PTT推薦 asddog 過去發表過的文章

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為什麼很多人不喜歡徐偉超的行政法 剛剛在Dcard看到 很多人說他講義編的不好 罵的超兇 我之前上過他的課

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在靠北圖書館看到一篇文章 不知道是不是館員寫的 說圖書館入館的通常念書的很少 大部分都是吹冷氣 划手機

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還是可以預約書啊 拿完預約書回家躺在沙發吹冷氣邊吃冰邊看書 這不是很享受 在疫情還沒完全控制前 吃飯重要的先開放

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朋友他家人 是慢性病患者 最近幾天飯都吃不下 前兩天還有喝些豆漿 全身無力

打暈救生員 考題 甲是救生員 乙溺水 丙直播乙溺水

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正犯去教唆教唆犯 教唆自己殺人 甲自己的女兒被乙殺了 但是乙偽造自己有精神病 最後無罪 甲每天都很難過自暴自棄 朋友丙看不下去

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叫你幫助我買刀殺人 教唆犯？ 幫助犯？ 甲要殺乙 叫丙幫忙去買刀 丙買了 甲就拿刀殺人

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互毆正當防衛 老師說實務上互毆不能主張正當防衛 學理是約定互毆不行 偶然互毆後動手的可以 如果路人可以對他們實施正當防衛嗎

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民法第四條第五條競合 少數說 先找文字 再找最低額 通說 直接找最低額

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二、甲機關對乙裁處罰鍰 100 萬元（以下簡稱 A 處分），乙不服，循序提起撤銷訴訟。 行政法院審理後，以 A 處分未依行政罰法第 18 條考量乙之資力及所得利益為由， 撤銷 A 處分。該判決確定後，甲機關重新調查事證，發現乙資力雄厚， 且所得利益極高，經斟酌後，裁處乙罰鍰 120 萬元（以下簡稱 B 處分）。 乙不服，再次循序提起撤銷訴訟，主張甲機關不得為較 A處分更不利之處分。

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[課業] 國考課業相關問題，歷屆考題的討論，如學理觀念的釐清。 被騙後開車後喝酒 題目出自 以前看過的笑話改編 某甲開車直線前進和結果和逆向行駛的美女乙對撞

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馬斯洛需求層次理論 (一)生理需求 (二)安全需求 (三)社交需求(愛與隸屬) (四)尊嚴需求(尊重需求、自尊需求）(五)自我實現需求 (六)超自我實現需求（為1969年提出的Z理論) 87541 也就是說低層次要滿足到一定成度才會去追求高層次 可是絕食者抗議者

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買了讀家 但是覺得介面很難用 詢問過讀家 有另一個頁面 可以照科目點進去看 ---------

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因為讀家師資也出來了 所以想問一下 兩家比較 一般民政師資選擇 因為經濟關係 只能從讀家或讀享選

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[請益] 應考資格、各種國考疑難雜症等，以有正確作法、答案者為主 (不包括書裡的疑問)。若問題如人生規劃、讀書計畫等，無一 定作法、答案者，請用閒聊選項。 就是這本行政學體系+解題書 作者是許多和羊

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讀享一般民政師資 行政法 徐偉超 民總 程穎 刑總 連芯 行政學 許多

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第 271 條 殺人者，處死刑、無期徒刑或十年以上有期徒刑。 前項之未遂犯罰之。 預備犯第一項之罪者，處二年以下有期徒刑。 第 277 條

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問一下 如果是過敏 大概是偶爾會咳一下(一天幾次而已) 這樣也是要勾呼吸道症狀 然後去備用試區考嗎

間接故意與有認識過失 是要以主觀還是客觀來看 有人說是以客觀來看 如果行為人有防果行為 就是有認識過失 沒有防果行為 就是間接故意

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農田水利會 以後是不是就不是公法人變成行政機關了 以後公法人 是不是只剩下 1. 中華民國

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教唆犯 如果教唆過程中完全沒有提到要對方犯法算教唆嗎 甲因為家裡的狗被乙毒死了 但甲不知道是乙毒的 甲每天都很痛苦