隨便唬爛放養就能領薪水

k853090804/02 10:07而且通常中上學校的家長本身學經歷都算前段 甚至高出老

k853090804/02 10:07師很多 如果用這招大概會被當做不適任

caramelputin04/02 10:24不適任就不要當老師,很難嗎?每天浪費這麽多人的時

caramelputin04/02 10:24

LuciusMalfoy04/02 10:48除非私校,國立很難靠關係進去吧……

私校不太能混。第一志願藝術科的老師其實看學歷真的都很屌,但他們也是真的來陪我們玩的XD

rm7604/02 11:20從這篇可以應證,教藝能科需要的特質是「有薪水就好沒有理想

rm7604/02 11:20不追求成就感」

※ 編輯: warlockeric (42.74.143.135 臺灣), 04/02/2022 12:00:06

HsinYingLiu04/02 15:45私校可以這樣 公立學校教甄超難考 不能這樣玩