Re: [新聞] 影／學生不聽話老師報警抓人 盧秀燕氣到
大叔自從年過四十後就不相信單一一家新聞報導，因為台灣新聞媒體
屬於製造業。
綜合幾家報導後事情大概如下：
https://www.ettoday.net/news/20241202/2865918.htm
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20241202003761-260402?chdtv
屁孩上課搗蛋，體育老師把學生抓到學務處。
處理過程爆發衝突，學生用樂樂球棒打體育老師，並造成老師大腿受
傷，老師則自我防衛與學生有肢體碰觸。
隔天家長要學生道歉，學生態度欠佳，老師未接受，並報警處理。
警員未依教育部「警察人員進入校園執法相關機制」規定進入學校，引起
騷動後，經家長同意後，請體育老師及學生至警局製作筆錄。事後老師不
願提告，但因筆錄已製作完成，警員只能依法送少年法庭審理。
https://udn.com/news/story/7325/8398212
家長收到法院開庭通知後，向學校提出申訴不當管教，學校組成調查小組
，結果不成立。但委員建議在處理學生偏差行為時可更細緻。
議員李中接獲陳情，質詢市長，市長震怒，要求嚴懲警員及教師。盧市長
的點一是警員不該進入校園帶走學生，二是本案非情況危急，學校未先依
輔導管教辦法處理，直接移送警察機關處置，明顯不符比例原則。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝上策＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
當學生偏差行為發生當下，可以告知學生：
依〈學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項〉二十一條：
學生有下列行為之一者，學校及教師應施以適當輔導或管教：（四）妨害班
級教學及學校教育活動之正常進行。
法律規定我必須要管教你，你現在可以選擇聽話照做，或是繼續亂來。
但我可以依第二十三條通知你家長，徵得他們同意後讓你留校不能放學。
如果他們不同意你留校，我就依二十七條請你家長帶你回家管教，並且讓社
政單位去你家輔導你家大人。
你家長沒有掐死你算我輸。
說得越流暢，越有震懾力，法條內容說錯沒關係，重點是不留給他反駁空間
。
如果屁孩還是一副無所謂的樣子，請記得你還有其它孩子要顧，叫班長去通
報學務處，依第二十五條規定，請他們來領走學生，
你繼續上課。之後就進入學校輔導管教流程。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝下策＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
在第二十四條規定以外的狀況下對學生身體施力強制力，都有可能觸法受懲
處。新聞的例子，體育老師是架著學生到學務處，這行為就有疑慮。
而學生拿球棒揮舞時予以壓制則合法。
另外體育老師個人有權利報警提告，這點絕對沒有問題。但當下警員立即進
入校園，造成騒動後又將學生帶離校園，這些都不符比例原則。
第二十七條規定，只有違規情節重大，且情況急迫才能立即移送。
也就是說，今天老師提告，警員到學生家中請學生到警局配合調查就可以，
但從學校帶走就是一萬個不行。換成警察沒有傳票就到學校要把你帶走，其
它同事還勸你要配合，你覺得這樣可以嗎？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝以上空話都沒用，教學現場外人不懂＝＝＝＝＝＝
對，沒錯，但你把輔導管教辦法當放屁，你被告被投訴時千萬別向調察委員
、法官哭說你立意良善。大家都是照章辦事，依法判決。
要懂法律不是因為它能當槍使，而是它能夠保護你的退休金，雖然到時候你
也未必領得到，但至少不會自己塗自己一身屎。
強烈建議，要嘛就擺爛躺平，對學生行為一律視而不見，不要不敢管又愛抱
怨；要嘛把法條讀熟來，法律就是權利義務對稱，只要你守法，它就是你用
來約束學生及家長的好工具。
大家有興趣可以去找臺中地檢署廖三致檢事官辦校內法律研習，沒有空洞理
論，偏現場實務技巧，大推。
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這是一個追求表面功夫的年代，
但我相信堅持走對的路也不會太難．．．
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該生疑似情障生，其他報導有寫他爸說校內老師都知道
他情緒控管不佳。我認為不適合在他發怒的時候談法規
肯定不是有鑑定的情障，不然不當管教一定成立，學校沒有照ＩＥＰ。 法條要在學生一開始不配合就要說，應該說平常就要說，不要讓學生 爬到頭上，老師才生氣。
但我有疑問，情障生沒有好的處理方式嗎？若傷到其
他學生，可又是另一波折了
輔導啊！被打的和解、提告或自認倒楣。
其實精神病傷人的議題不要說未成年，成年對成年現
行法規幾乎都是吞下去沒有其他
你把他送去強制就醫先不說待不久，刑事上無罪跟家
屬用民法求償也很吃運氣曠日費時，所以遇到精神疾
患上策是閃躲自保
情障生就是要排一個冷靜區給他，訓練他意識到情緒上來，就利用約定的默契 告知老師，老師再用不特別明顯的方式讓他離開情境，這樣可以減少八成以上 的大發作。 精障生就是要親師合作，專業治療。主要是家長老師要補強精神醫學常識，不 然孩子的狀況就是起伏不定。 然後沒有人想生病好嗎？對特殊學生與其恐懼不如學習怎麼協助，我們在學校 裡幫一個，將來就少一個出來砍人，救人救己，功德無量。
不用幫盧洗白，盧說了老師不接受道歉就是不適任教
師這句話就已經證明自己不適任了
呃，我對閱讀障礙的學生很有耐性，對閱讀障礙的鄉民就真心覺得煩而已。 你屁眼看到我想幫盧洗白了？教師適不適任也不是盧說了算，你要真的覺得 盧不適任就不要投給他就好了，關別人屁事？難不成跟你想法不一致的人就 是錯？
※ 編輯: chen2323 (36.234.90.227 臺灣), 12/02/2024 23:03:10推，本篇理性清晰
不適任教師有其正當流程，而不是盧耍官威想怎樣就
怎樣
該生是否有問題與處理流程是否合法要分開
如果想要有好結果，處理方式務必合法站得住腳
今天學生有問題，但是處理方式不合法不合比例原則
只會害到學校和自己。守法合規才是上策!
沒人檢討普特融合這立意良善、但配套失敗的政策
分配到情障等特殊生的導師根本倒楣
有的特生家長就是一副我小孩在學校會呼吸吃飯就好
沒有配套退場或審查制度 讓不適合的特生轉換環境,
讓他們留在一般生教室根本帶壞風氣還損害他人受教權
在上策的上面那一小段,議員李中接獲陳情,質詢市長那
一堆人只會說要親師醫三方合作,但就是有家長不配合
段,我怎麼看就怎麼怪.... = =
也不用藥, 學校又有何強制力要他吃? 最後就看誰倒楣
這我有經驗，等小孩上頂樓，打電話給你，你再通知家長， 家長就會當一回事，認真陪孩子看醫生諮商了。萬一你沒接 到電話，其實問題也算解決了。XP
市長震怒,要求嚴懲警員及教師,後面有兩點理由,哪一
點是跟教師有關的? 我實在很好奇...
因為學生未滿十四歲，合適的作法是驗傷，對家長提告民事連帶賠償， 而不是找警察來。 剛好又是沒經驗的資深警察，直接殺進去，問題就變複雜了。所以就是 老師情緒上欠思慮，沒拿捏好比例原則，說是他的錯不完全，說不是他 的問題，好像也脫離不了干係。但適不適任這事要看法條，不是看市長 ，不爽市長說什麼沒關係，重要的是大家處理學生問題要懂得保護自己 。
※ 編輯: chen2323 (36.234.90.227 臺灣), 12/02/2024 23:30:31樓上可以打電話給人本
看看人本有沒有本事追這件事囉，
看到一堆綠色側翼為了打盧秀燕，見獵心喜，
轉彎轉到媽媽都不認識。
很有趣的。
這怎麼會問人本呢? 這是媽媽市長說的啊....
嚴懲警員及教師的理由有兩個,到底哪一個是跟教師有
關的?? 我實在看不出來啊....
要話題有話題，
要流量有流量，
人本怎麼可能不關心？
教育界最權威的學生權利團體，怎麼捨得躲起來？
找警察沒問題吧，是警察把學生帶走才有後續的問題
有盧粉偷推文，嘖嘖，好心急
大推，這個版其實多數常見ID只有情緒發言，理性且
有條理的文章不多了
廖三致檢事官記下來了
立意良善，誰來保護教職員？ 痛心？
沒有一條規定是保護老師的…
理性清晰，依法行事。大推
盧秀燕的震怒，我也震怒！絕對不可能支持她！完全
不挺老師。國民黨換蔣萬安上來比較好，不要盧秀燕
你說得對
當下壓制是阻卻違法，法律上沒問題，但會被公審
教育局應該幫老師澄清這部分
教育局只會發漂亮新聞稿而已，呵呵
說的很好，也說得太容易了
能想像以後學生不服管教
每位教師開始高速詠唱你那段的畫面？
如果目的只是保護自己...可以
快去請教屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫班.資原班與
普通班 活在象牙塔高高在上 唱高調講幹話 說得一嘴
好特叫糞叫獸的師生對等關係 民主式權威教室管理 8+
9喜憨過動我來教 聖人他來當 真是好棒棒 演講出書訪
視評鑑賣測驗賺飽飽 特叫真是一門好生意 坐等屎大特
叫系糞叫獸 親身示範如何教8+9喜憨兒過動症 糞叫獸
最厲害就是放大絕 叫不想教覺得辛苦的趕快滾 只要會
這招 我也可以像牠一樣當叫獸 痿哉叫獸 特別愛叫 普
特融合 功在私校
叫警察進學校抓人，
陳其邁也不會同意啦。
民進黨垃圾側翼還在洗。
挺好笑的。
老師報警也可能有問題嗎？因為警察進不進校園應該
不是老師要求的吧？
可悲的94中華民國法律政策
相較之下，那些家庭失能、早已放棄學習、上課睡覺
不干擾秩序的學生是天使
真的，遇到樓上說的那種我都特別禮遇他
雖然不是當事人…但大推這篇理性分析…至少是比較符
合正常老師的處理程序…
支持老師戴口罩，找議員開記者會，對抗恐龍家長....
請家長帶回管教，家長不配合有罰則嗎？
另外說警察不能把人帶走那邊我也不太懂。假如我昨
天打了同事一拳，今天上班時警察到我公司說：X先生
，有人告你傷害，請你跟我們回警局協助了解案情。
這時候我是可以拒絕的嗎？
真心佩服這篇作者的理性務實分析與分享，給大大的
推薦！
爆
[閒聊] 倒楣的台中警察市長盧秀燕震怒，打斷校長發言，一度氣到說不出話。她要求教育局、警察局各自嚴辦嚴 懲 教師與警員，盧秀燕說這雖是個案，但她非常痛心！孩子已道歉，老師還不放手，這是最 壞20
[分享] 綁死教師的管教緊箍咒2020-12-02 03:54 聯合報 / 李方遠／國中教師（台南市） 最近一則學生對老師嗆聲，校方請警察到場的新聞，在教師社群間傳得沸沸揚揚。 學生對老師拍桌並不是筆者教書生涯中看過最誇張的行為，在學務處實習的那幾個月，就 看到一個十四歲國中女生當眾對其班導師賞耳光，也曾聽聞學生因導師告知家長，在學校 和別班女生有親密行為，心生不滿，恐嚇老師要帶西瓜刀來斷其手腳，導致老師請長假不16
Re: [新聞] 警察變成虎姑婆！小學生棒打老師隔天從我發現推文都搞錯一件事 重點不是該送不送法辦 重點是警察直接走入校園沒有傳票 帶走打老師的學生 這個不太對吧 你今天除非現行犯 否則警察帶走任何人可以不用任何傳票就帶走?? 這件事 看報導是老師管教學生過程中直接壓制學生(姑且不論是學生行為過分15
[閒聊] 高中女老師屢遭學生攻擊成傷！桃園市教師1.媒體來源: 自由時報 2.記者署名: 〔記者鄭淑婷／桃園報導〕 3.完整新聞標題: 高中女老師屢遭學生攻擊成傷！桃園市教師會籲正視校園暴力![[閒聊] 高中女老師屢遭學生攻擊成傷！桃園市教師](https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2023/10/16/4459760_1_1.jpg "[閒聊] 高中女老師屢遭學生攻擊成傷！桃園市教師")
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Re: [請益] 國中生騎乘電動車上下學學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 第二十條 二十、應輔導與管教之違法或不當行為 學生有下列行為之一者，學校及教師應施以適當輔導或管教： （一）違反法律、法規命令或地方自治規章。 （二）違反依合法程序制定之校規。1
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Re: [新聞]影/南市議員林燕祝痛斥台南國中『管束生』撂人打學長 還........................................................... 各位復興國中的師長好： 有關日前本校學生的暴力衝突事件，因媒體報導與實際狀況略有出入，師長們也都很關心 此事，為讓師長們瞭解事件始末，說明如下。 事件導因於5月1日學生因為服裝穿著產生口角，而後引發5月9日中午的暴力衝突。事件發