Re: [請益] 大家都怎麼增進自己英語寫作能力
一般來說大學都設有writing tutor center
這些是給學生平時在寫作業,論文修改的服務
其實擔任tutor的人都是文學方面博士班的學生
他捫的寫作水平都非常高
其實都是好幾本暢銷小說甚至文學著作的作者
很多人也擔 任報章雜誌的評論員
假如你要學英語書寫
一個句子他可以列出七八種寫法,然後跟你說各有甚麼著重點
你要是不滿意哪一位的修改以及寫作教學
你可以申請讓instructor給你改還有教學
instructor就是學校授課的教授了,專門教writing的教授
疫情前可以面對面幾個小時的教學寫作,疫情期間可以用zoom
其實科學論文的書寫在英文寫作裡面算是低階的,不注重文采,著重在清晰易懂的邏輯
所以這些tutor的教學就相當夠用了
其實這些tutor經常幫人改科學的論文,對他們來說是很簡單的可以把你的文章改很好
我原本以為這些人都是文學背景,是不是科學論文他們就是比較不會
其實真的是想多了
我後來發現許多科學的教科書,法庭上科學背景的證詞,國會科技法案的遊說書
真的都比論文需要的witing底子高強很多
都是要由有文學底子的人去潤飾的
所以這些人的功力真的只會多餘不可能不夠
美國大學裡面的資源真的很恐怖
博後雖然不是學生,但是一般來說他們也是服務的
我從來不花錢去找甚麼民間的公司幫改文章
直到有一點我發現民間那些幫改文章的人都是比這些tutor還要弱的人
那還花錢幹嘛
※ 引述《machinly (兩個人的溫度)》之銘言:
: 各位前輩好
: 自己博士研究最近在撰寫論文,交由主要指導與協同指導修改的最後一哩路狀態,
: 這幾週跟指導教授的 meeting 話題也從論文逐漸轉向求職上
: (雖說疫情讓求職的不確定性越來越大啦 汗)
: 但主要指導教授不停的建議我要繼續花時間在英語寫作能力進修上,
: 他也是亞裔,在亞洲完成博士學位,跟家人到紐澳當了幾年博士後,這幾年開始任教,: 我是他第一個主要指導亞洲背景出身的博士學生,他在給建議之餘,順便說了:
: 我們這些從亞洲國家出生長大的博士們,
: 不像在英語系國家的這些學生,從小在全英語的環境下訓練閱讀與寫作。
: 所以要多投資時間在英語寫作能力上。
: 所以我想問一下板上的前輩,你們在完成學位一直到當 PI ,
: 中間發表 paper 以及教學、研究,寫計畫申請過程間怎麼訓練自己英語寫作能力?
: 我目前是有在想畢業後求職順利會找一對一寫作的固定寫作給對方批改,
: 因為問過學校的寫作指導,他們都說以我目前的狀態,沒有特別書籍可以推薦,
: 只有多寫才能找出問題大概在哪裡。
: 但此外也想知道各位自我訓練的方式,感恩~ ^^"
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台灣裡的大學大概沒有這樣的資源...
美國大學一般都有這機構沒錯,倒是不知這機構給這些
指導員怎樣的薪水
打工仔薪水....
這是個TA GA類的工作 還有另一種人是專修計劃書的
那種人才是真正的高手
專修計劃書那種有外部私人公司專門做這行
這還是不太ㄧ樣的 如果consortium 還可以 ㄧ般的 就
說說吧 他們 那種人要有時間和經歷的
1
: : 我當時很納悶, : 這兩字真的不通用嗎? : 因我不是第一次講「然而」, : 所以拿起以前發表的期刊論文來複習檢查一下,發現:9
我的英文從小不好, 高中時英文作弊被記大過後, 英文在我內心的陰影面積更是大到無法計算(笑)。 大學聯考時選擇題全部用猜的,不負眾望剛過低標(運氣還不錯,那年代還有倒扣) 反正就這樣稀裡糊塗一路混到四十多歲,英文還是很爛。4
我托福ibt 考108分 (約10年前,目前要考到這個分數似乎不難) 我前陣子到新加坡 跟我的pi一起寫文章 才知道我的英文能力 跟新加坡人比 可能連尚可都不到 還有非常大的進步空間 我覺得各位可以先去把IBT考到約110分左右2
不才我也分享一下寫作心得 先說我是社會科學領域 首先還是想再強調一次 我認為英語寫作能力 絕不僅僅是文法拼字用詞這些表面上的東西 當然這些也是該注意該學習的啦 對非母語人士來說 犯遣詞用字的錯誤是無可厚非的6
英文寫作有很多工具書,這些工具書甚至是連母語人士都需要用的。 如果你想要精進,就需要身邊備這些書,碰到問題就多查。一開始 會很花時間,久了就不需要很頻繁的查。 要找哪些適合的書,最簡單的方法就是上Amazon搜,看評價看排名 以下簡單介紹幾種你必備的工具書X
喔前面有人回collocation字典,其實有免費線上版的很好用: 不會用任何一個字的話,來這邊查美國人怎麼用就對了: ※ 引述《Ihsuma (Amushi)》之銘言: : 幾個建議:22
從在美讀博班到回台,我都自己寫paper,不曾送修, 投稿時也不曾被質疑英文能力。 我從沒有特別投資時間在英文寫作上。我只有要投稿的時候寫而已。 博班時,我曾因paper措辭與老板意見不同而大吵一架。 (我性子溫和,是他脾氣火爆,XD10
首Po各位前輩好 自己博士研究最近在撰寫論文,交由主要指導與協同指導修改的最後一哩路狀態, 這幾週跟指導教授的 meeting 話題也從論文逐漸轉向求職上 (雖說疫情讓求職的不確定性越來越大啦 汗) 但主要指導教授不停的建議我要繼續花時間在英語寫作能力進修上,
爆
[爆卦] 國立台東大學兒童文學研究所開設造假課程國立台東大學兒童文學研究所開設造假課程 本學期(110-2)所上開了兩門課程,各一學分, 課程名稱為「創作報告寫作專題」和「論文報告寫作專題」 在學校公告在網路學員的內容中, 有明確的各週課程進度安排內容,8
[討論] 國寫 掌握語文為工具 文學題目留給中文系【學測國寫怎命題】掌握語文為工具,文學題目留給中文系 王聰明/高中生家長 學測國文寫作應該考「知性題」而不該考「感性情意題」。又因為 寫作評分上主觀差異很大,故在大考中佔分不宜過高。中英文寫作11
Re: [新聞] 台大學生會提議廢除大一國文必修 師生無共看完後,好慘 台大中文系教授們的邏輯和論述論證的水準如此之爛,倒不如廢系算了。 說真的,要學人文素養還不如多讀點社會學和哲學以及人類學的東西要好很多。 【這樣要教邏輯?我很擔心!】3
Re: [新聞] 僅1成8教師可全英語授課 怕反彈怕學生聽嘸我是某國立大學英語研究所語言組的碩士。 我很驚訝地發現大部分(95%以上)的碩士班和碩博合開的課程, 老師都是使用華語做為教學媒介語。 問了文學組的,發現文學組也是一樣。 除非老師是外籍人士,否則華人教授幾乎都是使用華語做為教學媒介語。2
Re: [新聞] 僅1成8教師可全英語授課 怕反彈怕學生聽嘸事實上,也許很多學生不曉得,外文系裡面其實跟「英語」有關係的地方沒有很多。 大學外文系裡的確有英語能力課程,如大一英文、英聽課、英文作文課...等,但這大都 是大一和大二時的課程,而且數量非常少,比高中的英語課程份量更少,而且大學教授教 英語的方式也比高中老師「寬容」、「打混」許多,如果是外籍老師上課,內容甚至比高 中老師還要「貧乏」,要想從這些課程當中學到很多比高中英文課程更深入的英語知識可- 不知你是什麼科系的,我來分享一下我的經驗。 我是念會計的,但課程也是一大堆寫作,在學期間我也是狂跑學校的寫作中心,讓裡面 的tutor看看我的寫作有無通順。 後來去會計事務所做audit更不用擔心,Client letter等都有模版直接套好, 有去考過cpa的應該知道,第一段要寫啥、第二段要放什麼,都是有規定的,好處是