Re: [閒聊] 母語
我覺得最好笑的,是台語教育硬要推台羅
問題是現實講台語的主要群眾沒一個看得懂台羅的
你去路上問100個人,會台羅的可能一個都沒有
就少數學者跟群體跟某黨關係好,意識形態綁架教育
連老師不考台羅證照還不行
真的很棒
※ 引述《greenbag (綠包)》之銘言
: 上熱門
: 吵得熱鬧
: 我認為母語本來就在家學就好
: 如果真要在校開必修
: 那就做滿
: 每個人都能修到自己的母語
: 而不是各校缺師資 而僅開閩語
: 客家人修閩語
: 原住民修閩語
: 國語做為母語的修閩語
: 除了日常溝通 還要考手寫
: 最後綁在校分數綁繁星
: 憑什麼?
: 不僅說學習閩語可以智商提高,
: 還想推閩語教授專業知識?
: 我覺得啦!要這樣還不如學英文,
: 我個人偏向文化能留下就留
: 不能留就是用不到,
: 用不到的有興趣再學就好了,
: 從上到下這樣走火入魔令人煩!
: 這種推廣方式,
: 明白的人就會明白。
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「Injustice anywhere is a threat to justice everywhere. 」
- Dr. Martin Luther King, Jr.
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推
台羅體完全莫名其妙
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首Po上熱門 吵得熱鬧 我認為母語本來就在家學就好 如果真要在校開必修 那就做滿2
講一個大學教育上的問題,大學通常會對外語有要求, 一開始講到外文就直接沒什麼好說就英文, 然後當然就有透過修習及考試管道通過修課要求。 1. 修習「研究生線上英文一」至「研究生線上英文四」共四級並及格。 2. 修習高級英文或進階英文一學年並及格。6
如果連老師們提到時都說「母語」、「母語」、「母語」,那實在是令人失望透頂...... 林北十幾年前和國小生就能知道的基礎資訊,教師圈卻不知道,各教育主管機關幹什麼吃的 ? : 而不是各校缺師資 而僅開閩語 : 客家人修閩語2
共產黨不給的你噗能要 話說最近覺得我真該從小學拉丁文 一堆歌我連歌名都看不懂 看老作品上面也是會有拉丁文題字 連地圖也會用拉丁文X
國文 在我那 70年代國文算外來語言 大家都強制學習 那時語言每10個人 母語占 5 國文 3 客 1.5 原住民0.5 現在還在強制學習國文 有多少會國文 多少人會母語.. : 如果真要在校開必修 : 那就做滿
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Re: [閒聊] 何必嘲笑台語的書寫方式我是認真覺得我是台灣人 所以我要教小孩台語的人 不過會有這樣的想法 不是因為我是塔綠班 而是因為這語言包含了我很多美好的記憶42
Re: [問卦] 有沒有很愛戰台羅的八卦?因為通常不在大眾的同溫層,所以感受不到真的是很正常的 台羅從FB社團跟討論文章就可以發現,十年前跟現今討論頻率差異巨大 也可以先不論網路社群,直接看現實有在聚會或一起參與活動的社群,很多社群甚至不會 看PTT不知道戰的那麼厲害 台語親子共學團的十年前跟現今在各地的組織也成長很多,很多地方以前根本沒有,因為34
Re: [問卦] 會講臺語卻看不懂台羅文就一群人在自慰啊 我是沒多厲害啦 高中學校沒人被抓去比閩南語演講 現在當工程師在工地有八成的時間都用台語溝通 我爸媽也剛好老了沒事幹32
Re: [Vtub] 雲際線被台羅仔炎上台羅仔就一群人在自慰啊 我是沒多厲害啦 高中學校沒人被抓去比閩南語演講 之前當工程師在工地有八成的時間都用台語溝通 我爸媽也剛好老了沒事幹 去考了閩南語認證24
[問卦] 會用台羅的其實反而是不太會台語的吧?欸我肥宅 我一個朋友 覺青 整天在搞什麼學生會啥的 還搞什麼 台羅運動 我就想說11
[問卦] 會講台語不會台羅算文盲嗎?這幾天在FB的台羅大戰 “會講台語不會台羅是不是台文文盲?” 意思大概是因為沒有文字輔助,發音只能靠感覺,無法講的標準,無法具體體現不同地區的 腔調差別。 一個會台羅但口說沒有那麼好的10
Re: [問卦] 台語是不是被台羅戰士搞砸了?其實台語就是幫助台灣人記得自己是中國人。 之所以會被叫台語,並不是因為它是源自台灣的語言。 只是因為日劇時期,大多數台灣島上的人說的語言,日本人就叫它台灣語。 日本當時根本也不知道這語言是從中國過來的。 雖然當時祖父、曾祖父輩都是受日本教育,但是族內溝通還是用母語 (閩南話),5
Re: [問卦] 年輕人學日語、韓語、台羅哪個比較潮?我是不反對台羅啦 但是對我來說 台羅就是學術討論媒介+查字典用而已 台羅寫的文章看起來根本注音文 有夠中二 到底誰會覺得拿字典裡的注音寫文章很潮啊 --2
Re: [問卦] 台羅拼音到底是三小智障文化?這種人 想說尊重他一下 想台羅就台羅 想台漢就台漢 喜歡就好 他還不放過你呢 跑來跟你說你台語不行 雖然你從小講台語講到大 但在他眼裡就是不行 他那套才對 你在台語的世界只能算文盲1
[心得] 《重新想像教育的未來》《重新想像教育的未來》這本書是《讓天賦自由》的作者肯 羅賓森的遺作,雖然主題圍 繞在教育,但書中不只是說教育,更是充滿對人類的關心,說明為了全人類,我們需要發 展孩子自己的天賦。 世界正經歷難以忽視的巨大變化,但教育制度卻根植於過去而非放眼未來。 。標準化的世界