[寶寶] 體罰 為何容易代間傳遞
我記得以前看過《最高的教養》一書,我的感想是父母不能靠直覺教養小孩,有很多事情必須刻意練習。我們這一輩大多都是被體罰長大,不刻意練習就會很容易複製上一輩的教養模式,即使我們覺得自己沒有上一輩做得那麼誇張。這一篇文是在說明為什麼體罰對教養無效,因為小孩面臨巨大壓力時會因為生理機制導致他聽不進教訓。也說明為什麼體罰這種教養模式很容易代間傳遞。
這邊舉個我自己的例子,小時候因為媽媽外遇跑去住別人家,我有段時間自認為應該負擔起教育小妹的責任(現在知道這個叫做親職化兒童),所以我會拿曬衣架打小妹,叫他說出自己哪裡錯,如果不說我就覺得他不受教,會說教到半夜不給小妹睡。但我當時認為我很理性喔!因為我媽媽是會直接打小孩後腦勺讓小孩頭撞桌子、小孩在機車上坐歪就會捏小孩大腿、會當著小孩同學的面甩小孩巴掌,跟我媽比我真的很理性吧?但即使如此,我回想當初,我自認為的理性教養應該讓我妹當機了吧。
這篇提到的新北考第五名被體罰又拍影片的孩子,若大家要google要有心理準備,影片照片可能會讓自己情緒低落。
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作者是 李俊宏醫生 現為嘉南療養院成癮暨司法精神科主治醫師
https://reurl.cc/RzYmV9
我大概幾乎每週都會接到因為童年創傷 (adverse childhood experiences) 造成的影響前來醫院的個案。
中間有一部份是如同新聞提到的被害者,但也有另外一部份則是其後因為家庭依附 (attachement) 問題、學校適應不良,最終導向犯罪行為而來進行司法精神鑑定或是強制治療的。
前天接到媒體朋友的來電,詢問過度體罰與腦部的關聯性,先前談過當孩子接受到過度體罰之後,所導向的杏仁核跟壓力系統,順口講一個大腦與身體的連結斷裂 (disconnection),來形容孩子當過度懼怕而無法思考的反應。
這個腦與身 (或心與身) 的斷開連結,是直譯於英文名詞,要說清楚很難用字面上來意會。
#最好的翻譯大概是美江牧師斷開魂結吧
我們的大腦,是一個相當精密的器官,會有先天的保護機制,這從醫學的一些現象就可以知道,人體在缺氧的時候,會先犧牲其他的器官來保存大腦的氧氣供應,就知道其重要性。
而,當大腦面對極大的壓力時,有點像是保險絲為了要保護電器一樣會自行燒斷,它也會自行斷開跟身體的連結。
下圖是我摘自一篇談創傷導致的腦身連結斷開的論文 (https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnins.2022.1015749/full),談的就是這個現象,而你可以看到附圖右下角,指的就是兒童虐待的影響。
如同先前所提,當你的體罰嚴重到某個程度時,左邊通往情緒調控 (emotion regulation)、抽象思考 (abstract thinking)、執行功能與邏輯推理、時間感 (sense of time)、動作規劃 (motor planning) 的神經路線就會被斷開。
這是一種在被凌虐之下,不得不為之的大腦保護機制。我舉個例子來說,當你面對永無止盡的虐待時,你的大腦只好把時間感關掉 (不然你碰上 #無限月讀 還得要細細品味,那大概會崩潰吧),有的時候孩子被嚴重的虐待,事後有些社工師或是檢調要問細節,很困難的原因就在於此 (這個機轉,在許多 #MeToo 的被害人也可以看得到,所以也別再問為什麼你當下不反抗、還是沒有智勇雙全的留下證據,事實上,當下被害者的大腦,已經無法反應了)。
而,你期待孩子能夠從體罰中得到的教訓與學習,則需要抽象思考 (以具體轉化你的抽象指令) 與前額葉的執行功能與邏輯推理能力,同時他還需要大腦能好好控制住驚恐的情緒,才有辦法去運作這些能力,被過度體罰孩子的大腦在那個當下,是不大可能做到這件事情的。
這兩天,網路上又多了一段因為班上考第五名被體罰孩子的影片。大概就是很明顯的例證。整段影片,這個孩子就是驚嚇跟哭,父親除了責打以外,曾試著要說明一些規範,但孩子其實已經無法回應了。
我相信你之後問他到底發生甚麼事情,他大概也只知道自己被打而已,就算他能說自己是成績未達標而來的,其實不是他思考、反省而來的,而是直覺反射複印你的話來的。
這種沒有經過思考的教訓,說真的,不如你把考卷拿出來,一題一題好好陪孩子重新學習過。
當這個狀況長期下來,這種腦部連結斷開的情形就會變得更加嚴重或頻繁,有的人會形成解離或是創傷後壓力症候群;有的人會變成容易憂鬱、焦慮的性格,甚至是憂鬱症、焦慮症;也有人因為長期的神經毒性,影響到情緒控制與思考彈性,甚至變得容易衝動、自我傷害或傷害他人。
這,幾乎是司法精神鑑定個案經常會碰到的議題。
#一組電器經常在斷開保險絲想也知道到後來這組電器也就跟著壞了
這樣的個案在成長之後為人父母,有時候情緒控制失調 (emotion dysregulation) ,讓他更容易理智斷線,思考彈性欠佳 (inflexible thoughts) 讓他在當下更難想到其他的替代方案或是更具有彈性的選擇。
一旦成為施虐者,你就想,他的時間感也不大好、一旦打下去,他以為只有打一、兩下,還是只有打一小段時間,但實際上卻已經是過度體罰的狀態了 (像你鑑定的時候問說打了多久,他跟你說大概只有五分鐘,但實際上都快半小時以上了)。動作規劃能力 (motor planning) 與控制能力的減損,讓這個人下手不知道輕重,經常是打到孩子遍體麟傷都還不知道停手。
有的時候,對象也不僅是孩子,甚至會朝向伴侶,或是他人。
#所謂的代間傳遞就是這麼可怕的現象
這種暴力的鎖鏈,有時候很像傳染病,肢體如此,其實語言也很像。
當然,有些人在成長的過程中雖然有被虐待,但有其他人給予足夠的安全感,產生夠好的依附關係,讓左圖的神經連結能有機會有相對好的發展;而有些人在成長過程中,幾乎集齊了許多不利因子,但因相對有自省能力,經過了許多的掙扎,成為了更好的父母 (個人非常敬佩,但說真的常聽中間的過程也是很心酸)。
所以,也不意味著,所有受到體罰的孩子,將來就會有這類的現象;但,我看過許許多多這樣的孩子,在成長的過程中,都很辛苦,事情不是他做的,但他卻為了要成為一個更好的人,過得很艱辛。
下次,當你要理智斷線前,先停一停,出去走走,深呼吸,想一想。
說不定你會對自己的狀態更清楚,知道這樣的斷線可能其來有自;也說不定,你可以決定讓傷害停在你的手上,別影響到你的下一代。
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謝謝s大分享 教養真的需要自醒覺察 不然內建的原生
家庭模式很容易就切換成自動駕駛模式跑出來 也很喜
歡你一系列的教養書心得
好恐怖,光是聽敘述就不敢看影片
教養真的是要刻意練習,我小孩如果崩潰,我都會一
直思考,我做了什麼事情,哪個步驟錯了讓他崩潰
推
我身邊那些覺得父母不愛自己的朋友,父母幾乎都是非
常注重成績的
前幾週在路上看一個爸爸用手用力打孩子的頭(戴著安
全帽)跟踹小孩腳踏車 昨天在公開場合親眼目擊一個
媽媽因為小孩不想拍照就開打 這些都讓我心情低落
希望多分享一些資訊讓家長可以決定不體罰(對 不
體罰是自己決定的 決定了就會想辦法不去做)
推 寫得真好
回S大,看到路上體罰的父母真的很多,不禁想在公共
場合都這樣了,回家會怎樣呢......
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好奇那常見的罰站呢?
我是主張不使用任何處罰的,但會用邏輯後果跟自然後果(可google一下)。 不過講到不處罰,就又會有人說不可以不處罰否則小孩會沒規矩,我回這些問題很多次所 以在此就不多說QQ 我遇到疑問或焦慮就會問自己 我為什麼這樣想?我的想法是真的嗎? 所以我也建議家長們想一想,為什麼要用「罰站」,「罰站」對教養有效是真的嗎?可能 會連自己都無法說服自己喔。試想以下三種情況 1.要有震懾孩子的效果,就會帶給孩子很大的壓力,然後孩子受到壓力後開啟「戰」或「 逃」反應完全無法吸收家長的說教,結果家長覺得自己孩子好難教。 2.不要給孩子壓力,好聲好氣叫孩子去罰站,孩子去站了但無法理解自己幹嘛要站(行為 跟後果無法連結),結果家長覺得自己孩子好難教。 3.不要給孩子壓力,好聲好氣叫孩子去罰站,孩子不想去站,結果家長覺得自己孩子好難 教。 這樣好像在挖洞給自己跟孩子跳耶…所以說到底為什麼要罰站?應該問問自己為什麼想這 樣做。 也有一說是為了讓小孩冷靜,但是如果今天在公司出包,大人要讓自己冷靜,會自我罰站 嗎@@? 至於在學校,老師想要罰站,只要不帶有侮辱性(如站在教室站給別人看)且孩子感受沒 有很差我就不會講話。
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感謝這些資訊,從這幾天的文章裡學到好多,很感謝願
意分享經驗和資訊的大家
那如果孩子常常哭鬧,一哭鬧父母就順著他或是就冷處
理等他自己哭完,這樣是對的還是太寵?
回樓上f大 我覺得孩子哭鬧都有他們自己的原因,關
鍵在於大人有沒有辦法接納跟理解(如果可以接受的
話 讓孩子盡情宣洩情緒 之後再處理事件 我不覺得這
樣是寵溺 而是接住孩子的情緒)分享我家的狀況 我家
大寶因為二寶出生 常常說要變成小寶寶 她會自己說
我現在是8個月的小寶寶 所以還不會說話 什麼需求都
是用假哭來處理 (假哭這件事我先生就無法接受 他認
為孩子都五歲了 明明就會好好講話表達 為什麼要假
裝是小寶寶)但我是可以理解並接受的 因為我家孩子
在「變身」小寶寶前會表明自己現在是幾歲 我就把她
當成一種角色扮演 滿足她想跟弟弟一樣當小寶寶被關
心照顧的感覺(但這件事在我先生眼裡就是無理取鬧
我太寵溺小孩
小孩哭鬧這種事情,我是覺得小孩情緒當下都不好處理
,等情緒過後在處理比較適合(但不是不處理,我自己
在順著孩子還是堅持原則上有自己一個底線,沒有一定
要冷處理還是順著小孩)育兒只有大方向,沒有sop,
每個孩子的作法都有點不一樣,但(儘量)不體罰是
我的方向
推薦這篇文章,所以兒科名醫打自己小孩還能扯什麼痛
覺記憶連結真的傻眼
推
關於小孩歡時家長怎麼處理,可以參考這篇:
臉書到處都是這種留言
謝謝分享
他們喜歡的是成為自己孩子生命中的風雨,口味真重
小孩子歡,我覺得有個做法蠻有用的,就是“移除讓他
歡的東西”,看不到之後,他們比較有心思處理自己
的情緒,也比較快冷靜
推
每個小孩個性都不同
其實遇到那種支持體罰的家長留言也不會去反駁,自
己都覺得個人造業個人擔,他們孩子未來人格健全與
否或成就如何與我無干,清楚自己在做什麼、不會這
樣對自己孩子就夠了
如果小孩整天哭鬧, 可以先想想自己跟孩子的關係,
提供給小孩的環境出了什麼問題, 會害他需要一直處
在情緒激動的狀態
正向教養有提到堅定且溫柔的拒絕孩子這一門功課,劃
好自己的規則,不要因為孩子鬧就順他的意,最好試圖
理解孩子鬧的原因並且同理
啊 發現我回的跟上面推文貼的很像
如果真有教養困擾可以多看教養書 雖然盡信書不如
無書這句話很順口 但其實看書可以讓我們手上多很多
招 不會立刻陷入沒招了就爆氣的狀態
我覺得哭鬧的原因如果是何情何理當然可以接納包容他
,但如果是不買想要的玩具,自己說不喝的果汁發現被
別人喝掉,看表演沒坐到第一排,電梯按鈕沒自己按
到,以上原因就開始肯德基哭鬧在地上跳那種,各位會
冷處理或答應他嗎?(因為我有朋友就是這樣父母,一
鬧就買,一哭就再點一杯果汁,不能配合的就等他自己
哭完也沒有告訴他不可以這樣鬧,我一直覺得他太寵,
不支持體罰沒錯但無理取鬧時我會剝奪他的福利讓孩子
知道不可以這樣)
當然不會答應,但這是什麼需要被處罰的事嗎?
很期待的事情落空了會難過沮喪不是正常的嗎?
而且這些事情都是可以透過事前預告、養成約定的習慣
、事後解釋,來大幅減少崩潰的。 這些不做然後在亂
買或處罰二選一不是很奇怪嗎
電梯沒按到哭了不合情合理嗎? 那是大人的主觀吧!
自己現在不喝的果汁別人就可以隨便喝掉嗎? 那你現
在沒有用的錢給我用掉
你去看偶像如果沒人跟你預告規則,妳不想在最前面
嗎? 甚至有人跟你說「我們去看偶像「結果去了離超
遠根本看不到你不想哭嗎?
我一直覺得我朋友就是太寵讓孩子認為哭鬧有效,才會
一不高興就用鬧的,但我朋友只覺得他的孩子天生難帶
他也沒辦法
大人不會哭只是因為累積的生活經驗讓我們知道預先
修正期望
但別人家要多寵,或是用怎樣他們覺得省力的方法,只
要沒虐待就是個人選擇
盡信書不如無書,是不讀書的人懶惰的藉口罷了。
我有時候出去也放很鬆,也會有時候讓小孩「得寸進
尺」一下。 因為平常有教不覺得出去玩小孩很興奮的
狀態下寵一下就會壞掉
或是為了大局行程順利,果汁喝掉了就再買一罐。 小
孩也沒有因此壞掉
果汁是他說不喝然後媽媽喝了一半,他看到只剩半杯就
開始鬧,然後他媽馬上再點一杯給他(但再點的他幾乎
也沒喝)表演是海豚表演坐中間也看得到,但他堅持要
去第一排因爲沒位置就一直鬧到整場表演都沒看到
所以呢? 是小孩很壞嗎? 我只感覺到大人很愛評價他
XD
上面說了, 這些事情都還有超多事情事後可以做的事
小孩說不喝了 常常是 「現在休息不喝」
媽媽喝掉之前有問他嗎?
所以要從小訓練孩子精準表達?XD
如果正在難得跟朋友聊天, 多花一杯飲料錢可以快速
讓小孩安靜我也會買單(尤其是我自己把他飲料喝掉)
有的孩子如果天生情緒高敏感,真的會一點小事就哭鬧
對,從小就訓練表達能力和反覆確認真的非常有用。
孩子腦袋瓜想得常常跟成人不同(認真)他所謂的不喝
花的時間力氣也比一直處理崩潰的小孩輕鬆多了
電梯沒按到可以理解沒錯但已經鬧了半小時在地上跳
,可能是飽了不喝,或者是不涼了不喝,甚至是現在不
那種給他按其他電梯也不要堅持要回去剛剛的電梯,
父母也豪無作為
高敏感孩子不是故意的,只是喜怒哀樂都比常人強烈
F大我不知道你希望父母有什麼作為?孩子在當機狀態時
喝,放著等等喝。身為成人可以引導他說清楚,且告知
坐中間和第一排的看得到差很多吧(而且很多時候小
孩在外面已經累了,忍受挫折的程度很低也正常)
父母最多只能想辦法把他從那個地方帶開以免干擾他人
後果。而不是直接把他喝掉,朋友放在桌上的飲料,你
所以有問題的是父母毫無作為或不知道怎麼引導不是
嗎?
也不會去喝,為什麼就會喝掉孩子的那杯?不然就是一
開始就預告好:這杯是共喝的,所以你現在不喝,可能
他的飲料我想喝我會先問他可不可以。但座位那個我
會被我不知不覺中喝光!
其實我不太懂妳是真的想發問什麼? 或是只想大家跟
你一起罵朋友寵壞小孩不會教?
謝謝分享
我不會理他,會跟他說前面沒位置了。想看就安靜
我兒子是襪子穿到線頭也會生氣 要把襪子前端拉鬆一
說真的那又關妳什麼事呢?
前面已經坐滿了這次沒辦法。現在還要吵就帶你出去
點 我在他小時候都搞不懂為什麼他要這樣哭
如果哭鬧就打 我兒子早就因為襪子線頭被我打傻了
位置的話,我應該會花時間詢問為什麼他要做第一排?
我們看過戶外海豚表演, 我兒子會因為位置不好直接
不看(畢竟有點熱,他評價這樣的觀賞不值得他曬太
陽) 難道這樣吵著要出去不看就很驕縱嗎
確認原因後,跟他討論目前可以協助的方案,如果仍無
法達成共識,就是帶出去,避免造成他人困擾。
我也會說 我們的位置在這裡, 你要不要看, 不看我
們就出去(不是威脅)
但如果是我或弟弟非常想看的,就會請他配合。會給他
電扇飲料安靜的玩具等等。 平常我們也會配合他等他
玩他的,互相
按電梯的可以事先預告,或進電梯之前約好一人一次
這些行為,處罰也沒意義啊!處罰完,就知道小孩為什
麼抗拒或為什麼反彈了嗎?知道原因,才能降低頻率吧
我覺得有些家長體罰就是為了一種儀式感(?)
有打就覺得自己做了些什麼 很滿足了
有沒有解決無所謂
有的家長體罰是要展示他有在教喔
這年紀處罰完之後呢?不就是讓孩子學會下次要吞回去
我不是要體罰或一定要處罰什麼的,我覺得各位的作法
很好這樣就是有作為,但我朋友除了帶出去也沒有告訴
他不可以這樣,我只想知道是不是我太嚴格了
你朋友也許也不知道該做到哪種程度,如果你知道,就
跟他分享啊!
推分享
我也滿想分享的XD但很難開啟這話題...
沒錯這也不關我的事,每個父母都有他自己的想法,
我不應該干涉出任何意見
如果是真的好朋友 也真的關心 可以幫忙帶一下小孩
讓他有餘裕去參加講座思考一下自己教育的狀況
推
推
推 學到好多
推
當意識到代間傳遞時,不論突破成功或失敗,都十分令
人沮喪。在愛小孩時可以憑直覺,但教養時真的需要常
常理性認知自己的狀態。
推
推分享
感謝分享
我很糾結有時候是反射動作,例如小孩突然捏我,我
會尖叫+手就打過去/推開,很困擾的感覺
我媽媽很少打小孩,但一出手就是打我巴掌,而比較
嚴重的是她會忍不住用言語貶抑我,所以我日後只要
受到類似刺激,解離症狀就會冒出來,而且會持續一
陣子無法回歸正常型態,這頗困擾我,但也很難克服
,所以希望所有家長在忍不住生氣時,都先試著幫自
己讀秒,停下來想一想,你要的是致孩子於死地,或
只是希望他更好,如果你希望他更好而且你愛他、希
望他活著,要相信你自己是個睿智的人,可以用冷靜
的方式為這個魯莽的小孩指出一條出路。
朋友小孩有狀況我會幫忙處理,因為我也曾經被幫忙過
,那是很溫馨的感覺
每個大人都在練習當爸媽的過程不是嗎,就算是現在
的我們,也是在練習中
我不會說朋友不會教小孩,你應該定義成朋友還不知道
怎麼教小孩,我可以幫助他
我家小孩是特殊兒,我自己也曾經出手幫過陌生人,
甚至菜鳥治療師
那不是無作為,你可以用“僵掉”來看這些父母的狀態
,最近metoo很常提到
你教這些大人,大人變好,小孩就會跟著變好
狀態變好
像電梯跟看表演,就是我說的,他要先移除讓他崩潰
的東西,所以要帶離開電梯跟表演場
一直留在當場,只是讓造成他崩潰的事物重複刺激他
再按一次電梯也是沒用的,因為他們已經崩潰,適合
的就是安靜可以獨處的環境,這對爸媽也很重要,因
為少了外人田眼光,爸媽比較容易維持理性
抱著小孩,如果可以,手壓住他的耳朵,讓他情緒慢慢
下降,要覺察小孩情緒到哪個程度,這裡都不適合說
教
不需要急著跟他說哪裡做錯了,或是應該怎麼作,崩
潰的小孩聽不進去,而且會延緩他們情緒下降的曲線
收尾也很需要技巧,我自己稱為“過度同理”,當小
孩脫離崩潰之後,如果剩下小盧小跟小撒嬌的程度,
需要爸媽直接收尾,收尾就看爸媽跟小孩個性,需要練
習經驗
如果不會收尾,也不懂得觀察小孩情緒狀態,就會拖
很久
這些都需要爸媽全程理智在線,同時覺察小孩跟自己
狀態,自己狀態不好時,要找人接受
接手
有時候體罰跟責罵真的是做給外人看的,這個我有感,
另外如果父母覺得自己已經慢慢失控,真的要換人接
手,但我理解很多小家庭是沒有人接手的,自己想冷靜
小孩還會追過來……只能說我自己也還在邊摸索邊陪
伴小孩成長。但我習慣在事後好好跟孩子解釋,媽媽
為什麼生氣,為什麼不耐煩,還有媽媽很愛你這些事
如果只有自己一個人,我老公也很有經驗,他曾經一
打二兩天
當你沒人可以接手時,你只需要時刻記住一件事情“
我不能爆掉”XD
因為很多哭鬧不是需要處理的事情,尤其是在家裡的
哭鬧,找一個安靜角最不會吵到鄰居的房間
如果還有理智,我會在那邊放空陪小孩,看看天空白
雲
“我不需要立刻處理”,其實這個念頭就能緩和自己
我有大半的時間是沒人可以替手,我爆炸的次數也很多,但是我要知道的是,我爆炸應該 處理自己而不是處理小孩,所以我會自己躲廁所(以前氣到在廁所吃飯XD)。小孩當然也 會在廁所外哭,我就冷靜下來後再出去解釋我為什麼躲廁所。
※ 編輯: suction (220.136.217.97 臺灣), 07/04/2023 09:47:13沒人可以接手而且小孩還會一直追過來+1。但也只能在
家找地方找方法
我反而是在外面有外人的時候比較容易維持理智。如果
和小孩關在家釘孤枝或被二打一比較容易爆掉。每個人
要找到適合自己的模式
而且生小孩前我不知道原來我是對聲音敏感的人(討
厭電話電鈴也不太聽音樂,看電視音量別人都說小)
兩個小孩吵架同時對我尖叫互相告狀我又在做事的時
候真的很想讓他們瞬間安靜。但也只能一直提醒自己
q大說的很對,我有多次失控都是由於想立刻處理,
因為小孩哭鬧會引來長輩關切,讓我壓力很大,
急於處理的結果就是往往搞到小孩更崩潰+大人爆炸
其實情緒會傳染的,問幼教老師就知道即使老師照常
上課,但老師本身心情浮躁,當天孩子會超難帶的。
孩子的情緒傳染給家長,家長的情緒再回傳給孩子,
最後就是一起爆炸,但當家長夠冷靜(非冷淡),孩子收
情緒的速度就會快一咪咪 (這也是要練習的)
自我覺察除了了解情緒,也能進一步探討原因,以上
面的例子,害怕的是長輩關切,而不是小孩哭鬧
所以直接處理自己面對長輩的能力,其實間接也有幫助
我自己的雷點是二擇一,當兩個小孩都同時需要我,
而且悲慘哭喊時,我會因為沒辦法選擇而爆掉(來回
選擇+小孩來回崩潰)
這部分我請教幼稚園老師,老師說他們會優先處理比
較快能處理那個,然後不要把處理跟愛不愛勾結,很多
時候是家長心理的創傷問題
我聽過還有一個也很喜歡區分“不急但是重要的事情
跟很急但是重要的事情”
然後就能放下原本打算煮飯的想法(即使菜都備料好了
),把精神集中在小孩身上
對,一個哄或不哄都註定(?)會哭15分鐘的,先擱著。
先處理哄5分鐘就可以結束的,有時候已經平靜的,還
會反過來一起拍拍那個需要15分鐘的。
很奇妙的是 原本要哭15分鐘的,可能因為多一個人哄
,更快收拾情緒 (但不是必然就是了)
我倒覺得在外頭有時候處罰是處罰給路人看
Ptt其他版對小孩的哭鬧是滿滿的厭惡喔,一堆推文都
是小孩哭鬧=父母很爛沒在管
我並不想打我小孩,所以哭鬧的時候我們會有一人直
接把孩子帶到外面
以不讓同一空間的人被影響為主
為何要在意路人的想法呢?
我會盡力讓小孩的行為適地適宜。 但路人怎麼想我,
是他的想像不關我的事
倒覺得有沒有在教,路人能清楚分辨,路人也會知道:
你只是打給他們看,實際仍舊是無效教養。不如做點實
際的,以為路人很愛看到小孩被打的鬼哭神號嗎?
說到按電梯我家毛很多的高敏兒2y8m堅持的東西絕對
不止這些,吃一頓飯先說要吃烏龍麵再說不吃烏龍麵
,後來幫她吃掉她又崩潰說她要吃、幫她的馬桶沖水
也不行因為她要跟大便先生掰掰、洗了草莓給她吃也
不行因為她要自己挑、讀繪本沒有跟上次念的一模一
樣擅自改詞也不行!但我還是撐過來了目前沒體罰,
通常是用很多的抱抱跟啾啾還有講道理跟演戲來過場
,我媽也常念我女兒說:要不是你媽說不能打她早就
打下去了!我小時也是被塑膠水管跟衣架打大的,從
來不認為需要打小孩打成醬,有話不能好好說好好教
嗎
8
教養書裡面比較強調同理,但同理之後就很模糊,所以我想推一下Q版友這一段,以及分 享我如何「收尾」。 轉移情境很重要。孩子大崩潰的時候,同理完我拍拍完,若是繼續同理個沒完就會拖很久 ,我發現孩子已經有越來越放鬆,如哭聲漸弱的跡象時,我會說「咱規个面攏是目屎,按 呢黏黏無爽開,媽媽共你面拭拭咧,好無?」(你整個臉都是眼淚,黏黏的很不舒服,媽5
本來沒特別想要回文,但剛剛哄睡孩子時, 腦海裡突然浮現兩個童年片段, 兩個都是當時的我自以為在管教弟妹的畫面。 第一個場景在我阿嬤家,我約莫才大班左右。 當時我可能覺得我弟做錯事,9
這個問題很簡單 小時候被體罰的經驗早就刻在你的身體裡了 我也是打罵教育長大的,就是一點小事就被打的那種(翻倒牛奶) 到我自己當爸爸後 有時候小朋友很白目的時候
爆
Re: [心情] 另一半父母對於小孩的教育理念不同對於孩子的教養問題 夫妻的態度是很重要的 有些夫妻婚姻會出問題 和雙方對於孩子的教養態度衝突有關 其實這是可以避免的57
Re: [心情] 另一半父母對於小孩的教育理念不同體罰跟身體虐待定義清楚可能比較好討論一些。 根據的是Corporal Punishment by Parents and Associated Child Behaviors and Experiences: A Meta-Analytic and Theoretical Review 在另外一個版簡單的部分摘要:57
Re: [心情] 另一半父母對於小孩的教育理念不同其實我覺得"體罰派"跟"愛的教育派"兩方都別在那邊說的天花亂墜 最重要的還是看孩子,也就是因材施教 有的孩子你用愛的教育可以感化他,使他能夠理解他所犯的錯並加以改善 但不代表所有的小孩都適用好嗎.. 何況很多的家長"愛的教育"到後來變成"溺愛"39
[心得] 教養從自己開始——教養書籍分享分享從我十年前立志當媽媽後認為受用的教養書籍 在看書的過程中,我也反覆回到本身的經驗及原生家庭親子關係去思考,和自己和解、和 父母和解,了解到小時候有些受傷的原因並不是父母不愛我,而是因為他們也是第一次當 父母,遇到很多壓力同時來的時候本來就很難控制。所以在這十年中,我完成了完整接納 自己的過程,也準備好當媽媽。28
Re: [寶寶] 32本教養書清單我認同正向教養,根本的原因是不認同體罰教育。 母親是小學老師,在我小學時她打學生很兇,但到她退休前幾年我們閒聊時,她說她不打 小孩了,因為打小孩沒用,小孩哄哄就好了。 如果要用較為學術的用語,就是獎勵進步但不懲罰錯誤。 另一個原因是戴更基在康熙來了某一集所說的:「體罰是無能為力的表現。」23
Re: [心情] 另一半父母對於小孩的教育理念不同長輩的教育方法與理念和你們不同 這個的確是很困擾的事 不過這需要你們夫妻先溝通好共同的教育想法 想法一致後各自和自己的父母溝通 教育原則性一致是很重要的6
Re: [爆卦] 陳映庄醫師 家暴看了德州媽媽的文, 看起來這個醫師是呼小孩幾十個巴掌, 把小孩從睡夢中叫起來 叫小孩罰跪+用腳踹小孩….. 太過氣憤所以呼一個巴掌 都可以算家暴了,6
Re: [新聞] 范雲:柯文哲公開支持學校體罰 應該好好重點從來都不是有沒有體罰好嗎? 在有體罰的時代,幹狗屁倒灶的事的人還少嗎? 重點還是在家庭教育,只有家庭教育改善才能全面改善 學生的家長教育好學生,老師的家長教育老師 唯有家長、老師、學生都有教養,才能改善這一切4
Re: [求助] 因為老公打小孩而吵架每個人有每個人的育兒衡量標準啊 本來就有很多不同的方式養出不同的小孩 同一個小孩可以有N百種的教養方式 養出不同的成人 甚至是同一種教養方式 也會養出N百種不同的成人 對吧 依照我的成長過程來說(抱歉我小孩還在肚子裡沒有經驗可以分享)X
Re: [求助] 因為老公打小孩而吵架感覺先生不是壞人 可能覺得體罰對教養有幫忙 或是小時候也是被打到大 相信他也是很愛小孩 以前也是這麽想 也曾經體罰過小孩