[討論] 罰抄課文又沒甚麼,這樣也能公審老師?
違反上課的規定就有處罰
現在都沒有體罰了
就罰抄課文 當成一種懲戒
應該還是屬於合理管教的範圍之內
這樣也要把老師公審
不然要老師怎麼辦? 不管學生?
學生時期缺少紀律的教訓
難道要等出社會工作在培養?
以後保養飛機 飛機會掉
或是管理火車 火車會撞
或是工地作業 工安事故
可能都可以追溯到學生時期的教育
真不曉得一堆人在鄉愿什麼
只想當濫好人的心態 不但無助於學生
將來社會成本更大
--
讓社會去教啊,然後旁人承受無妄之災,掯
你在說八卦板那篇嗎
對呀
※ 編輯: musashi0839 (1.200.249.185 臺灣), 05/09/2021 21:11:47這種現象無所不在欸!錯就錯在不要有群組的存在,訊息一
來一往的,容易有誤解,一點風吹草動就要公審
看情況吧~一篇篇累積跟一次十篇不同,老師惡意跟學生疏失
也不同,是管教還是霸凌有太多可議點
如果老師的規定是清楚明白 而且大多數同學也都遵守 那問題在哪?
※ 編輯: musashi0839 (1.200.249.185 臺灣), 05/09/2021 21:29:29現在連下課10分鐘都不能留學生罵 因為違反人權
再 你小時候是不是抄得不夠多
我國小就遇過一個老師就是霸凌,啥耳背不乾淨、頭髮長都
能罰抄十幾二十篇,每天都找奇怪理由來罰,夜夜沒睡抄出
來的成果也只是被當垃圾。成績一直有前30%,所以被打的不
多才變成一直抄,有次被罰到上百篇,抄到早上五點不小心
睡著,因為沒抄完還被叫到講台跪著抄完。
法律有寫才是規定,老師的規定...嗯,不好說都是對的
喔~~對了,我好像是少數前幾名沒去老師課輔的學生
抄那個有什麼屁用,那麼愛抄喔?
不然你覺得怎麼樣才有用?
看罰到什麼程度吧...但如果已經累積很多篇,往往也有學生
極不配合,家長也放任的因素在。而這樣也很容易形成,老師
也被引出更多負面情緒,好像要證明或捍衛自己的威嚴甚至
“尊嚴”,而家長往往站在自己孩子那一邊,久而久之就形
成某種惡性循環了......
沒有人提供更好的方法嗎?
※ 編輯: musashi0839 (1.200.249.185 臺灣), 05/09/2021 22:00:22如果已經嚴重影響睡眠和回家作業的話
這樣不就變成一個惡性循環嗎?
以前很多同學都練到一次拿三隻筆在抄課文 這樣比較好嗎/
那都不要罰好了 家長寫切結 帶回家自己教 OK?
※ 編輯: musashi0839 (1.200.249.185 臺灣), 05/09/2021 22:03:05家長有跟老師商量 但是老師那回答真的很爛 無法挺那個
老師 被投訴剛好
家長要投訴是他的自由啦 以後小孩出社會 家長繼續關照好了
※ 編輯: musashi0839 (1.200.249.185 臺灣), 05/09/2021 22:22:19家長怕影響小孩學習 …那是不是應該先解決小孩被罰寫的原
因 …老師回答也滿直接的XD
這老師應該被開除
沒意義啊
罰抄課文導致正事都做不完,惡性循環,對紀律教育的必要性在
哪?比例原則呢?
教育懲戒有其必要,但懲罰的合理性也是有討論空間的。否則欠
錢就是不該,人人欠錢國家大亂,所以欠錢一日利息翻倍,不然
國家會大亂欸?您認為合理嗎?
會被罰這麼多次的小鬼平常也不會讀書的啦,讓他多抄幾
次也是幫他腦袋清醒一點
自從不能體罰以後這真的是最後手段了,還不說一堆小
鬼死都不寫你也沒輒
只能說有其父必有其子
我是覺得老師也不要花心力去管,又沒多領錢,20年後
見真章
老師回文那幅嘴臉...
喔 是我直接不抄 你能奈我何 笑死
抄課文根本沒用 罰抄課文算哪門子教育
又沒規定一定要交 不交老師也不能怎樣啊
體罰(X)罰寫(X)都好,所以遇到擺爛89要怎麼管?
抄課文沒用?為什麼要有用啊?抄課文又不是要讓你成績變
好,是要懲罰不是嗎?
抄課文不就是要懲罰你浪費你的時間讓你不能去玩嗎?就像
成年後犯罪要被關也是要懲罰你浪費你的時間限制你的行動
,只是抄課文你擺爛不抄老師頂多給你不及格,老師沒有強
制力罷了
無效地浪費生命是老師應該給予的懲罰嗎?
為啥罰寫不算體罰,手指也在動。最簡單就學期分數扣
分,大家都輕鬆,家長在意成績,自己盯小孩的行為舉
止。
看程度很重要啊,以前我高中班級遲到就記黃單做愛校服務,
但累積的一定程度根本無感了啊,後來高三怕影響考試就改成
每週限做一次,結果越累積越多到畢業時一堆人累積上百張,
這種處罰到底有何意義?
以前真的抄到崩潰,還偷懶故意省略一小段
我覺得抄課文要在合理字數內吧,我記得我小二時三角形
面積算錯,老師說把所有公式抄一百遍,用國字抄,我三
點寫到10點寫不完
51
[小心] 不適任教師仍教某國小一年級以下是我在FB看到人家傳的,出處是台灣青年民主協會 台南市一名國小曾姓教師,對班上學生長期霸凌,有單親的弱勢學生回憶,老師以他沒有 完成作業當作處罰的理由,數次禁止他吃午餐,甚至連廁所都不讓他上。曾姓老師用各種 方式羞辱的班上學生,卻仍在學校長期任教,甚至至今仍在國小教低年級學生,讓學生與 家長忍無可忍,昨(23)天到市議會向黃偉哲市長陳情時,學生直言,「市長,希望傷害37
[討論] 小孩該不該打?本身職業是老師 每天就是接觸一群小孩Orz 但有時候真的會氣到不行= = 已經講過的事 一而再再而三的犯 像我們以前老師 藤條或棍子就拿出來了49
Re: [閒聊] 不爽Switch沒收,佛州學生狂扁老師至昏厥現實情況就是口頭勸導 然後通知家長請家長協助「溝通」 如果學生不聽+家長不配合 哪很抱歉就是想辦法放生他 以盡量不干擾到其他學生做為優先原則29
應該建立校園紀律,而不是裝監視器在教育第一線的老師這幾年可謂心力交瘁,因為權力是不對等的,以高中而言,一個老師要面對35個學生,只要一人作亂,其他人就會抱團仿效,老師卻是孤立無援,當講道理、罰寫、記過、甚至聯絡家長管教這些通通無效的時候,老師還能做什麼? 社會對老師有很高的期待,老師必須聖潔無暇,老師必須永遠管控好自己的情緒,老師必須教學精彩,還要無私奉獻,不求回報。但是老師除了孤軍奮戰,到底社會給了我們什麼支援? 首先,不能罵,不能體罰,這些都很合理。 但是當所有管教措施都沒用的時候,卻沒有讓不適任學生退學或轉到更適合他們的受教育場所的機制。 那麼,學校的管教措施會有用嗎?9
Re: [新聞] 新北國小驚傳小二生遭學長3打1 男童心再說一次,家長的要求學校根本不可能答應 教師輔導與管教辦法裡明訂「採取的措施有助於目的的達成」 罰寫如果是為了訂正錯字合理 可是罰寫根本無助於防止暴力行為 學校是教育的場所,一切行為要符合教育目的10
學生或家長利用網路來公審老師,有何解套之法?有些家長或學生確實在學校受到委屈,因得不到正義伸張,而不平則鳴投訴媒體。 有一些則是校方已經竭盡所能溝通,且家長掌握的證據不足,偏要要堅持他主觀的定罪老 師(學生更是如此,不喜歡同學就上網霸凌同學;不喜歡老師就故意放話網路謠言甚至再 往下一屆傳下去) 所以網路已經變成了家長或學生公審老師的好地方。雖然老師這方可以提告,但是輿論又1
[問卦] 罰抄大家好 打ㄍㄟ賀 是我肥肥啦 肥肥我剛剛補班回到家 看到女兒還在寫作業 仔細看 發現
14
[閒聊] 台灣男生不打扮原因6
[討論] 舔狗經濟7
[問題] 烘爐地月老準嗎?5
[閒聊] 大家都怎麼讓皮膚變白4
Re: [閒聊] 台灣男生不打扮原因4
Re: [討論]台灣女性充滿勇氣台灣男性教育出了啥問題?2
[閒聊] 為什麼有的網紅變漂亮反而點閱率下滑2
[閒聊] 女孩子羨慕車泊獨旅的女孩子嗎???1
Re: [討論]台灣女性充滿勇氣台灣男性教育出了啥問題?1
Re: [討論]台灣女性充滿勇氣台灣男性教育出了啥問題?1
[閒聊] 台灣女生不化妝原因2
[閒聊] 樂高是奢侈品嗎?1
Re: [討論] 大家可以接受自己小孩長得醜?5
Re: [閒聊] 還記得課本上什麼沒用的知識?3
[閒聊] 別人沒事你一吃必拉的食物?