[翻譯] 伽摩幕間－「愛／墮落常伴你的身旁」(1/3)

雖然不是我翻的，但還是用翻譯tag了XD

瑪修
ダ・ヴィンチちゃん……。
大事なお話が、あります。
達・文西醬……
我有很重要的……話要說

達文西
ああ、わかっているとも。
嗯，我瞭解你的意思

これは決して見過ごすことのできない重大な懸念事項だ。
対処しない、という選択肢はない。
這讓人擔心的重要問題絕不能放任不管
不存在不去處理的這個選項

いや、遅すぎた感さえある。
不，我甚至覺得已經太晚了

事ここに至っては、
強硬手段すら考慮するべき状況になったかもだ。
事已至此，
說不定應該考慮採取強硬手段了

瑪修
そこまで……いえ……そうですね。
有這麼嚴重…不…說得對

理解は、します。
それが必要であればやるべきです。
我能……瞭解
有必要的話，我們就應該去做

たとえ皆さんにどう思われようとも。
これはわたしたちだけの問題ではないのですから。
無論大家會有什麼看法
畢竟這已經不只是我們的問題了

……それで、マスターには？
那御主呢?

達文西
さっき連絡を入れたところだよ。
そろそろ来るころだと思うけど
我剛才聯絡過了哦
應該快到了吧－－

> こんにちはー 各位好～
> 呼ばれたけど、何か用事？ 叫我有什麼事嗎?

やあ、いきなり呼びつけて悪かったね。
実は大事な話が
嗨，抱歉突然把你叫來
其實我有件很重要的事要－－

> （………………あれ？） (…………咦？)

瑪修
あっ！　し、しっかりしてください、マスター！
マスター……！
啊！ 振……振作一點，御主！
御主……！

達文西
これはいけない。
すぐ医務室に連絡して、担架の手配を
不好。
馬上連絡醫務室，準備擔架－－

> あ、あれ……？　ここは…… 咦，奇怪……？這裡是……
> 学校の、教室……？ 學校的……教室……？

？？？
おはようございます。
早安

こんなちょっとした時間にも居眠りとか、
昨日はどれだけ夜更かししてたんですか？
這麼一點時間竟然都能打瞌睡，你昨天究竟熬夜到幾點啊？

> あれ？　なんで…… 咦？ 為什麼……

https://i.imgur.com/7MospwJ.jpg

迦摩
どうしたんです、寝惚けてるんですか？
まさか私のことを忘れちゃったわけじゃないですよね？
怎麼了，睡迷糊了？
應該不至於連我都忘了吧？

> ……誰だっけ？ ……你是誰來著？
└
もーう。
冗談でも言っていいコトと悪いコトがありますよ。
真是的
玩笑也分可以開的和不能開的哦

私はカーマ。貴方のクラスメイトで
．．．．．．
恋人でしょう？
我是迦摩。是你的同學－－
．．．．
也是戀人吧

> 忘れてないよ、カーマ 我沒忘啦，迦摩
└
ええ、そうです。
忘れられては困ります。
嗯，沒錯
如果你忘記我可就不好辦了

クラスメイトで、
．．．．．．．．．．．
お付き合いしている間柄なんですから。
畢竟我們是同學，
．．．．．．
而且正在交往嘛

意地悪したら怒っちゃいますよ？
めっ、です。
要是你捉弄我的話，我可要生氣的哦
生氣。

> そう、恋人。恋人、で…… 沒錯，戀人。是戀人
> サーヴァントでも、あるよね……？ 也是從者吧……？

うーん、今の私だからか、いささか効きが悪いですね。
唔，是因為現在的我嗎，效果不是很理想呢

まあ必要最低限の状況設定には飲み込まれてくれてる
みたいなんで、今はこれでいいことにしますか……。
但反正已經接受了最低界線所需的狀況設定，
現在就先這樣吧

ええ、とにかく、
藤丸さん。
嗯，總之
藤丸

私は貴方と心の繋がったラブラブ（笑）な恋人で、
ここはいつもの教室です。
我是與你情投意合的甜蜜(笑)戀人，
這就是平時的教室

それさえ分かっていればいいのです。
ほら、楽しくも穏やかな日常が見えるでしょう？
你只要知道這些就夠了
你看，是不是看起來既快樂又平靜的日常？

https://i.imgur.com/g3GmEJ3.jpg

尼祿
うーむ、やはり惜しい。先程の体育の授業を見るかぎり、
貴様には才能がある！
嗯，還是太可惜了。根據剛才體育課上的表現，
余看得出你很有實力！

どうだ、今からでも遅くない。アサシン部などやめて、
余と同じ部活に入って全国を目指さぬか！？
如何，現在還為時未晚。要不要退出Assassin部，
加入余的社團，一起進軍全國呢

https://i.imgur.com/Gy8e45P.jpg

Ｘ
お断りですよ！　何度も言っているでしょう、
セイバー部こそわたしの敵！
我拒絕！ 我說過很多遍了吧
Saber部才是我的敵人！

全国大会にはわたしのアサシン部もとい真のセイバー部が
出場するのが決まりきっているのです。
能參加全國大賽的絕對是我的Assassin部，
不對，是我的真正Saber部

下校の際は明かりのない高架下や、
やばめな路地裏をたくさん使ってくださいね！
你們就在放學後充分利用陰暗高架下或危險小巷練習吧

https://i.imgur.com/TjNISlf.jpg

莫德雷德
あーあ、やだなー。
次の授業タリィなー。フケちまおうかな？
啊～，真討厭。
下節課好無聊啊。乾脆翹掉吧？

https://i.imgur.com/Gn1ExR0.jpg

阿斯托爾福
あ、いいねいいねー。ボクも付き合うよ？
啊，好呀好呀。我也陪你一起翹吧？

https://i.imgur.com/nQkrGhJ.jpg

Ｘ．Alter
……同意します。購買の限定芋羊羹を確実に
入手するには、そのようなルートも必要かと。
……我同意。若想確定買到學生餐廳限定發售的羊羹，的確需要一些類似這樣的方法

https://i.imgur.com/3m4PmKB.jpg

埃爾梅羅II世(少年)
おい、やめろよ。次の授業の先生わかってるだろ？
怒られるのは委員長であるボクなんだからな！
喂，別這樣。你們知道下節課的老師是誰吧？
萬一惹惱了他，遭責備的可是身為班長的我啊！

https://i.imgur.com/2GgoNOH.jpg

布倫希爾德
………………。
（黙々と編み物をしている）
………………
(默默地織東西)

https://i.imgur.com/cmUzj7F.jpg

凱薩
うむむむ。やはり来期の予算配分には
問題がある。どこをどう切り詰めたものか……。
唔嗯嗯。下季度的預算分配果然有問題。
究竟該怎麼縮減呢……

https://i.imgur.com/evbU0I3.jpg

傑基爾
何か手伝うかい？　同じ生徒会の仲間なんだ、
気兼ねなく頼ってほしいな。
需要幫忙嗎？ 我們同為學生會夥伴，
有什麼問題都可以找我幫忙

凱薩
いや、君は君の仕事をしたまえ、書記。
できるだけ楽はしたいが、私一人で充分だ。
不，你還是去做你的工作吧，書記。
雖然我也想盡可能輕鬆一些，但我一個人就夠了。

https://i.imgur.com/pPjls8u.jpg

ふん、あの公平無私な生徒会長が
わざわざ回してきた仕事だ。
哼，這是那個公正無私的學生會長
特地交給我的工作

私ならばできると踏んでのことだろう。
應該是覺得我能做好吧

ならばやるしかあるまい。
選挙だけでなくここでも負けるわけにはいかん。
既然如此，我也只能照辦了。
都已經在選舉中輸了，總不能這裡也輸給他吧

https://i.imgur.com/4PZsQvM.jpg

鈴鹿御前
うぃーす、おはよー。
マジ遅刻したわー。
嗨～，早安。
真遲到了呀

https://i.imgur.com/V2t01ae.jpg

源賴光
鈴鹿さん、いくらなんでも遅れすぎでは！？
今が何時間目だと思っているのですか？
鈴鹿同學，你這也太晚了吧！？
你知道現在是第幾節課嗎？

鈴鹿御前
いやー、しょうがなかったんだって。
ていうかだいたいなぎこのせいだし？
哎呀，我也沒辦法啊。
而且這都是諾子的錯吧？

https://i.imgur.com/IFZUUzS.jpg

清少納言
あははは、世間ヤバすぎー！　タピオカ一杯に
あんなに並ぶとかなくなーい！
啊哈哈哈，這世界太可怕了！
也不用為一杯珍珠奶茶排那麼長的隊吧！

> あれが、クラスメイトのみんな……か 那些……都是我的同學嗎……

迦摩
はい、そうです。
友達がいて、友達でないクラスメイトがいます。
是啊，沒錯。
有些同學是你的朋友，有些不是

これは何の変哲もない教室の風景。
これは何の心配もない平穏の情景。
這是平淡無奇的教室景象。
這是無須擔心的平靜情景。

そこに 私という恋人もいるんです。
幸せでしょう？　幸せですよね？
在這裡－－有我這個戀人。
幸福吧？ 很幸福吧？

https://i.imgur.com/FVfVIlj.jpg

さあ、藤丸さん。
もっといちゃいちゃしましょう。
來，藤丸
讓我們多多打情罵俏吧

えっと、深層心理からの希望を
ぐぐいと読み取ると
嗯，讓我好好讀取你深層心理的渴望－－

１本のペットボトルを回し飲みしたり、
イヤホンを片方ずつ耳に嵌めて聴いたり……？
想輪流喝同一瓶飲料，或者一人戴一邊耳機……？

え、そういうのでいいんです？
プラトニックすぎません？
咦，這種就可以了嗎？
是不是太柏拉圖了？

https://i.imgur.com/oJTiCXT.jpg

逆に恥ずかしくなってきますよ私。
校舎裏とか体育倉庫とかに行かなくていいんです？
連我都覺得不好意思了。
不用去學校後面或者體育倉庫之類的地方嗎？

遠慮なんて要らないんですから、
不用顧慮太多啦，

もっと藤丸さんが
心の底から望むことを、ですね
讓我更深入地
窺探藤丸內心深處的渴望－－

そうだ、呼び方を変えてみますか？
對了，要不要換一個稱呼？

恋人なんですから、もっと愛称みたいなものを
使ったほうがいいのかも。
畢竟我們是戀人，
或許應該用更親密一點的暱稱比較好

https://i.imgur.com/xx7xbE0.jpg

美杜莎
素朴な疑問ですが。
……せんぱい、ではないのですね。
我只是單純好奇。
……你要說的……應該不是前輩吧？

迦摩
わあびっくりした。
哇，嚇了我一跳。

なんですかクラスメイト役のライダーさん、
バグめいたことは言わないでください。
怎麼了，扮演同學的Rider小姐，
不要說像是出故障的話啦

いえ、そういう微妙な年齢差を加味した設定も
最初は考えましたけどね？
不，其實一開始我有思考過要加這種微妙的年齡差設定哦。

なんだかその呼びかけをデフォにすると
微妙に喉に引っかかるものがあるというか、
可一旦把這設為預設稱呼，
喉嚨就莫名像是哽住了

この身体との据わりが悪いような気がしたので。
或者說有種與這身體不配對的感覺

だから同級生設定にしたんですよ。
基本にして王道でしょう。
所以我才設定成了同級生。
這基本也算標準設定吧。

美杜莎
……そうですか。
よくわかりませんが、わかりました。
……這樣啊
雖然不太瞭解，但我知道了

何にしても、貴女ではなくとも、貴女が貴女の
居場所で笑えているのならばそれでいいのだと思います。
無論如何，就算不是你，
只要你能在你的所在之處露出微笑，我就滿足了

https://i.imgur.com/p5RLeoI.jpg

もう既に来てしまった以上
泣いているよりは、ずっといいでしょう。
既然都已經來了－－
總比哭要好吧

迦摩
…………？
…………？

既存のデータを流用しているせいか、
やっぱり一から十まで思い通りとはいきませんね。
是因為挪用了原有資料嗎，
果然做不到百分百隨心所欲呢。

まあマスターが制御下にありさえすれば
大まかな流れは維持できるので別にいいんですけど。
但只要御主還受到我的控制，
大致上的發展就能夠維持，其實也無所謂

> とにかく、きみを心配してたんだと思うよ 總之，我覺得她很關心你哦。

うーん……？　ギリシャの反英雄と私という神性に
そんな関係性はない、ような……。
唔……？ 希臘的反英雄和我這個神性，
好像沒有那樣的關聯性吧……

いえ、彼女が微妙に気になるのは確かですけど。
不，她的確莫名很在意的樣子

向こうにもエロースとかいう似た神性がいると聞きますし、
そのせいかな？　まぁ多分そのへんでしょう、うん。
聽說那邊也有個名為厄洛斯和我類似的神性，
是因為這個嗎？ 多半是因為這個吧，嗯。

さて！　じゃあ休み時間の空気を楽しむのは
これくらいにして、次は
好了！ 那享受課間休息的時間到此為止，
接下來是－－

https://i.imgur.com/xXohaQZ.jpg

教師
騒がしいな。
君たちは入学したての一年生かね？
真吵鬧。
你們難道是剛入學的一年級新生嗎？

(回到座位)

よろしい。
起立。礼。着席。
非常好。
起立。敬禮。坐下。

今日も私の洗練された授業を始める。
凡夫なりに幸運をかみしめながら、しっかり学ぶように。
今天我也要開始我那精練的課程了。
你們這些凡夫俗子好好珍惜這份幸運，認真學習吧

迦摩
うふふ、楽しい楽しい授業ですね。
ちなみに私は隣の席ですから。
呵呵，愉快的上課時間開始了。
順便一提，我就坐在你的旁邊。

恋人らしく、いっっっぱい、
楽しいことをしましょう……？
讓我們像戀人那樣做好多好多～快樂的事吧……？

https://i.imgur.com/0hkHWYH.jpg

教師
……であるからして、このノブレス・オブリージュという
概念は法的ではなく道徳的な義務として
Noblesse oblige
……總而言之，所謂的 貴族義務
這種概念並非作為法律，而是做為道德義務－－

> （ちらちら視線を合わせてはにかむ） （視線時不時對上，有點羞澀）

└
いや、隣の席の恋人を見るっていっても限度ありません？
何秒おきに見てるんですか。まあいいんですけど。
不是，就算想看到鄰座的戀人也該有點限度吧？
哪有隔幾秒就看的。不過也無所謂啦。

> （ノートの切れ端で文通する） （傳紙條聯絡）
└
……えー、そんなことが知りたいんですかぁ？
しょうがないなあ……。
……咦，你想知道這個？
真拿你沒辦法呢

へえ、そうなんですね？　見かけによらず、
意外と……。まあ知ってましたけど。
哦，是這樣啊。 人不可貌相，
你還蠻……雖然我早就知道了

……文章媒体だと饒舌になるんですね。
深夜のメールを朝見返して悶えるタイプとみました。
……一換成寫字你就變囉嗦了呢。
看來你是那種早上重看深夜簡訊會露出傻笑的類型吧

ふふふ。授業中の恋人ごっこも楽しんだところで……
そろそろ、次のフェイズにいきましょう。
呵呵呵。雖然在課堂上扮演戀人正在興頭上……
但差不多也該進入下個階段了呢

> ……？ ……？

教師
そこ！　何をやっているのかね？
授業の最中にイチャイチャと……。
那邊的！ 你們在做什麼？
竟敢在課堂上打情罵俏……

無論、気持ちはわかる。わかるとも。
かくいう私にも婚約者が
我能瞭解你們的心情。當然能瞭解。
畢竟我也有未婚妻

(破窗的聲音)

なっ、何だっ？
什……什麼？

https://i.imgur.com/VOfVoHZ.jpg

恐怖分子
うおお、突然だが俺たちゃ極悪非道のテロリストだ！
嗚喔喔，事出突然，
但我們是窮凶極惡的恐怖分子

学校は俺たちが完全に占拠した！
學校已經完全被我們占領了

そしてこのクラス全体を人質とする！
動くな、動いたら殺すぞ！
而這個班上的所有人都將成為我們的人質！
不許動，誰敢動就殺了誰！

> いきなりとんでもないことになった 事情突然變得可怕起來了呢

迦摩
さて、どうします？
これはもう仕方ないと思うんですよ。
好了，該怎麼辦？
我覺得已經沒辦法了吧。

やらなければクラスメイトの皆さんが
死んでしまうかもしれません。
不動手的話，班裡的大家或許都會死

普通の高校生のふりをして隠していた力を……
今こそ解放するときでは？
偽裝成普通高中生並隱藏起來的力量……
現在該解放出來了吧？

> 隠していた力とは 隱藏起來的力量是什麼？

いやだ、忘れちゃったんですか？
討厭啦，難道你忘了嗎？

貴方は極秘の政府機関のエリート諜報員で、戦場帰りで、
対テロリスト訓練を受けたこの道のプロじゃないですか。
你不就是政府機密機關的菁英諜報員、戰場老兵，
且接受過對恐怖分子訓練的專家嗎

> そう言えばそうだった 你這麼一說，我倒是想起來了
> オレの正体が……今明かされる……！？ 我的真實身分……就這麼被揭開了……！？
└
そうですったらそうです。
面倒ですからさっさと納得してくださいよ。
我說是就是啦。
懶得解釋了，趕快接受這身分吧。

そして私は貴方の恋人にしてその正体を唯一知っている、
なんというか相棒的な立ち位置の正ヒロイン。
而我是你的戀人，也是唯一知道你真面目的人，
類似於你的搭檔，第一女主角

一緒に戦いつつも適度にピンチになったりしますから、
ちゃんと覚醒して私を助けてくださいね？
我們一起戰鬥過，也經歷過適度的危機，
所以趕快覺醒來救我吧

……ええ、そう。
貴方が望むままのカタルシスを味わって。
……嗯，沒錯。
Catharsis
好好體會你所希望的淨化作用吧。

心の底から、気持ちよーく、なってもいいんです。
ここでは、ね
由衷地、痛快地，做什麼都可以。
只要是在這裡的話－－

==
戰鬥
==

（テロリストを撃退したり、謎の転校生と触れ合ったり、裏生徒会と対決したり）
(擊退了恐怖分子，接觸了謎之轉學生，與裏之學生會對決)

（いろいろあった今日も、もう放課後だ……）
(經歷了許多事件的今天，也迎來了放學……)

> でも、今日一日、楽しかったな…… 不過今天還是很開心的……

迦摩
そうですか、それならよかったです。
恋人冥利につきますね。
是嗎，那就好。
作為戀人，我也很榮幸。

https://i.imgur.com/U3SW0XP.jpg

それにしても、こういうのが貴方の学校生活ですか。
話說回來，原來這就是你的學校生活啊。

学舎、恋人、友人、教師……正直に言えば、
こんな形式のは私も新鮮ではありましたよ。
學園、戀人、朋友、老師……說實話，
對我來說這種形式也很新鮮哦

> 今まで、きみにも恋人や友人が 你以前不是也有……
> いなかったわけじゃないでしょ……？ 戀人或朋友嗎……？

…………。
…………。

そうですね。ご存じかもしれませんが、
ラティ (*迦摩二三事裡的拉蒂)
性　愛という配偶者がいました。
是啊。你或許知道，
羅蒂
我有過一個名為性愛的配偶

ヴァサンタ
　　春　　という友もいました
伐森多
還有一個名為春天的朋友

まぁ……今も私にあるのはその知識だけで、
実感はそれほどないんですけど。
不過……現在我也只有關於他們的知識，
幾乎沒有什麼實際的感受

それこそ知っているでしょう？
サーヴァントというのは人理に刻まれた影法師。
你應該很清楚吧？
從者就是刻在人理之上的影子

『そのもの』と比べれば、人間の前に現れる
それらはどれもほんの一側面にすぎません。
與「本人」比起來，
出現在人類面前的他們都不過是其中一面罷了

特に私のように多面性のある神なら尚更ですね。
だから私は知りませんよ。
尤其是像我這樣擁有多面性的神就更不用說了。
所以我不知道。

……ええ、知りませんとも。
……嗯，我不可能知道

元々のカーマという愛神が、
それらにどのように愛を向けていたのか。
原本那個名為迦摩的愛神，
究竟對他們懷有什麼樣的愛

あるいは……愛を向けられていたのか
又或者……被寄予了什麼樣的愛－－

っと、何を言ってるんでしょう私。
益体もない独り言とか。無意味なのに。
哎呀，我到底在說什麼啊。
都是些無聊的自言自語。明明毫無意義

いえまあ無意味なのは私らしいですけど？
新鮮な状況設定で浮かれてしまったのかもですね。
不，毫無意義的好像是我自己？
面對新鮮的狀況設定，我或許有點過於興奮了。

ええ、現代日本の学校という舞台は……
爛れた愛も、醜い愛も、汚い愛も、綺麗な愛も、
嗯，現代日本學校這一舞台……
糜爛的愛、醜陋的愛、骯髒的愛、美麗的愛，

全てが渦巻いていそうな場で
親和性が高いというか。ふふ、私、気に入りました。
彷彿都在激盪的此處－－
該說親和力高嗎。呵呵，我非常喜歡。

ここに神殿造ってくれたら居心地がよさそうだなぁ……？
なんて。
感覺……
在這裡建造神殿一定非常愜意吧……？

とはいえ、そろそろ飽きてきちゃった頃合いでしょうし、
舞台を変えますか。
不過差不多也膩了吧，
是時候換個舞台了。

次もお楽しみに、です！
敬請期待下一個哦！

相關影片:
https://youtu.be/zkLLneB1aCw
https://youtu.be/I6G97gjhDcg

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