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[請益] 要再調校嗎?

看板Teacher標題[請益] 要再調校嗎?作者
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去年八月台閩介聘回到家鄉了,一樣是個偏鄉小校,接教務組長兼導師

校長跟各個主任們人都很好,同事也都很好,學生也很樸質善良,雖然行政還不太熟練,有時手忙腳亂,不過,總體下來還算喜歡目前的工作

但是,某導師我覺得跟我不是很合,之前一開始排課,只有她要改,改了好幾次,他說他不要上什麼課,我只好改掉,然後又說他這兩節要連在一起又再改一次,結果,換被移動的課的老師不願意,於是又再改等等的......

然後我們班的學生科任課秩序很差,科任老師壓不住,我科任課有想留在班級協助,然後他跟我說,校風是科任課導師要下去辦公室,讓科任老師上課比較自在

我之後就去辦公室,但是科任老師壓不住學生,他覺得我沒有管理好,就教導我說要實施軍事化管理,要兇一點等等之類的

他說他不會催我做事,只會教導我而已,他們學校很好相處的

然後因為我們班科任課秩序很不好,我必須被入班觀課,一學期要公開觀課兩次,計畫是兩學年,輔導我的老師說我的課沒有問題,是科任老師的問題,校長也知道是那位老師的問題,他也希望那位科任老師可以改進

然後那位導師就教導我說,你應該要教你們班學生教到不管是上哪一位老師的課,秩序都是要好的

他還教我說,行政不重要,你要顧好學生比較重要,公文可以不用急著處理,他都跟我前任的組長比賽誰累積更多頁的公文

再來是感恩節活動,預計5月,他說我們班不可以跳舞,因為練習的時候會很吵,所以我就挑了一首手語歌,他自己班在練習戲劇,他們班練習的時候也很吵,我心裡很不平衡

審考題的時候,因為我想要把試題的可以排在同一頁,所以有一大題字是12,前一大題字是14,他說他很注重排版字不可以忽大忽小,不可以沒有對齊等等之類的.....

然後我有一些業務需要他配合的地方,譬如說助學金的申請(他班級的學生),需要填寫學生家庭的環境狀況,他就一直拖著不告訴我,我只好自己打去學生家問


我覺得壓力好大喔!因為行政兼導師,一學期又要公開觀課兩次,我行政業務又還不熟練,還要處理每次科任課遺留下來的問題,前一陣子幾乎每天都要聯絡家長科任課發生的事,有的家長還講到晚上10點多,


我是不是三年之後再調一次,會比較好呢?

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